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根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,南昌大學在浙江省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為620分,最低錄取位次為28266名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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北京 | 化和生 | 2020 | 本科 | 585 | 11630 | 4 | 436 |
北京 | 化和生 | 2020 | 本科 | 582 | 12113 | 2 | 436 |
北京 | 物 | 2020 | 本科 | 579 | 12658 | 2 | 436 |
北京 | 不限 | 2020 | 本科 | 577 | 13008 | 1 | 436 |
北京 | 史或地或政 | 2020 | 本科 | 573 | 13736 | 1 | 436 |
天津 | 化和生 | 2020 | 本科A | 636 | 7301 | 2 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 623 | 9652 | 24 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 622 | 9868 | 34 | 476 |
天津 | 化 | 2020 | 本科A | 620 | 10256 | 4 | 476 |
天津 | 物或化或生 | 2020 | 本科A | 620 | 10256 | 10 | 476 |
天津 | 物和化 | 2020 | 本科A | 619 | 10427 | 12 | 476 |
天津 | 史和地 | 2020 | 本科A | 617 | 10807 | 3 | 476 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 628 | 15579 | 2 | 415 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 627 | 16046 | 99 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 606 | 2830 | 37 | 465 |
山西 | 理科 | 2020 | 本一A | 585 | 12778 | 112 | 537 |
山西 | 理科 | 2020 | 本一A1 | 575 | 16079 | 5 | 537 |
山西 | 文科 | 2020 | 本一A | 571 | 2163 | 31 | 542 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本一A | 596 | 1149 | 9 | 520 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本一A | 575 | 5090 | 5 | 452 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本一A | 531 | 11314 | 36 | 452 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 605 | 2612 | 16 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 582 | 14167 | 63 | 359 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 580 | 14711 | 2 | 359 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本一A | 582 | 6794 | 2 | 517 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本一A | 567 | 1876 | 25 | 543 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本一A | 553 | 11042 | 109 | 517 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本一A | 573 | 10071 | 120 | 455 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本一B | 564 | 11654 | 2 | 455 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本一A | 564 | 1770 | 21 | 483 |
上海 | 化和生 | 2020 | 本科 | 524 | 10230 | 3 | 400 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 519 | 11315 | 2 | 400 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 514 | 12398 | 2 | 400 |
上海 | 物和化 | 2020 | 本科 | 463 | 24300 | 3 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本一 | 374 | 28334 | 68 | 347 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本一 | 372 | 5322 | 23 | 343 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 620 | 28266 | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本一 | 614 | 15376 | 96 | 515 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本一 | 594 | 25000 | 8 | 515 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本一 | 585 | 4150 | 45 | 541 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 590 | 2185 | 31 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 586 | 12844 | 89 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 587 | 15856 | 25 | 535 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 584 | 17061 | 2523 | 535 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 581 | 18496 | 317 | 535 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 579 | 19230 | 185 | 535 |
江西 | 文科 | 2020 | 本一 | 579 | 3284 | 375 | 547 |
江西 | 文科 | 2020 | 本一 | 575 | 3887 | 83 | 547 |
