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武夷學(xué)院在湖北省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 07:45:44 高考升學(xué)網(wǎng)

一、武夷學(xué)院在湖北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,武夷學(xué)院在湖北省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為469分,最低錄取位次為83398名;文科最低錄取分為495分,最低錄取位次為22516名。

二、武夷學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津不限2020本科A518322963476
天津物或化或生2020本科A513334031476
天津2020本科A503355622476
河北文科2020本科528254585465
河北理科2020本科5199887410415
山西文科2020本二B4782337519469
山西理科2020本二B4509049375449
內(nèi)蒙古文科2020本二A465146016437
內(nèi)蒙古文科2020本二B452167405437
內(nèi)蒙古理科2020本二A3684855414333
內(nèi)蒙古理科2020本二B339555515333
遼寧文科2020本科529136222472
遼寧理科2020本科448650634359
吉林文科2020本二A454132345371
吉林理科2020本二A412437215336
黑龍江文科2020本二A442140815356
黑龍江理科2020本二A414528435301
江蘇理科2020本二33111869612313
江蘇文科2020本二322326338284
浙江不限20202段532121048-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二535237318499
安徽文科2020本二513396944499
安徽理科2020本二4999751318435
安徽理科2020本二4591342475435
福建文科2020本科50416431101465
福建文科2020本科4882069282465
福建文科2020本科47624174202465
福建理科2020本科45961999305402
福建理科2020本科44468863255402
福建理科2020本科42776695553402
江西理科2020本二5135988729463
江西文科2020本二501337748488
山東不限20201段49218625910449
河南文科2020本二5293978227465
河南理科2020本二514153171118418
河南文科2020本二495687476465
河南理科2020本二4722129075418
湖北文科2020本二495225168426
湖北理科2020本二4698339812395
湖南文科2020本二544225387526
湖南文科2020本二526320914526
湖南理科2020本二494848307464
湖南理科2020本二4741019604464
廣東文科2020本科506384547430
廣東理科2020本科48212902713410
廣西文科2020本二4492258533381
廣西理科2020本二354129113113353
海南不限2020本科563155918463
海南2020本科551179507463
海南物或化或生2020本科551179505463
重慶文科2020本二511172369443
重慶文科2020本二487238743443
重慶理科2020本二4606147315411
重慶理科2020本二438715773411
四川文科2020本二5013245819459
四川理科2020本二48612583748443
貴州文科2020本二5052305543463
貴州文科2020本二477383925463
貴州理科2020本二42290155226384
貴州理科2020本二4011118465384
云南文科2020本二510271223480
云南文科2020本二5092759015480
云南文科2020本二501316375480
云南理科2020本二4786660457440
云南理科2020本二466744167440
云南理科2020本二460784425440
陜西文科2020本二466306765405
陜西理科2020本二4327567110350
甘肅文科2020本二495140143439
甘肅文科2020本二4941427126439
甘肅理科2020本二4205665665372
甘肅理科2020本二416590183372
青海文科2020本一45728302439
青海理科2020本一377115973352
寧夏文科2020本二49951964451
寧夏理科2020本二412163884368
新疆文科2020本二453--8370
新疆理科2020本二404--9317

三、武夷學(xué)院簡(jiǎn)介

武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校,前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等專科學(xué)校。1962年1月,在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月,學(xué)校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦。

學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想:以為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人。

學(xué)?傮w定位:地方性、應(yīng)用型、有特色

發(fā)展目標(biāo)定位:建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校

辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育

學(xué)科專業(yè)定位:以茶學(xué)、旅游管理、藝術(shù)學(xué)為特色,積極培育新型工科,努力實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

服務(wù)面向定位:立足閩北、服務(wù)福建、面向全國(guó)

人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校校訓(xùn):涵養(yǎng)窮索,致知力行

學(xué)校精神:艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)有為

美麗校園:學(xué)校位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地,坐落在“世界文化與自然遺產(chǎn)地”——武夷山,高速鐵路、高速公路、航空等交通四通八達(dá),特別是伴隨合福高鐵的開(kāi)通,僅需1小時(shí)即可到達(dá)福州,3小時(shí)即可到達(dá)廈門、上海、南京、合肥、長(zhǎng)沙等沿海中心城市和內(nèi)陸城市,6小時(shí)到達(dá)首都北京,學(xué)校對(duì)外發(fā)展的空間半徑得到有效縮小,辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。校園占地面積3000畝,依山傍水,湖光山色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季如畫。學(xué)校為福建省生態(tài)文明教育基地。

