一、文山學(xué)院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，文山學(xué)院在浙江省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為558分，最低錄取位次為92711名。

二、文山學(xué)院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、文山學(xué)院簡介

文山學(xué)院位于祖國西南邊陲的文山壯族苗族自治州,辦學(xué)歷史可追溯到1947年由云南昭通南遷至文山的國立西南師范學(xué)校。1955年經(jīng)云南省人民政府批準,在國立西南師范學(xué)�；�礎(chǔ)上成立云南文山師范學(xué)校。1958年在文山師范學(xué)校內(nèi)開辦文山人民大學(xué),招收師專和醫(yī)專各一個班。1977年經(jīng)云南省教育廳批準,在文山師范學(xué)校附設(shè)師專班。1984年云南省人民政府批準成立文山師范�？茖W(xué)校,全國人大常委會原副委員長楚圖南先生為學(xué)校題寫校名。1992年更名為文山師范高等�？茖W(xué)校,2009年教育部批準升格為全日制普通本科院校。

文山州是“老、少、邊、山、窮、戰(zhàn)”地區(qū),南與越南共和國接壤,邊境線長438公里,是建國后經(jīng)歷戰(zhàn)爭時間最長的民族自治地區(qū)。20世紀30年代,鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里創(chuàng)建紅色革命根據(jù)地,文山州8個縣(市)均屬革命老區(qū)。20世紀50年代援越抗法、60年代援越抗美、70年代末至90年代初對越自衛(wèi)還擊和“兩山”防御作戰(zhàn),文山州長期處在支前參戰(zhàn)的前沿,改革開放比全國整整晚了14年,全州8縣(市)均屬國家級貧困縣。

學(xué)校立足“老、少、邊、山、窮、戰(zhàn)”地區(qū)辦學(xué),努力踐行和弘揚“艱苦奮斗、無私奉獻”的老山精神和“等不是辦法、干才有希望”的西疇精神,為邊疆少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)教育師資和基層工作人才,走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。尤其是2009年升本以來,學(xué)校依據(jù)自身特點和發(fā)展目標,轉(zhuǎn)變思想觀念,加快硬件建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力促進�？平逃�向本科教育、師范教育向綜合教育的“兩個轉(zhuǎn)變”,學(xué)校各項事業(yè)得到了較快發(fā)展。

目前,學(xué)校占地面積877.25畝,校舍面積25.76萬平方米;圖書館紙質(zhì)藏書85.55萬冊,電子圖書121.98萬冊;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6458.93萬元;固定資產(chǎn)總值4.12億元。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工593人,副高級及以上職稱教師158人(其中正高級職稱教師31人),擁有碩士及以上學(xué)位教師338人�，F(xiàn)有云南省突出貢獻專家3人,享受省政府特殊津貼專家2人,云南省教學(xué)名師3人,云南省技術(shù)創(chuàng)新人才5人,云嶺產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才1人,云南省高校卓越青年教師特殊培養(yǎng)項目對象3人。

學(xué)校設(shè)有11個教學(xué)部門,48個本專科專業(yè)(本科專業(yè)36個,�？茖�業(yè)12個),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)9個學(xué)科門類�，F(xiàn)有省級教學(xué)團隊2個、科技創(chuàng)新團隊2個,云南省高校本科專業(yè)綜合改革試點項目1個,云南省優(yōu)勢特色重點學(xué)科1個,云南省一流學(xué)科(B類高原學(xué)科)1個。

學(xué)校設(shè)有文山三七研究院、文山州生物資源開發(fā)研究中心、文山民族文化傳承與創(chuàng)新研究中心3個學(xué)術(shù)科研機構(gòu),建有云南省三七工程技術(shù)研究中心、云南省三七農(nóng)業(yè)工程實驗室、云南省高校特色植物資源開發(fā)利用工程研究中心、云南省高校三七應(yīng)用技術(shù)研究重點實驗室4個省級科研平臺。綜合性學(xué)術(shù)期刊《文山學(xué)院學(xué)報》面向國內(nèi)外公開發(fā)行,系中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)統(tǒng)計源期刊。

升本以來,學(xué)校教師獲各級各類課題立項304項(其中國家級7項、省部級28項),出版學(xué)術(shù)專著32部(其中個人專著25部、合著7部),主編、參編教材45部,獲國家專利授權(quán)15項,獲省部級科研獎5項、地廳級科研獎26項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2870篇,其中核心期刊243篇,SCI、EI、CPCI等收錄59篇。

學(xué)校現(xiàn)有云南省支撐產(chǎn)業(yè)升級專業(yè)群建設(shè)項目1個、高等院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目1個、應(yīng)用技術(shù)型高校實驗實習(xí)實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個、實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個、本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院建設(shè)項目1個、校園創(chuàng)業(yè)平臺1個。

學(xué)校面向全國22個省(自治區(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制本專科學(xué)生9256人(本科生6868人、�？粕�2292人、本科預(yù)科生96人)。辦學(xué)以來,已向社會輸送30000余名全日制本�？飘厴I(yè)生和10000余名成人本�？茖W(xué)生,培訓(xùn)各級各類學(xué)員40000余人次,為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步作出了積極貢獻。

學(xué)校積極開展國際交流與合作,與美國、英國、越南、泰國等國的15所高校建立了校際合作關(guān)系,互派教師和學(xué)生交流、學(xué)習(xí)。升本以來,聘請外籍教師21人次到校任教;派出教師28人次到美國林登沃德大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、越南河內(nèi)大學(xué)等高校攻讀學(xué)位、訪學(xué)和培訓(xùn);派出363名越南語和泰語專業(yè)學(xué)生到越南和泰國高校學(xué)習(xí)、交流;招收來自美國、越南、老撾等國學(xué)生161名。

在辦學(xué)實踐中,學(xué)校凝煉出“博思審問,明德篤行”的校訓(xùn),“存疑存思,追求真理”的學(xué)風(fēng),“言傳身教,盡器弘道”的教風(fēng),被評為“云南省文明單位”“云南省文明學(xué)校”“云南省平安校園”,先后獲得“云南省普通高校思想政治工作先進集體”“云南省普通高校經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作先進集體”等榮譽稱號。學(xué)生中涌現(xiàn)出“全國第四屆道德模范”霜福偉、“最美村官”潘志艷、“最美鄉(xiāng)村教師”周鳳慧等一批全國先進典型,社會影響力明顯提升。

目前,學(xué)校正深入貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,以人才培養(yǎng)為中心,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為指向,穩(wěn)規(guī)模、強內(nèi)涵、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、創(chuàng)特色,努力建設(shè)成為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力較強的應(yīng)用型地方本科院校。我們深信,隨著系列重要講話和考察云南重要講話精神的深入貫徹落實,處于滇東南重要節(jié)點上的文山州一定能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和振興發(fā)展,文山學(xué)院將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。