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白城師范學院在甘肅省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 20:58:49 高考升學網(wǎng)

一、白城師范學院在甘肅省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年甘肅省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,白城師范學院在甘肅省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為409分,最低錄取位次為63062名;理科最低錄取分為346分,最低錄取位次為95393名;文科最低錄取分為490分,最低錄取位次為15357名;文科最低錄取分為469分,最低錄取位次為21955名。

二、白城師范學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津化或地2020本科A571205412476
天津物或化或生2020本科A539276614476
天津不限2020本科A5302969915476
天津物或化2020本科A530296992476
天津2020本科A5093427212476
河北文科2020本科5123325833465
河北理科2020本科49012587528415
河北文科2020專科4745374413220
河北理科2020?44116818510200
山西文科2020本二A4921868536469
山西理科2020本二A4588495240449
山西文科2020專科3613329614130
山西理科2020?311710073130
內(nèi)蒙古文科2020本二A4661444817437
內(nèi)蒙古文科2020專科423215547160
內(nèi)蒙古理科2020本二A3654926030333
遼寧文科2020本科5301343321472
遼寧文科2020?506184386150
遼寧理科2020本科451636683359
遼寧理科2020專科400861812150
吉林理科2020本一A49422729150517
吉林文科2020本一A4938060176543
吉林文科2020本二A4581267231371
吉林文科2020本二A45712836100371
吉林理科2020本二A4283944531336
吉林文科2020?39621547130130
吉林理科2020本二A39149363457336
吉林文科2020本二B3832325427371
吉林文科2020本二B3832325427371
吉林理科2020本二B3276413128336
吉林理科2020本二B3276413128336
吉林理科2020專科24977999196130
黑龍江文科2020本二A441142372356
黑龍江理科2020本二A395595206301
黑龍江理科2020?352748457160
江蘇理科2020本二32812482227313
江蘇文科2020本二3213326218284
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段493161825-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5193487217499
安徽文科2020?495548454200
安徽理科2020本二46412960541435
安徽理科2020?4121689937200
福建文科2020本科4931930111465
福建理科2020本科4466794210402
江西文科2020專科411149972150
江西理科2020?386253475150
山東不限20201段48520136329449
河南文科2020本二5194750249465
河南理科2020本二49218434552418
河南文科2020?45910420314180
河南理科2020專科40929627611180
湖北文科2020本二486252446426
湖北理科2020本二462871874395
湖南文科2020本二534277682526
湖南文科2020?483559354200
湖南理科2020本二4751010806464
湖南理科2020專科4281363501200
廣東理科2020本科4661479435410
廣西文科2020本二4213270242381
廣西理科2020本二3989788156353
廣西文科2020?3606228812180
廣西理科2020專科3321441484180
海南2020本科539204423463
海南不限2020本科5372088912463
海南物或化或生2020本科530223335463
海南2020本科5122628510463
重慶文科2020本二5131672516443
重慶文科2020本二477269052443
重慶理科2020本二4506615110411
重慶理科2020本二416805932411
四川文科2020本二4963591829459
四川理科2020本二48412805232443
四川文科2020?461646276150
四川理科2020?4301825297150
貴州文科2020本二5012494276463
貴州文科2020?4644753513180
貴州理科2020本二41796001117384
貴州理科2020專科3871269575180
云南文科2020本二5162421410480
云南理科2020本二477672137440
云南文科2020?473482386200
陜西文科2020本二489223813405
陜西理科2020本二426803962350
甘肅文科2020本二4901535738439
甘肅文科2020專科469219556160
甘肅理科2020本二4096306230372
甘肅理科2020?346953935160
青海文科2020本一45927457439
青海理科2020本一368126706352
寧夏文科2020本二50447632451
寧夏理科2020本二419151833368
新疆文科2020本二431--18370
新疆理科2020本二385--4317

三、白城師范學院簡介

白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古三省區(qū)交匯地帶。學校始建于1958年,前身是白城師范高等?茖W校。2000年8月,原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。2007年開始與東北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。2008年以優(yōu)良成績通過教育部本科教學工作水平評估。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。

學院占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.88萬平方米。設(shè)有20個教學單位,F(xiàn)有教職工892人,其中,正、副高級職稱教師328人,具有博士、碩士學位教師577人。全日制在校生11700余人。

學校設(shè)有48個本科專業(yè),涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學9個學科門類。有國家級特色專業(yè)2個,省級特色高水平學科專業(yè)6個,省級特色專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)2個,省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個。有國家級大學生校外實踐教育基地2個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,省級實驗教學示范中心3個,省級實驗教學示范中心建設(shè)單位2個,省級高校工程創(chuàng)新訓練中心1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。有國家級精品在線開放課程1門,省級精品課程12門,省級優(yōu)秀課程45門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門;省級優(yōu)秀教學團隊8個,省級科研創(chuàng)新培育團隊1個;省級教學成果獎16項,省級教育技術(shù)成果獎12項。

學院著力凝練科研特色,建有“無機化學重點實驗室”“白城鹽堿地治理工程技術(shù)中心”“通榆年畫藝術(shù)研究中心”“唐鴻臚井刻石研究中心”等13個省級科研平臺。近三年,承擔省部級以上科研項目138項、教研項目133項。其中國家自然科學基金項目3項,獲省部級以上科研成果獎勵23項;教師發(fā)表SCI,EI,CSSCI,CSCI等索引收錄論文155篇;出版著作25部;獲國家專利43項。

學校與韓國、俄羅斯等多個國家的大學開展了合作辦學,與美國、日本等多所大學開展了友好交流。與東北師范大學、北華大學、東北林業(yè)大學等多所高校開展了人才培養(yǎng)合作項目。開辦了少數(shù)民族預(yù)科班,招收了公費師范生。

“十二五”以來,學校各項事業(yè)快速發(fā)展,相繼獲得“全國五一勞動獎狀”、吉林省文明單位、全國文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語言文字規(guī)范化示范校等榮譽稱號。

建校60年來,學院始終堅持為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的辦學宗旨,共計培養(yǎng)基礎(chǔ)教育合格師資和經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的應(yīng)用型專門人才7萬余名,被譽為吉林西部基礎(chǔ)教育教師的搖籃、經(jīng)濟社會發(fā)展的人才培育基地和科學研究的重要高地。

當前及今后一個時期,學校將繼續(xù)以,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,貫徹落實全國、全省教育大會精神,堅持,牢牢抓住立德樹人這一根本任務(wù),狠抓學科建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展兩個重點,堅守教師教育、區(qū)域文化研究和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展三個特色,夯實學校發(fā)展的人才、制度、物質(zhì)、文化四個基礎(chǔ),解放思想、凝聚共識、振奮精神、勇于擔當,為創(chuàng)建師范性高水平應(yīng)用型大學努力奮斗!

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