辦學(xué)條件:現(xiàn)有校舍建筑面積45.8萬(wàn)平方米,儀器設(shè)備總值1.7億元,圖書館藏書238萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書103萬(wàn)冊(cè)),建立了期刊、報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、碩博論文數(shù)據(jù)庫(kù)、知識(shí)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書等中外文本地鏡像站點(diǎn),有力提升服務(wù)教學(xué)科研水平。各類教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全,人文化、生態(tài)化、園林化、數(shù)字化的現(xiàn)代校園初見(jiàn)雛形。

辦學(xué)規(guī)模:現(xiàn)有全日制在校生約1.5余萬(wàn)人。設(shè)有茶與食品學(xué)院、生態(tài)與資源工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、人文與教師教育學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、海峽成功學(xué)院、玉山健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育課教學(xué)部等15個(gè)教學(xué)院(部);43個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。

辦學(xué)特色:根據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位,結(jié)合區(qū)域特色,積極培育并初步形成具有閩北地域特色的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(含應(yīng)用型)8個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè);中國(guó)社科院宋明理學(xué)研究中心、福建省生態(tài)產(chǎn)業(yè)綠色技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省武夷茶資源創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省竹材工程技術(shù)研究中心等省級(jí)以上特色創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè);獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目近500項(xiàng);獲批福建省2011中國(guó)烏龍茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心;“朱子學(xué)研究中心”獲批福建省社會(huì)科學(xué)研究基地;武夷山世界文化遺產(chǎn)研究中心榮獲福建省高校優(yōu)秀社科研究基地;朱子文化教育示范基地入選福建省首批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。閩北紅色文化研究中心落戶學(xué)校,中共黨史讀書社、讀書社為福建省高校重點(diǎn)馬克思主義理論讀書社。

師資力量:學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,積極探索創(chuàng)新人才管理機(jī)制,大力開(kāi)展應(yīng)用型教師培養(yǎng),加強(qiáng)與企業(yè)互聘“雙師雙能型”教師。我,F(xiàn)有教職員工1000余人,專任教師780余人,外聘教師200余人。專任教師中,高級(jí)職稱教師占41%,具有碩博學(xué)位教師占85%;擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等國(guó)家高層次人才8人,省級(jí)高層次人才34人。此外,130余位院士、“”、“閩江學(xué)者”和知名專家聘為學(xué)校特聘教授、客座教授、講座教授,多國(guó)文教專家在校任教。

產(chǎn)教融合:學(xué)校為國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校。圍繞閩北支柱產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),瞄準(zhǔn)區(qū)域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,構(gòu)建服務(wù)南平千億食品產(chǎn)業(yè)的生態(tài)食品專業(yè)群、服務(wù)南平旅游千億產(chǎn)業(yè)的旅游養(yǎng)生專業(yè)群、服務(wù)南平千億竹產(chǎn)業(yè)及生物工程重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的生物資源利用專業(yè)群、服務(wù)南平機(jī)電制造千億產(chǎn)業(yè)的智能控制專業(yè)群、服務(wù)南平文化創(chuàng)意新興產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意專業(yè)群和服務(wù)武夷新區(qū)、延平新城、新農(nóng)村建設(shè)的智慧城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)群等6大專業(yè)集群。按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、項(xiàng)目共擔(dān)、互惠多贏”的原則,學(xué)校充分發(fā)揮董事會(huì)在校企合作中的橋梁紐帶作用,立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,建設(shè)重融合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與福建圣農(nóng)集團(tuán)合作共建圣農(nóng)食品學(xué)院、與福建太陽(yáng)電纜股份有限公司合作共建太陽(yáng)電纜學(xué)院、與福建省旅游發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司共建中旅學(xué)院、與武夷山市政府共建朱子文化學(xué)院、與臺(tái)灣中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)共建玉山健康管理學(xué)院、與香江集團(tuán)等大型茶企通過(guò)2011協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目共建武夷山茶學(xué)院等六大產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):學(xué)校為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首家省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地落戶學(xué)校;學(xué)校是首批列入“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高!敝,“武夷學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”入選首批“福建省青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”。截至目前,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、福建省建筑結(jié)構(gòu)大賽、福建省機(jī)械創(chuàng)新大賽等省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng);在福建省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得3個(gè)銅牌,居新建本科院校首位;1人獲省“創(chuàng)業(yè)之星”獎(jiǎng),6人獲“創(chuàng)業(yè)之星提名”獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量和等次位居新建本科院校之首;5個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲省人社廳高校畢業(yè)生省級(jí)創(chuàng)業(yè)資助,居全省高校首位;校內(nèi)注冊(cè)備案的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已有180多支,培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店50家,帶動(dòng)直接就業(yè)人數(shù)達(dá)500余人。

