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魯東大學(xué)在吉林省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 09:23:41 高考升學(xué)網(wǎng)

一、魯東大學(xué)在吉林省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年吉林省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,魯東大學(xué)在吉林省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為372分,最低錄取位次為54097名;文科最低錄取分為521分,最低錄取位次為5151名。

二、魯東大學(xué)在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京史或地2020本科521234313436
天津不限2020本科A5572369512476
天津物或化或生2020本科A544265658476
河北文科2020本科563119059465
河北理科2020本科5457513361415
山西文科2020本二A536696610469
山西理科2020本二A5104857060449
內(nèi)蒙古文科2020本二A53058206437
內(nèi)蒙古理科2020本二A4203519744333
遼寧文科2020本科579552715472
遼寧理科2020本科5024150049359
吉林文科2020本二A521515117371
吉林理科2020本二A3725409747336
黑龍江文科2020本二A494709114356
黑龍江理科2020本二A4394437341301
上海不限2020本科438296646400
上海物或化或地2020本科438296644400
江蘇理科2020本二3448994143313
江蘇文科2020本二3382272211284
浙江不限20201段594---594
浙江不限20203段58068519-279
浙江不限20202段56584732-495
安徽文科2020本二544185345499
安徽理科2020本二4989851345435
福建文科2020本科53497504465
福建理科2020本科4815216822402
江西文科2020本二548106277488
江西理科2020本二5175730443463
山東不限20202段572528793150
山東不限20201段5151411433371449
山東不限20201段50316421170449
山東不限20201段476218594380449
山東不限20202段450269662100150
河南文科2020本二558210367465
河南理科2020本二54910411637418
湖北文科2020本二524143849426
湖北理科2020本二5066325141395
湖南文科2020本二549201016526
湖南理科2020本二5027817234464
廣東文科2020本科528243785430
廣東理科2020本科48912096215410
廣西文科2020本二4841310327381
廣西理科2020本二3999717683353
海南不限2020本科5651524012463
海南物或化或地2020本科565152407463
海南物或化或生2020本科5531751211463
重慶文科2020本二5011987513443
重慶理科2020本二4705668217411
四川文科2020本二5152378718459
四川理科2020本二48113140073443
四川理科2020本二4721411884443
貴州文科2020本二5421054132463
貴州理科2020本二38912513593384
云南文科2020本二5411458117480
云南理科2020本二5174367473440
陜西文科2020本二5071642111405
陜西理科2020本二4446705229350
甘肅文科2020本二526690213439
甘肅理科2020本二4474148342372
青海文科2020本一48317415439
青海理科2020本一39298495352
寧夏文科2020本二53326144451
寧夏理科2020本二422146786368
新疆文科2020本二480--7370
新疆理科2020本二411--28317

三、魯東大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校坐落在“中國(guó)最佳魅力城市”——煙臺(tái),是一所以文理工為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬綜合性大學(xué)。2012年,成為首批“山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名!薄⒎⻊(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目單位。2014年,獲批教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。2017年,獲批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!焙汀叭珖(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。原文化部部長(zhǎng)、著名作家王蒙評(píng)價(jià)魯東大學(xué)“人杰校靈”。

【文化傳承】學(xué)校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽(yáng),歷經(jīng)山東省立第二鄉(xiāng)村師范學(xué)校、膠東公學(xué)、萊陽(yáng)師范學(xué)校、萊陽(yáng)師范?茖W(xué)校、煙臺(tái)師范?茖W(xué)校、煙臺(tái)師范學(xué)院等歷史階段。2001年,原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學(xué)校并入。2006年,學(xué)校更名為魯東大學(xué)。八十余年來,學(xué)校始終同中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn),在革命、建設(shè)和改革中發(fā)揮了重要作用。以何其芳、吳伯簫、臧克家等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)八十余年之發(fā)展,學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、日新、篤行”的校訓(xùn)精神,砥礪耕耘,開拓進(jìn)取,孕育形成了“求是至善、尚實(shí)致用”的校風(fēng),這一切融匯成一種巨大的內(nèi)在精神力量,成為學(xué)校生生不息、發(fā)展壯大的動(dòng)力之源。

【辦學(xué)條件】學(xué)校依山傍海,環(huán)境優(yōu)雅,湖光山色,四季常青,是省級(jí)花園式單位和文明校園。校園占地3450畝,校舍建筑面積74.8萬平方米。固定資產(chǎn)總值20.5億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.7億元。擁有數(shù)字化語(yǔ)言文學(xué)1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、生物學(xué)等3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。圖書館藏書249.9萬冊(cè)、電子圖書104萬種。在校生3.1萬余人。

【學(xué)科建設(shè)】學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科立校,學(xué)科實(shí)力不斷增強(qiáng)。現(xiàn)設(shè)22個(gè)學(xué)院、74個(gè)研究院(所)、85個(gè)本科專業(yè),有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。擁有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、自然地理學(xué)、高等教育學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、港口海岸及近海工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等13個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科,語(yǔ)言資源開發(fā)與應(yīng)用1個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,濱海濕地生態(tài)修復(fù)與保育、高性能與功能高分子材料、分子設(shè)計(jì)與材料合成、信息物理融合與智能控制、海洋生物技術(shù)、作物高產(chǎn)抗逆分子模塊育種等6個(gè)“十三五”山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