江西 | 文科 | 2020 | 本一 | 573 | 4218 | 60 | 547 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 507 | 65230 | - | 463 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 488 | 42296 | - | 488 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 590 | 34922 | 171 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 582 | 41786 | 65 | 449 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 622 | 25751 | 135 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 617 | 29485 | 35 | 544 |
河南 | 文科 | 2020 | 本一 | 605 | 4047 | 34 | 556 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本一 | 596 | 17363 | 202 | 521 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本一 | 575 | 3908 | 46 | 531 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本一 | 606 | 3158 | 44 | 550 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 605 | 13873 | 131 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 590 | 19899 | 10 | 507 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 587 | 26821 | 82 | 410 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 570 | 7059 | 23 | 430 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本一 | 585 | 9837 | 84 | 496 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本一 | 570 | 1588 | 18 | 500 |
海南 | 史或地或政 | 2020 | 本科 | 671 | 2577 | 2 | 463 |
海南 | 化和生 | 2020 | 本科 | 663 | 3072 | 7 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 657 | 3463 | 16 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 652 | 3831 | 9 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 651 | 3906 | 36 | 463 |
海南 | 物和生 | 2020 | 本科 | 651 | 3906 | 3 | 463 |
海南 | 化和生 | 2020 | 本科 | 649 | 4051 | 2 | 463 |
海南 | 化 | 2020 | 本科 | 643 | 4531 | 10 | 463 |
海南 | 物和化 | 2020 | 本科 | 633 | 5461 | 13 | 463 |
海南 | 史和地 | 2020 | 本科 | 627 | 6035 | 4 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本一 | 588 | 2788 | 21 | 536 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本一 | 574 | 13675 | 57 | 500 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本一 | 562 | 16974 | 15 | 500 |
四川 | 理科 | 2020 | 本一 | 615 | 18037 | 10 | 529 |
四川 | 理科 | 2020 | 本一 | 611 | 20093 | 152 | 529 |
四川 | 文科 | 2020 | 本一 | 575 | 4002 | 31 | 527 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本一 | 605 | 1862 | 20 | 548 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本一 | 576 | 9781 | 70 | 480 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本一 | 554 | 14802 | 10 | 480 |
云南 | 文科 | 2020 | 本一 | 609 | 2184 | 22 | 555 |
云南 | 理科 | 2020 | 本一 | 603 | 10899 | 10 | 535 |
云南 | 理科 | 2020 | 本一 | 600 | 11678 | 99 | 535 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本一 | 584 | 3028 | 29 | 512 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本一 | 554 | 15472 | 137 | 451 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本一 | 551 | 16190 | 10 | 451 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本一 | 573 | 1825 | 22 | 520 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本一 | 541 | 9033 | 98 | 458 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 480 | 1857 | 8 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 478 | 2979 | 17 | 352 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本一 | 577 | 882 | 6 | 523 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本一 | 515 | 3787 | 24 | 434 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本一 | 551 | -- | 11 | 482 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本一 | 531 | -- | 23 | 431 |
南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設(shè)高校,是江西省唯一的國家“211工程”重點建設(shè)高校,是教育部與江西省部省合建高校,是江西省高水平大學整體建設(shè)高校。
學校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4520畝,校舍建筑面積150萬平方米。