社會(huì)服務(wù):學(xué)校緊緊圍繞南平市綠色發(fā)展行動(dòng)綱要和七大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定《武夷學(xué)院南平市綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2018-2025年)》。立足“大武夷”縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,按照“一縣一特色、對(duì)接有重點(diǎn)”的原則,實(shí)施與“大武夷”經(jīng)濟(jì)圈15個(gè)地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同合作計(jì)劃,在智力支撐、科技服務(wù)等方面成果豐碩:校地?cái)y手建成了“福建省生態(tài)與健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)”、“閩北科技研究院竹產(chǎn)業(yè)研究分院”等創(chuàng)新平臺(tái);配合南平市新農(nóng)村建設(shè)、武夷山市實(shí)施武夷山市民素質(zhì)提升培訓(xùn)工程等,組織師資深入企事業(yè)單位、行業(yè)一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開(kāi)展各類社會(huì)培訓(xùn),年均受眾達(dá)3萬(wàn)人次。

開(kāi)放合作:學(xué)校為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校,也是福建省海外華文教育基地、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)推廣中心。近年來(lái),已有來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、南非等國(guó)400余名留學(xué)生來(lái)校進(jìn)行長(zhǎng)期或短期學(xué)習(xí);首批到校南非自由省留學(xué)生已有61人順利通過(guò)漢語(yǔ)4級(jí)考試,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段;20余名留學(xué)生獲得福建省政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;與馬來(lái)西亞砂拉越科技大學(xué)合作開(kāi)展交換生項(xiàng)目;承接國(guó)際友人、海外華裔及香港、臺(tái)灣、澳門青少年“中國(guó)尋根之旅”、游學(xué)班、中華才藝培訓(xùn)班、文化體驗(yàn)班等活動(dòng)人數(shù)達(dá)12000余人次。不斷深化閩臺(tái)交流合作,與臺(tái)灣政治大學(xué)、彰化師范大學(xué)、高雄大學(xué)等20余所高校簽訂了合作交流協(xié)議;在成功舉辦閩臺(tái)“3+1”合作辦學(xué)模式的海峽成功學(xué)院基礎(chǔ)上,學(xué)校與中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)(臺(tái)灣玉山高校聯(lián)盟)合作建成玉山健康管理學(xué)院,在全國(guó)率先試點(diǎn)閩臺(tái)合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才的“4+0”辦學(xué)新模式,吸納臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)教育資源共育應(yīng)用型人才。

校園文化:長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),較好地發(fā)揮了校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)作用。學(xué)校形成了以校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化大講壇、社團(tuán)文化節(jié)為主要平臺(tái),涵蓋跨學(xué)科講座、創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、DV大賽等載體活動(dòng)的校園文化活動(dòng)體系,校園文化項(xiàng)目在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選等活動(dòng)中獲佳績(jī),學(xué)校擁有各種學(xué)生社團(tuán)60多個(gè),全面提高學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。

學(xué)校榮譽(yù):學(xué)校先后榮獲“全國(guó)綠化模范單位”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”“福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高!薄笆〖(jí)文明校園”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”“福建省第七批省級(jí)水利風(fēng)景區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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