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根據(jù)2020年湖南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,太原工業(yè)學(xué)院在湖南省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為493分,最低錄取位次為85702名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 527 | 30338 | 12 | 476 |
天津 | 化 | 2020 | 本科A | 520 | 31892 | 17 | 476 |
天津 | 化或生 | 2020 | 本科A | 519 | 32071 | 2 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 505 | 35150 | 40 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 540 | 20226 | 12 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 528 | 90612 | 112 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二A | 496 | 17357 | 221 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 466 | 79288 | 2526 | 449 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 376 | 46535 | 52 | 333 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 458 | 60461 | 23 | 359 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 415 | 42992 | 40 | 336 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 428 | 47981 | 30 | 301 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 329 | 122830 | 50 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 320 | 33879 | 9 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 487 | 167028 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 502 | 94764 | 49 | 435 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 455 | 63830 | 50 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 501 | 70599 | 43 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 487 | 196026 | 100 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 544 | 29350 | 9 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 537 | 120651 | 52 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 492 | 23424 | 8 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 479 | 78109 | 57 | 395 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 493 | 85702 | 17 | 464 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 468 | 146535 | 30 | 410 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 420 | 83394 | 10 | 353 |
海南 | 化或生 | 2020 | 本科 | 540 | 20253 | 1 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 532 | 21920 | 11 | 463 |
海南 | 化 | 2020 | 本科 | 530 | 22333 | 8 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 529 | 22549 | 3 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 518 | 24971 | 37 | 463 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 462 | 60540 | 50 | 411 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 498 | 112890 | 41 | 443 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 432 | 80721 | 19 | 384 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 467 | 73729 | 37 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 496 | 20024 | 11 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 435 | 73371 | 79 | 350 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 439 | 45721 | 37 | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 445 | 3434 | 12 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 374 | 11931 | 8 | 352 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 395 | 19251 | 20 | 368 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 397 | -- | 26 | 317 |
太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會——太原市,是山西省人民政府管理的以工為主,以工程應(yīng)用為特色,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、教八大學(xué)科門類,多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校;是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校,是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的首批試點高校,是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1954年,前身為華北第五工業(yè)學(xué)校,是我國第一個“五年計劃”時期為適應(yīng)國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專學(xué)校,1988年升格為專科,1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),獨立設(shè)置為全日制普通本科學(xué)校,更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年正式加入中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟,2017年與省內(nèi)部分高校共同發(fā)起建立“山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟”。60多年來,學(xué)校傳承自強不息、樂于奉獻的兵工精神,踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn),為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了9萬多名綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強的優(yōu)秀人才,在國家經(jīng)濟社會發(fā)展特別是兵器工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,曾有兵器系統(tǒng)“小黃埔”之美譽。
學(xué)校占地面積35.2萬平方米,新增規(guī)劃用地4.8萬平方米,建筑總面積31.8萬平方米。固定資產(chǎn)總值8.79億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.83億元。圖書館藏書159萬冊(含電子圖書)。已建成覆蓋校園的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息化管理平臺。各項配套服務(wù)設(shè)施不斷完善,各類教學(xué)、生活、運動等設(shè)施齊全。
