一、新疆師范大學(xué)在遼寧省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年遼寧省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，新疆師范大學(xué)在遼寧省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為484分，最低錄取位次為49027名；文科最低錄取分為533分，最低錄取位次為12860名。

二、新疆師范大學(xué)在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、新疆師范大學(xué)簡介

新疆師范大學(xué)創(chuàng)立于1978年12月,其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部,是十一屆三中全會在高等教育領(lǐng)域的重要成果之一。伴隨著改革開放成長,歷經(jīng)40年風(fēng)雨歷程,新疆師范大學(xué)始終堅持政治家、教育家辦教育,努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的堅強力量;始終把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證,堅持,落實立德樹人根本任務(wù),將融入教育教學(xué)全過程;始終不渝地追求科學(xué)、文明、進步與真理,秉承“博學(xué)篤行,為人師表”的校訓(xùn),形成了“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng);始終以“為黨育人,為國育才”為己任,為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)校先后榮獲全國先進基層黨組織、全國民族團結(jié)進步先進集體、自治區(qū)先進基層黨組織、開發(fā)建設(shè)新疆先進集體、自治區(qū)文明單位等榮譽稱號。

學(xué)�？傉嫉孛娣e2864畝,分為溫泉、昆侖、文光三個校區(qū),分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號、新市區(qū)喀什東路16號。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心,承擔(dān)學(xué)校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù);昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù);文光校區(qū)主要承擔(dān)�？婆囵B(yǎng)任務(wù)。

學(xué)�，F(xiàn)有20個學(xué)院,其中,馬克思主義學(xué)院為全國重點馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán),2013年獲得博士單位授權(quán),現(xiàn)有5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和1個教育博士專業(yè)學(xué)位點,18個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,96個二級學(xué)科碩士點,61個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋了10個學(xué)科門類,已形成包括研究生教育、普通本專科生教育、預(yù)科教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、成人繼續(xù)教育和留學(xué)生教育在內(nèi)的完整的教育體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級國際聯(lián)合研究中心1個,自治區(qū)重點學(xué)科4個,自治區(qū)重點實驗室2個,設(shè)有新疆教師教育研究中心等自治區(qū)高校人文社會科學(xué)重點研究基地9個。擁有全國重點馬克思主義學(xué)院、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、黃文弼中心、新疆社會管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環(huán)境研究中心等各級研究機構(gòu)和平臺。

學(xué)校有教職工2254人(含附中、附小、幼兒園392人)。學(xué)校大學(xué)部有教職工1862人,其中專任教師1193人,援疆教師10人,同職級待遇教師148人;專任教師中正高級142人,副高級345人,高級職稱比例達到40.8%;具有博士學(xué)位專任教師324人,碩士學(xué)位專任教師553人,博碩比例為74%(其中博士學(xué)位專任教師比例27%)。學(xué)校現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家3人、全國文化名家暨“四個一批”人才(理論界)1人、自治區(qū)“天山學(xué)者”33人、自治區(qū)“天山英才”13人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)“天池博士”15人。

學(xué)�，F(xiàn)有各級各類學(xué)生29214人,其中在校普通本�？粕�16333人(本科14618人、�？�1715人)、碩士研究生2600人(含非全日制碩士研究生)、在職攻讀碩士學(xué)位461人,博士研究生94人;成人學(xué)歷教育學(xué)生5936人(均為函授和業(yè)余);預(yù)科生2868人(不包含本校預(yù)科生);留學(xué)生922人。

學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升,在教學(xué)管理和改革方面取得了突出成效。近年來,共獲國家級教學(xué)成果獎1項,自治區(qū)級教學(xué)成果獎21項;4個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè),11個專業(yè)被評為自治區(qū)級緊缺人才和重點建設(shè)的本科專業(yè);1個教學(xué)團隊被評為國家級教學(xué)團隊,4個教學(xué)團隊被評為自治區(qū)級教學(xué)團隊;1個項目被評為自治區(qū)教育綜合改革試點項目;5個實驗教學(xué)示范中心被評為自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心;1門課程被評為國家級精品課程,12門課程被評為自治區(qū)級精品課程;1門課程被評為國家級精品視頻公開課程,1門課程被評為自治區(qū)級精品視頻公開課程;11個教學(xué)研究項目被評為自治區(qū)教學(xué)改革項目;12名教師被評為自治區(qū)級教學(xué)名師;11名青年教師被評為自治區(qū)級教學(xué)能手。

學(xué)校緊緊圍繞國家戰(zhàn)略需求和自治區(qū)發(fā)展需要,促進基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究創(chuàng)新發(fā)展,不斷提升科學(xué)研究水平,為自治區(qū)安全穩(wěn)定和經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐。我校國家社科基金項目、教育部人文社科項目、新疆社科基金項目立項數(shù)和新疆哲學(xué)社會科學(xué)獎連續(xù)多年(屆)排名新疆高校第一位。

學(xué)校擁有教學(xué)型、專業(yè)型、研究型實驗室37個,擁有多媒體教室(含錄播室)、語言實驗室、電子閱覽室共計360間。學(xué)校圖書館面積達5.8萬平方米,全校圖書藏量160.1萬冊,專業(yè)期刊1150種,精選電子期刊2萬余種,電子圖書38.878萬種,各類數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字資源總量超過53.55TB。

學(xué)校出版《新疆師范大學(xué)學(xué)報》哲學(xué)社會科學(xué)版和自然科學(xué)版,其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報》(漢文哲社版)是新疆唯一一家入選三(全)核心的社科綜合類學(xué)術(shù)期刊,也是新疆唯一入選國家社科基金重點資助的綜合類學(xué)術(shù)期刊,復(fù)合影響因子達3.312、綜合影響因子1.937,連續(xù)三年位列全國高校綜合類學(xué)報影響因子第一名。

學(xué)校高度重視對外交流與合作,積極開展國內(nèi)外的教育、科技、文化交流與合作,與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)實現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生,與美國、英國、俄羅斯、日本等國(境)外40多所高校建立長期合作關(guān)系;教師國(境)外進修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流已常態(tài)化,學(xué)校常年聘請外國專家任教,并邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流;學(xué)校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學(xué)院,吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子學(xué)院先后榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學(xué)院”稱號。學(xué)校被國家漢辦授予“孔子學(xué)院優(yōu)秀中方承辦院�！�,并成為上海合作組織大學(xué)中方院校。同時,學(xué)校是教育部“來華留學(xué)生教育示范基地”,國家漢辦“中亞漢語推廣基地”、“國際漢語教師培訓(xùn)中心”,國務(wù)院僑辦“華文教育基地”。

“十三五”期間,學(xué)校將堅決貫徹和黨的十九大精神,堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),按照為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展制度服務(wù),為改革開放和服務(wù)的要求,聚焦總目標(biāo),系統(tǒng)推進立德樹人,大力促進內(nèi)涵發(fā)展,將按照我國高等教育發(fā)展的新要求,順應(yīng)“絲綢之路經(jīng)濟帶”核心區(qū)建設(shè)需要,圍繞“把新疆師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明,培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻的和接班人的綜合性、高水平師范大學(xué)”目標(biāo)定位,以人才培養(yǎng)為中心,以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為基本工作思路和發(fā)展路徑,強化新疆教師教育改革與發(fā)展引領(lǐng)服務(wù)能力,增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力,加強影響力建設(shè),突出現(xiàn)實貢獻,將新疆師范大學(xué)建設(shè)成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的園地,培育扎根邊疆服務(wù)基礎(chǔ)教育師資的搖籃,孕育一流學(xué)科的基地,對接國家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求的智庫,為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障,為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻力量。