學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年,江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學,開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學,揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月,同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月,再次親臨學校視察,就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話,并勉勵學校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當代大學生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。
學,F(xiàn)設(shè)有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部和醫(yī)學部,擁有12個學科門類的100多個本科專業(yè),3個國家重點(培育)學科, 15個博士學位授權(quán)一級學科, 46個碩士學位授權(quán)一級學科,1種博士專業(yè)學位授權(quán)和23種碩士專業(yè)學位授權(quán)(其中工程碩士有20個領(lǐng)域),11個博士后科研流動站。學校設(shè)有5所附屬醫(yī)院,共有9個國家臨床重點?。學校的化學、臨床醫(yī)學、農(nóng)業(yè)科學(食品科學與工程為主)、工程學、材料科學、藥理學與毒理學等6個學科進入ESI世界排名前1%,其中農(nóng)業(yè)科學(食品科學與工程為主)進入ESI世界排名前2.2‰,臨床醫(yī)學進入ESI世界排名前4‰,化學進入ESI世界排名前5.2‰。在全國第四輪學科整體水平評估中,食品科學與工程學科位列第3名。
學校本部現(xiàn)有教職工4392人(其中專任教師2516人,正副教授1416人),其中“雙聘”院士4人,國家“973計劃”首席科學家2人,國家“”創(chuàng)新項目入選者5人、“青年”入選者4人,國家“”領(lǐng)軍人才8人,國家“杰出青年科學基金”獲得者6人、“優(yōu)秀青年科學基金”獲得者2人,“”特聘教授6人,中科院“”人選1人,全國優(yōu)秀博士學位論文指導教師1人,國家“百千萬人才工程”16人,國際食品科學院院士1人,國務(wù)院學位委員會學科評議組成員1人,教育部科學技術(shù)委員會學部委員2人,國家科技部領(lǐng)軍人才3人,教育部“新(跨)世紀優(yōu)秀人才支持計劃”12人。學校涌現(xiàn)了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎?wù)隆鲍@得者鄒德鳳、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風益等一批崇尚師德、愛崗敬業(yè)的典型。
學校本部現(xiàn)有全日制本科學生35213人,各類研究生14980人,國(境)外學生1400余人。學校積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式,成立了“際鑾書院”,推行跨學科、跨學院培養(yǎng)人才的改革。2014年榮獲國家級教學成果二等獎3項,2018年榮獲國家級教學成果二等獎2項。建校以來,學校共培養(yǎng)了40多萬優(yōu)秀人才,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。
學校是教育部普通高校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校,順利接受本科教學工作審核評估,具備扎實的辦學基礎(chǔ)。現(xiàn)有1名國家教學名師,1個國家級教學團隊,1門國家級雙語教學示范課程,2門國家級精品課程,1門國家級英語授課品牌課程,4門國家級精品視頻公開課,2門國家級精品資源共享課,3門國家級精品在線開放課程,3個國家級專業(yè)綜合改革試點項目,9種“十二五”國家級規(guī)劃教材,9個國家級特色專業(yè),2個國家級虛擬仿真實驗教學中心,5個國家實驗教學示范中心,2個國家級大學生校外實踐教育基地,4個國家級工程實踐教育中心,14個本科國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。學校是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)江西主節(jié)點單位,是江西唯一參與中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校。
學,F(xiàn)有1個國家重點實驗室,1個國家工程技術(shù)研究中心,1個國家地方聯(lián)合工程研究中心,1個國家示范型國際科技合作基地,1個中國-加拿大食品科學與技術(shù)聯(lián)合實驗室(南昌), 1個教育部人文社會科學重點研究基地,1個全國紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地,2個教育部重點實驗室,3個教育部工程研究中心,1個國家級大學科技園,9個江西省協(xié)同創(chuàng)新中心。2018年,學校獲批國家自然科學基金立項259項,立項經(jīng)費達1.06億元,立項數(shù)排名全國第26位,其中獲批2項基金重點項目和1項國家杰出青年科學基金項目。獲國家社會科學基金28項,其中獲批3項基金重點項目、2項基金重大項目。
學校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強,取得了一批原創(chuàng)性、標志性、有特色的科研成果。江風益教授團隊“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管”項目摘得2015年度唯一國家技術(shù)發(fā)明一等獎,這是自國家科學技術(shù)獎設(shè)立以來,首次由地方高校獲得的一等獎,正助推江西打造“南昌光谷”。學校高水平科研論文取得突破,先后在Science、Nature子刊和Cell Stem Cell上發(fā)表。學校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作,促進科技成果轉(zhuǎn)化,推進政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合。
學校重視國際化辦學,與30多個國家(地區(qū))的150余所高校與科研機構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系。學校與加拿大農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)食品部共建了食品科學與食品安全聯(lián)合實驗室,與俄羅斯高校共建了俄語中心,建立了10個海外實習基地。與英國倫敦瑪麗女王大學的合作辦學,是國內(nèi)生物醫(yī)學領(lǐng)域最高層次的中外合作辦學項目。學校分別在法國、西班牙與印度尼西亞設(shè)立了孔子學院與孔子學堂,在俄羅斯設(shè)立了漢語研究中心。具備香港、澳門、臺灣免試招生資格,近幾年共有3000余名學生赴國(境)外合作院校交流學習或聯(lián)合培養(yǎng)。
進入,南昌大學堅持以立德樹人為根本,創(chuàng)新引領(lǐng)、改革攻堅,奮力開啟高水平大學建設(shè)新征程,努力提升辦學治校、服務(wù)國家地方新境界,開創(chuàng)“育人為本、創(chuàng)新引領(lǐng)、合建驅(qū)動、改革攻堅、實干興校、拼爭一流”新局面,書寫創(chuàng)建高水平大學實現(xiàn)百年輝煌的奮進之筆。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33