【教學(xué)成果】學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2007年,學(xué)校本科教學(xué)工作水平被教育部評(píng)為“優(yōu)秀”。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、15個(gè)省級(jí)品牌特色專業(yè)、8個(gè)省級(jí)高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群),2個(gè)教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,1門國(guó)家精品在線開放課程、56門省級(jí)精品課程和3門省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。在近三屆省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中,共獲獎(jiǎng)49項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(參與)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。是首批省級(jí)教師教育基地、首批山東省教育信息化試點(diǎn)高校。

【科學(xué)研究】學(xué)校高度重視科研工作,科研水平逐步提高,F(xiàn)有國(guó)家語(yǔ)委漢語(yǔ)辭書研究中心、山東省環(huán)渤海發(fā)展研究基地、山東省環(huán)渤海海洋經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展軟科學(xué)研究基地等3個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地,東北亞研究院1個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心,高性能纖維及其復(fù)合材料、濱海生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)換與海外傳播、半導(dǎo)體器件與光電信息技術(shù)等4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,吸附與分離高分子材料、濱海耐鹽草業(yè)2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,問題青少年教育矯正管理研究基地、中華文化海外傳播與反觀研究基地等2個(gè)“十三五”山東省高校人文社科研究平臺(tái)。2017-2018年,共立項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目216項(xiàng);獲得科研經(jīng)費(fèi)10960萬元;發(fā)表SCI、SSCI、EI、CSSCI論文584篇,出版著作84部,授權(quán)發(fā)明專利111項(xiàng);獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)。

【師資隊(duì)伍】學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。現(xiàn)有專任教師1600人,兼職教師388人,正高190人,副高507人,具有博士學(xué)位的924人,加拿大皇家學(xué)會(huì)(國(guó)家科學(xué)院)院士1人,國(guó)家“”入選者3人,國(guó)家“”入選者2人,國(guó)家百千萬人才工程入選人員2人,教育部“”特聘教授1人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人,文化名家暨“四個(gè)一批”人才2人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,國(guó)家“青年”入選者5人,中科院“”入選者9人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家18人,全國(guó)優(yōu)秀教師(教育工作者)6人,山東省“泰山學(xué)者”特聘專家(海外特聘專家)6人,山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,“楚天學(xué)者”1人,“泰山學(xué)者”青年專家7人,“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者3人,新世紀(jì)151人才工程入選者1人,山東省智庫(kù)高端人才首席專家1人、入庫(kù)專家2人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家18人,山東省杰出青年基金獲得者4人,齊魯文化名家2人,齊魯文化英才2人,山東省高校重點(diǎn)學(xué)科(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地)首席專家5人,山東省教學(xué)名師13人。現(xiàn)有中國(guó)近現(xiàn)代史1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),中國(guó)近現(xiàn)代史、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師教育、有機(jī)化學(xué)、應(yīng)用物理、農(nóng)林作物遺傳改良等6個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),功能材料設(shè)計(jì)與合成團(tuán)隊(duì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才培育團(tuán)隊(duì)等2個(gè)省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。

【交流合作】學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),國(guó)際交流日益頻繁。學(xué)校是原國(guó)家教委首批公布的具有接收外國(guó)留學(xué)生資格的200所高校之一,接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家漢辦獎(jiǎng)學(xué)金、山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生,每年長(zhǎng)短期留學(xué)生人數(shù)1200余人。學(xué)校先后與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)130多所大學(xué)或機(jī)構(gòu)建立了友好交流合作關(guān)系,在聯(lián)合辦學(xué)、師生互派、學(xué)術(shù)交流等方面開展了廣泛而深入的合作。現(xiàn)設(shè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心(東北亞研究院)1個(gè);蔚山船舶與海洋學(xué)院1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu);與法國(guó)昂熱大學(xué)、西部天主教大學(xué)合建盧瓦爾孔子學(xué)院,與韓國(guó)南部大學(xué)共建煙臺(tái)世宗學(xué)堂;與國(guó)外高校聯(lián)合舉辦5個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與日本二松學(xué)舍大學(xué)、韓國(guó)嶺南大學(xué)舉辦1個(gè)博士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目;與國(guó)外多所大學(xué)合作開展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

【人才培養(yǎng)】“得天下英才而育之”,這是幾代魯大人篤定的辦學(xué)信念。八十余年來,一批又一批學(xué)子從這里邁出校門,踏入社會(huì)。迄今為止,學(xué)校共向社會(huì)輸送了30多萬名畢業(yè)生,他們以綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、基礎(chǔ)知識(shí)牢和職業(yè)技能好,深受用人單位好評(píng),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、特別是基礎(chǔ)教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。尤為難得的是,自上世紀(jì)80年代以來,走出了以國(guó)際知名作家、中國(guó)作協(xié)副主席張煒為代表的飲譽(yù)文壇的“魯大作家群”。

目前,魯東大學(xué)全體師生正緊密地同志的,,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、,全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神,圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)的“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,按照“一體兩翼”的辦學(xué)思路,以立德樹人為根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為中心,以內(nèi)涵建設(shè)為主題,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),以人才隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以全面從嚴(yán)治黨為保證,推進(jìn)辦學(xué)信息化、現(xiàn)代化、國(guó)際化,努力把學(xué)校建成教育教學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高,科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)突出、服務(wù)社會(huì)能力強(qiáng),省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)外有較大影響的高水平綜合性大學(xué),為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

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