學(xué)校設(shè)有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學(xué)與化工系、計算機工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟與管理系、外語系、設(shè)計藝術(shù)系、法學(xué)系、體育系13個系和思想政治理論教學(xué)研究部、繼續(xù)教育部2個教學(xué)部,有本科專業(yè)39個,面向全國30個。ㄊ、區(qū))招生,全日制在校生16066人,F(xiàn)有教職工823人,其中專任教師649人,具有高級職稱的教師190人;碩士及以上學(xué)歷606人。其中,全國優(yōu)秀教育工作者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,山西省“131”領(lǐng)軍人才8人,山西省第三批新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人,山西省教學(xué)名師6人,“雙師雙能型”教師103人。同時,學(xué)校還注重聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。
學(xué)校圍繞“夯實基礎(chǔ)、注重能力、突出實踐、鼓勵創(chuàng)新”的教育教學(xué)理念,開展應(yīng)用型本科教育教學(xué)工作。學(xué)校不斷加快建設(shè)與區(qū)域(行業(yè))主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè),逐步形成六大學(xué)科群協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的新格局。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業(yè)1個,山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)1個,應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、自動化5個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)。材料科學(xué)與工程學(xué)科為省級重點扶持學(xué)科、山西省“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學(xué)科。國家級精品課程1門,省級精品資源共享課程10門,省級實驗教學(xué)示范中心6個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個!禫isual C++程序設(shè)計與上機指導(dǎo)》等教材被列入國家級規(guī)劃教材,榮獲包括山西省教學(xué)成果特等獎、一等獎在內(nèi)的多個各級各類教學(xué)改革獎項。建有16個教學(xué)實驗中心共94個實驗室,其中,中央與地方共建實驗室項目7個;率先與美國通用電氣集團合作投資2700萬元,共建了華北地區(qū)較為先進的自動化系統(tǒng)實訓(xùn)室。2016年學(xué)校與中北大學(xué)“研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”簽約揭牌,2017年9月開始與中北大學(xué)在化工、環(huán)境、材料學(xué)科進行碩士研究生聯(lián)合招生和培養(yǎng)工作。據(jù)全球四大大學(xué)排名系統(tǒng)之一“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”2018中國實力最強的600所大學(xué)顯示,學(xué)院位列474名。據(jù)艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布《2018中國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價報告》顯示,學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量全省排名第10、畢業(yè)生質(zhì)量全省排名第9。
學(xué)校重視“注重創(chuàng)新實踐、突出應(yīng)用能力”的素質(zhì)教育,堅持“以練促教、以賽促學(xué)”,完善“國家級—區(qū)域級—省級—院級”學(xué)科競賽體系,建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地210個,近年來學(xué)生在各類競賽中獲省級以上獎項500余項。學(xué)校機器人隊在2014年勇奪第十三屆全國大學(xué)生機器人大賽冠軍,被團省委授予“山西青年五四獎狀”;參加2017年中國機器人大賽獲得一等獎1項、二等獎1項,參加“2017世界機器人大賽”榮獲自制輪式機器人1V1項目冠、亞軍,參加2017年華北五省機器人大賽榮獲無差別1v1項目冠軍。學(xué)生參加全國大學(xué)生化工實驗大賽全國總決賽獲一等獎,參加第五屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽榮獲一等獎2項,參加全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽中榮獲國設(shè)計新銳獎一等獎,參加第二屆全國大學(xué)生3D打印大賽榮獲冠軍;在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽慧魚賽區(qū)競賽、大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、山西省大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽、山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等賽事成績亦是名列省內(nèi)前茅。據(jù)《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果》顯示,學(xué)院位列全國第224位,山西省第4位。另外,文體活動亦是成績斐然,校定向越野隊參加山西省學(xué)生定向錦標(biāo)賽高校甲組的角逐,一舉斬獲該組別比賽全部項目的冠軍,并且以絕對優(yōu)勢獲得團體總分第一名;校大學(xué)生足球隊參加2016年中國大學(xué)生足球聯(lián)賽奪得山西賽區(qū)(男子本科組)冠軍,校大學(xué)生籃球隊參加2017年山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽暨CUBA基層賽中勇奪亞軍。近年來,不斷涌現(xiàn)出全國“優(yōu)秀班集體”、全國十佳“三好學(xué)生標(biāo)兵”和全國“優(yōu)秀學(xué)生干部”等優(yōu)秀集體和個人。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年處于全省高校前列,畢業(yè)生深受用人單位歡迎;學(xué)生創(chuàng)業(yè)成效也備受矚目,有畢業(yè)生兩度入選“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強”。
學(xué)校遵循“需求導(dǎo)向、深度融合”的原則,強化學(xué)科(群)交叉,推進“產(chǎn)學(xué)研用”融合發(fā)展。以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體,不斷加強對外交流和合作;深化與科研院所、行業(yè)企業(yè)及其他高校的密切聯(lián)系與資源共享;引入各類社會資源,匯聚創(chuàng)新要素,激發(fā)創(chuàng)新活力,促進學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會服務(wù)“四位一體”協(xié)同發(fā)展,進一步助推山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。2017年新型功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為山西省“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)計劃(第一批)B類增補建設(shè)項目。專著、SCI、EI收錄論文數(shù)量和質(zhì)量逐年提高,授權(quán)專利和獲獎科技成果數(shù)量大幅增長,科研項目立項渠道不斷拓寬,橫向簽約經(jīng)費明顯增長,尤其是在國家自然科學(xué)基金項目等方面取得不斷突破,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷提升。
學(xué)校實施“國際化戰(zhàn)略工程”,積極拓展國際交流渠道,不斷加大國際交流與合作的力度,加速國際化進程、提升國際化辦學(xué)水平,先后與美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國等幾十所大學(xué)開展多層次、雙向人才培養(yǎng)的國際交流合作,為學(xué)生出國、教師海外交流深造、引進國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源等創(chuàng)造了良好條件。
學(xué)校構(gòu)建“全方位、多層次”的校園文化,積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能,努力營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。多次榮獲山西省“文明單位”、山西省“高校文明單位標(biāo)兵”、山西省“平安單位”、山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進單位、省城“平安標(biāo)兵單位”、山西省“社會治安綜合治理工作優(yōu)秀單位”、山西省老干部工作先進集體、山西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)五一勞動獎狀、太原市園林化標(biāo)兵單位等榮譽稱號。
在國家實施科教興國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,學(xué)校堅持“立足山西、面向全國、聯(lián)系兵工”的辦學(xué)定位,探索“工程應(yīng)用特色鮮明和區(qū)域(行業(yè))有重要影響的應(yīng)用型本科院!钡陌l(fā)展道路,努力朝著建成山西一流、全國有重要影響的應(yīng)用型工業(yè)大學(xué)美好愿景而奮進。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33