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內(nèi)蒙古高考多少分可以上濟南工程職業(yè)技術(shù)學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

更新:2023-09-17 13:32:05 高考升學網(wǎng)

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于濟南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體濟南工程職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上濟南工程職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),濟南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為315分,最低錄取位次為60786位;文科最低錄取分數(shù)線為272分,最低錄取位次為37169位;

二、濟南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
內(nèi)蒙古理科2020?315607861160
內(nèi)蒙古文科2020專科272371695160
內(nèi)蒙古理科2019?225740884160
內(nèi)蒙古文科2019專科275378815160
內(nèi)蒙古理科2018專科235742635160
內(nèi)蒙古文科2018?273361485160
內(nèi)蒙古理科2017?188828685160
內(nèi)蒙古文科2017?256374564160
內(nèi)蒙古理科2016專科176--3160
內(nèi)蒙古文科2016?218451545160

三、濟南工程職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間2003年
博士點數(shù)-隸屬于省政府
碩士點數(shù)-招辦電話0531-81296901、0531-81296902、0531-81296903
學校類型理工學校網(wǎng)址https://www.jngcxy.edu.cn/
所處城市濟南市辦學層次

| 學校詳情:

濟南工程職業(yè)技術(shù)學院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬濟南市人民政府,辦學歷史可追溯到1964年。學院先后榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、2018亞太職業(yè)院校影響力50強、全國職業(yè)院校學生管理50強等稱號;是山東省特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職學校;是山東省校企合作一體化辦學示范校、校企合作(產(chǎn)教融合)示范單位、山東省現(xiàn)代學徒制試點校、山東省教育信息化試點校、山東省教學質(zhì)量診改試點校、山東省校園文化建設(shè)標桿學校、山東省最佳社會聲譽高校。

學院下設(shè)土木工程學院、工商學院、機電工程學院、工程管理學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院、信息工程學院、通識教育學院、馬克思主義學院、對外合作交流學院、繼續(xù)教育學院等11個二級學院,建有土建施工、建設(shè)工程管理、裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、交通運輸、信息技術(shù)等7大專業(yè)群。開設(shè)35個招生專業(yè),全日制在校生10717人,教職工752人。建筑工程技術(shù)、工程造價專業(yè)分別與青島理工大學、山東建筑大學合作,實施對口貫通培養(yǎng)本科高層次人才,會計專業(yè)與澳大利亞昆士蘭TAFE學院開展中外合作辦學項目。

學院始終堅持產(chǎn)教融合、校企合作,與十余家行業(yè)協(xié)會、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。建有全國首家裝配式建筑教學實訓基地、山東省財政支持的建筑類實訓基地、山東省門窗幕墻人才培訓基地、山東省服務(wù)外包人才實訓基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗式教育試點基地、濟南市建筑產(chǎn)業(yè)化人才培訓基地、通力電梯北方培訓中心等校內(nèi)實驗室、實訓基地219個,與華為集團、京東集團、天元集團、水發(fā)集團、天齊集團等知名企業(yè)共建校外實踐基地126個。建有全國職業(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地1個、非遺大師工作室1個、省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個,形成了政行企校合作育人的辦學體制機制。

學生實踐應(yīng)用能力突出。近三年先后獲國家級獎項107人次、省級獎項471人次,畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、干得好”的突出特點贏得社會高度認可,近三年總體就業(yè)率99.28%,就業(yè)滿意度98.10%。畢業(yè)生張志偉獲得山東省大學生十大創(chuàng)業(yè)之星稱號。

學院將繼續(xù)傳承“以事業(yè)凝聚人心”干事創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng),秉承“德能并重,知行合一”的辦學理念,堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,建設(shè)有特色高水平優(yōu)質(zhì)高職院校,服務(wù)國家戰(zhàn)略,融入?yún)^(qū)域發(fā)展。

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