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三明學(xué)院在湖南省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-21 01:19:14 高考升學(xué)網(wǎng)

一、三明學(xué)院在湖南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,三明學(xué)院在湖南省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為468分,最低錄取位次為106878名;理科最低錄取分為490分,最低錄取位次為88244名;文科最低錄取分為532分,最低錄取位次為28851名;文科最低錄取分為542分,最低錄取位次為23596名。

二、三明學(xué)院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科528254585465
河北理科2020本科5141035469415
山西文科2020本二B4692643721469
山西理科2020本二B4499121344449
內(nèi)蒙古文科2020本二A466144485437
內(nèi)蒙古理科2020本二A374470275333
遼寧文科2020本科517161355472
遼寧文科2020本科513169344472
遼寧理科2020本科445664175359
遼寧理科2020本科4287397711359
吉林文科2020本二A455131168371
吉林理科2020本二A4144322212336
黑龍江文科2020本二A429162576356
黑龍江理科2020本二A422500184301
黑龍江文科2020本二A419179189356
黑龍江理科2020本二A3846351911301
江蘇理科2020本二32912283012313
江蘇文科2020本二320338798284
浙江不限20202段520133852-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二532252175499
安徽文科2020本二515377455499
安徽理科2020本二45813502213435
安徽理科2020本二4561365327435
福建文科2020本科50516198147465
福建文科2020本科49020127110465
福建文科2020本科4852155679465
福建文科2020本科478235879465
福建理科2020本科45961999462402
福建理科2020本科44966567279402
福建理科2020本科43572944119402
福建理科2020本科4277669514402
江西文科2020本二5301786112488
江西理科2020本二5106242615463
山東不限20201段48619841432449
河南文科2020本二5353538728465
河南理科2020本二51814750163418
河南文科2020本二496677888465
河南理科2020本二47221290721418
湖北文科2020本二496222304426
湖北理科2020本二478786696395
湖南文科2020本二5422359617526
湖南文科2020本二532288514526
湖南理科2020本二4908824425464
湖南理科2020本二46810687812464
廣東文科2020本科498440375430
廣東理科2020本科4811297506410
廣西文科2020本二3964359131381
廣西理科2020本二36711977193353
海南不限2020本科542198009463
海南2020本科5332170914463
重慶文科2020本二511172365443
重慶文科2020本二481256783443
重慶理科2020本二461609886411
重慶理科2020本二4417026810411
四川文科2020本二4993381221459
四川理科2020本二49211945451443
貴州文科2020本二5022436460463
貴州理科2020本二41597377159384
云南文科2020本二503305764480
云南文科2020本二5023110014480
云南理科2020本二4746919442440
云南理科2020本二463764464440
陜西文科2020本二485235206405
陜西理科2020本二4277940614350
甘肅文科2020本二4951401417439
甘肅理科2020本二4255376548372
寧夏文科2020本二49456037451
寧夏理科2020本二408170409368
新疆文科2020本二427--5370
新疆理科2020本二399--12317

三、三明學(xué)院簡介

三明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準成立的省屬公辦全日制普通本科高校,實行省市共建、以市為主的管理體制。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和碩士學(xué)位授予培育單位。學(xué)校前身是三明高等?茖W(xué)校,于2000年10月由三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建成立。辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。

學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1320畝,各類建筑面積約38.57萬平方米,其中教學(xué)行政用房面積21.68萬平方米,學(xué)生宿舍面積12.87萬平方米。藏書472.44萬冊(含電子圖書319.31萬冊)。教學(xué)科研設(shè)備總值17020.38萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。

現(xiàn)有專任教師718人,其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占78.97%,高級職稱占43.04%,雙師型教師占50.70%。全日制在校生14017人。

設(shè)有11個二級學(xué)院,41個本科招生專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等7個學(xué)科門類,構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有省級應(yīng)用型學(xué)科4個,省級重點學(xué)科6個,國家級特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)12個,省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個,省級以上卓越人才培養(yǎng)計劃4個。

深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項目驅(qū)動創(chuàng)新班和應(yīng)用型教學(xué)團隊“四位一體”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個,成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院9個,其中,三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

科研促進教學(xué)作用得以強化。建成31個省級以上科技創(chuàng)新與服務(wù)平臺,其中國家級平臺1個,省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心5個、省級重點實驗室7個、省級人文社科基地5個、省級公共服務(wù)平臺2個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級紅色文化基地1個和省級院士專家工作站1個。近三年,獲福建省科學(xué)技術(shù)獎5項,國家自然科學(xué)基金項目、國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目9項,授權(quán)專利數(shù)達269件。《三明學(xué)院學(xué)報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”、“全國地方高校精品期刊”、“福建省高校特色學(xué)報”。

積極推進對外交流與合作。是省教育廳閩臺合作項目學(xué)校、教育部中外合作項目學(xué)校和接收外國留學(xué)生學(xué)校。先后與臺灣中國科技大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議,與美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等國高校與機構(gòu)建立合作關(guān)系。

秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn),營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神,辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會認可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,畢業(yè)生用人單位滿意度較高。近年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國綠化先進集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進集體、華夏書香校園、全民閱讀先進單位等系列榮譽稱號。

學(xué)校堅守“創(chuàng)應(yīng)用強校、育致用大才”愿景,實施“轉(zhuǎn)型、提質(zhì)、增值”戰(zhàn)略,深化產(chǎn)教融合,堅持內(nèi)涵發(fā)展,與同向而行,正朝著建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)的宏偉目標而努力奮進!

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