根據2020年湖北省招生考試院公布的數據整理,常熟理工學院在湖北省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為517分,最低錄取位次為16192名;理科最低錄取分為509分,最低錄取位次為61595名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 536 | 28362 | 4 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 517 | 32542 | 6 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 544 | 18644 | 8 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 530 | 88738 | 44 | 415 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 452 | 26776 | 16 | 400 |
上海 | 物或化 | 2020 | 本科 | 452 | 26776 | 4 | 400 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 407 | 35287 | 4 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 342 | 94510 | 2037 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 336 | 23907 | 458 | 284 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 321 | 138118 | 189 | 313 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 313 | 150784 | 90 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 286 | 49983 | 10 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 594 | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 536 | 116320 | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 542 | 19525 | 12 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 518 | 80336 | 37 | 435 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 504 | 92834 | 9 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 523 | 11978 | 10 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 494 | 46338 | 40 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 544 | 11828 | 15 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 526 | 49737 | 51 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 507 | 156423 | 38 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 486 | 198527 | 6 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 553 | 23819 | 24 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 542 | 113569 | 158 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 529 | 131782 | 9 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 517 | 16192 | 8 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 509 | 61595 | 17 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 550 | 19662 | 12 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 498 | 81542 | 46 | 464 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 504 | 102815 | 10 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 469 | 16768 | 13 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 451 | 64996 | 53 | 353 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 561 | 15963 | 8 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 539 | 20442 | 7 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 518 | 15473 | 8 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 475 | 54303 | 22 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 518 | 22140 | 26 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 510 | 100329 | 134 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 520 | 16867 | 14 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 445 | 69802 | 126 | 384 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 504 | 17206 | 4 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 438 | 71129 | 11 | 350 |
常熟理工學院是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范?茖W校),2004年經教育部批準升本。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產教融合發(fā)展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學校坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟,建有東湖和東南兩個校區(qū)。
六十余年的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對平庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經濟社會發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以理工為主、多學科協調發(fā)展的辦學格局。
學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平方米,教學儀器設備資產總值近3.2億元。圖書館館藏紙質文獻168萬余冊,數據庫31個,數字信息資源量31TB。學校辦有《東吳學術》(中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源<擴展版>期刊)、《常熟理工學院學報》(全國高校優(yōu)秀期刊)2種學術期刊。
學,F設有14個二級學院(部),50個招生本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生。普通全日制在校本科生20000多人,聯合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生4700多人。
學,F有教職工1350多人,其中專任教師1000多人,高級職稱590多人,博士460多人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”、“青藍工程”、“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等200多人,國家級教學名師、省級教學名師4人,省優(yōu)秀教學團隊(科技創(chuàng)新團隊)9個。
學校以“建設一流本科專業(yè),辦好一流本科教育”為目標,堅持“強化內涵、樹立品牌、培育特色”,以品牌專業(yè)建設為引領,以專業(yè)認證為抓手,以產教融合為路徑,創(chuàng)新多樣化人才培養(yǎng)模式,全面提升應用型人才培養(yǎng)質量。升本以來,獲得國家高等教育教學成果獎1項,省部級高等教育教學成果獎23項。承擔教育部新工科研究與實踐項目2項、省部級教學改革項目40多項、國家級大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃170多項,獲評教育部產學合作協同育人項目優(yōu)秀組織獎。擁有教育部工程教育認證專業(yè)4個、教育部師范教育認證專業(yè)1個、國家高等學校特色專業(yè)建設點2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個、江蘇高校一流本科專業(yè)9個、江蘇高校品牌專業(yè)建設工程項目2項、江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個、江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃項目1項、江蘇省“十二五”重點專業(yè)(類)6項、江蘇省高等學校特色專業(yè)8個。建成1個國家級工程實踐教育中心、1個國家大學生校外工程實踐教育基地、11個江蘇省實驗教學與實踐教育中心。學校獲批為“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。畢業(yè)生受到社會的普遍認同。
學校主動適應地方經濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要,加強學科基礎建設和科學研究工作。現有5個省級重點建設一級學科,建有省級重點建設實驗室3個、省級工程中心1個、省級聯合技術轉移中心1個、省高校人文社科校外研究基地1個,共建國家級大學科技園1個。近年來,共承擔國家級科研項目173項、省部級科研項目216項,獲得各級各類省部級以上科研獎勵近40項,參與編寫國家標準2項,獲批水產新品種2項,授權各類專利1000余件,其中發(fā)明專利近400件。積極推進科技成果轉化,不斷拓展和深化校地、校企產學研合作,不斷提升學校服務地方社會的能力和水平;與企事業(yè)單位簽訂橫向項目合同1000多項,年度橫向項目合同經費近5000萬元;建立技術轉移分中心5個,共建產學研合作基地30余個;注冊成立蘇州琴川智庫。
學校堅持服務地方,積極深化產教融合,與區(qū)域經濟和社會事業(yè)互動發(fā)展,共建行業(yè)學院,推進新工科、新文科建設,探索跨學科、跨專業(yè)的復合型應用型人才培養(yǎng)模式,行業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯。建立了全國第一家電梯工程學院,全省第一家光伏科技學院,以及紡織服裝工程學院、汽車工程學院等多個行業(yè)學院。
學校積極開展國際交流與合作。近年來先后派出專家、學者赴美國、英國、德國、日本、新加坡、澳大利亞、以色列、印度等國家交流或進修,聘請外籍教師數百人次,并與美國、加拿大、英國、德國、法國、意大利、愛爾蘭、塞爾維亞、捷克、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、新加坡等21個國家及中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的80多所高校建立了友好聯系,與英國、美國、德國、法國、新西蘭、加拿大、印度、意大利、韓國、日本等國家的50多所高校合作開展人才培養(yǎng)。學校設有國家漢辦外國人漢語水平考試(HSK)考點。
學校一貫重視校風和學風建設,重視學生素質教育,被列為首批省高校校風建設達標單位,被評為“蘇州市文明單位”,1997年以來連續(xù)被評為“江蘇省文明學校”“江蘇省文明單位”,榮獲“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省師資隊伍建設先進高!薄敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省教育宣傳工作先進單位”“全省教育系統法制宣傳教育先進單位”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省體育工作先進學校”“江蘇省高校圖書館先進集體”“江蘇省高校檔案工作先進集體”“江蘇省外國專家管理工作先進單位”“江蘇省教育系統關心下一代工作先進集體”“全省教育系統審計工作先進集體”“江蘇省教育基本建設學會工作先進單位”“全省扶貧開發(fā)工作先進單位”“江蘇省模范職工之家”“江蘇省共青團工作先進單位”“江蘇省首批大學章程核準單位”等榮譽稱號。學校黨委被表彰為“江蘇省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”。
展望未來,常熟理工學院將以“辦好應用型大學”和“培養(yǎng)應用型人才”為主線,以“建設品牌大學,服務區(qū)域發(fā)展”為行動綱領,堅持黨的領導,堅持依法治校,堅持深化改革,堅持特色發(fā)展,全面加強黨的建設,全面加強內涵建設,全面推進改革創(chuàng)新,全面推進事業(yè)發(fā)展,為早日建成特色鮮明、質量著稱的應用型品牌大學而努力奮斗!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
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