一、成都大學在北京市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年北京市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，成都大學在北京市的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為497分，最低錄取位次為27983名；科目(政)最低錄取分為514分，最低錄取位次為24810名；科目(史或政)最低錄取分為515分，最低錄取位次為24600名。

二、成都大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、成都大學簡介

成都大學1978年經(jīng)教育部批準設立,是四川省和成都市共建的綜合性大學,成都市重點建設的綜合性大學,2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學校具有學士、碩士學位授予權,設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、四川省博士學位授權立項建設單位。

建校40年來,學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓,“求真務實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風,“學會學習、讀懂生活”的成大學風,“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育、審美、創(chuàng)新三位一體”的大學文化,圍繞高水平城市型綜合大學辦學定位,實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應用”的人才培養(yǎng)特色,學校已為國家的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。

區(qū)位條件 學校位于國家中心城市成都,中國高等教育“西三角”新布局鏈接點,發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢明顯。學校毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園,環(huán)境優(yōu)美,地鐵4號線設成都大學站,交通便利。學校校舍建筑面積76.52萬平方米,其中教學科研行政用房面積43.7萬平方米。教學科研儀器設備總值2.17億元,圖書館紙質(zhì)圖書總量223余萬冊。擁有三甲綜合成都大學附屬醫(yī)院和成大附中、附小、附幼。體育場館設施先進,功能完備。正在建設20余萬平方米的第31世界大學生夏季運動會運動員村項目以及18萬平米的中國—東盟藝術學院新園區(qū)。

學科專業(yè) 學校圍繞高素質(zhì)應用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求,科學規(guī)劃設置學科專業(yè),不斷促進學科專業(yè)間融合。目前設立藝術學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)學10個學科門類,60個本科專業(yè),碩士學位授權一級學科(類別)9個,二級學科(領域)24個,建有博士后創(chuàng)新實踐基地。

師資隊伍 學校以“四有”教師為標準,持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度,完善教師管理和發(fā)展機制,弘揚高尚師德,持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力。現(xiàn)有專任教師1300余人,其中正高職稱190余人,副高職稱450余人,博士近500人。學校名譽校長為中國工程院原副院長樊代明院士,有新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家杰出青年科學基金獲得者、教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、享受國務院政府特殊津貼專家等專家20余人。有中國高被引學者、四川省學術和技術帶頭人及其后備人選、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、四川省教學名師、四川省“”專家等50余人。特聘諾貝爾獎獲得者、院士等十位高端人才為名譽院長、榮譽教授,特聘新西蘭院士(皇家科學院院士、工程院院士)1人,特聘5人,特聘國家千人專家、專家、博導/教授近40人,特聘高端外國專家40余人,特聘研究員(副研究員)80余人。

人才培養(yǎng) 學校圍繞適應在新技術環(huán)繞下成長起來的21世紀學習者需求,樹立以學習者為中心的理念,加大教學改革,建設更加開放靈活課程體系和學習支持體系,不斷推動從傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑Ш椭�撐學生朝著廣泛、深入、艱巨的學習目標邁進。學�，F(xiàn)有全日制在校生23000余人(其中研究生1000余人,留學生近800人)。學校生源質(zhì)量不斷提升,12個專業(yè)在四川省本科一批次招生。學校食品科學與工程專業(yè)、自動化專業(yè)通過中國教育專業(yè)認證,有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越計劃試點專業(yè)7個,精品資源共享課程1門,工程實踐教育中心、大學生校外實踐教育基地2個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目64個,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目181項;有省級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越計劃試點專業(yè)、應用型示范專業(yè)27個,一流專業(yè)建設點13個,精品課程(精品開放課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程)42門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程6門,應用型示范課程5門,大學生校外實踐教育基地3個,教學團隊4個,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目495項。近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項。近五年,學生獲得國家級學科競賽獎勵861項,省級1283項。學校畢業(yè)生平均就業(yè)率95%以上,學生公寓工作獲全國一等獎,學生事務服務在全國形成示范。學校建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學院,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”,獲批國家眾創(chuàng)空間,入選“全國百家特色空間”。學校位列2018中國公辦高校創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜第115位。

科學研究 學校圍繞國家經(jīng)濟社會特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局,聚焦適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、重點支柱產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè),持續(xù)提升科研服務水平和支撐能力。目前建有省部級科技平臺13個。近五年,承擔國家重點研發(fā)計劃及重大專項12項,其他國家級項目125項,省部級項目519項。近五年國家自然科學基金立項85項,排名在川高校前十;2017年國家社會科學基金立項10項,排名在川高校第六;2018年國家藝術基金立項4項,排名在川高校第三。2017—2018連續(xù)兩年科研經(jīng)費超過1億元。獲得省部級及以上科研獎勵92項,其中2018年獲國家自然科學二等獎1項、2014年獲國家科技進步二等獎1項、2015年入選《國家哲學社會科學成果文庫》1項。SCI 1006篇,CSSCI 407篇,出版專著501部,獲得專利授權797項。在最新的自然指數(shù)排名中,學校入選論文數(shù)量位列全國高校第124位。王清遠教授自2014年以來,連續(xù)五年入選中國“高被引學者”榜單,并于2018年第一完成人獲得國家自然科學獎二等獎。

國際交流與地方服務 學校以國際水準、世界眼光謀劃發(fā)展,全面推動教育對外開放,全力深化產(chǎn)教融合、科教融合,推進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接,不斷提升與區(qū)域經(jīng)濟社會深度融合、協(xié)同發(fā)展水平。學校與國(境)外30余所高校簽署了合作備忘錄。累計招收留學生近2000余人,生源國近40個。中外合作辦學項目、海外聯(lián)合培養(yǎng)項目以及校際交流項目學生人數(shù)達2000余人。開展了涵蓋本碩博多層次的海外聯(lián)合培養(yǎng)項目34個。來校工作或講學的外籍專家超過300人,聘請了泰王國詩琳通公主為名譽教授。與美國新罕布什爾大學共建孔子學院,積極推廣漢語教育和中華文化,是省內(nèi)第二所在海外建立孔子學院的高校�？鬃訉W院第三個五年協(xié)議于7月提前續(xù)簽。通過學校與外方高校間的合作交流,促成了成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關系。2016年,學校被推選為“成都市國際友城高校聯(lián)盟”秘書長單位;2017年,“泰國研究中心”入選教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單;2018年,特聘泰國專家關國興獲得國家外籍專家最高榮譽獎勵——“中國政府友誼獎”。學校與中國農(nóng)科院、新華三集團和成都市多個區(qū)(市)縣及市級部門建立了政產(chǎn)學研用戰(zhàn)略合作,合作建有中國農(nóng)科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球?qū)W院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經(jīng)濟發(fā)展研究院、成都藥物產(chǎn)業(yè)技術研究院等。學校建有全國唯一的幼兒體育發(fā)展研究中心。

著眼未來,學校全體教職員工將以飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài),團結(jié)進取,堅持黨的領導,堅持立德樹人,貫徹全國教育大會精神,落實“以本為本”,加快推進綜合改革,進一步服務成都的世界文化名城建設,加快建設成為成都的創(chuàng)新大學、開放大學、窗口大學,為早日建成特色鮮明、國內(nèi)一流的應用型城市大學而不懈努力!