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濟(jì)寧學(xué)院在吉林省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-21 14:50:23 高考升學(xué)網(wǎng)

一、濟(jì)寧學(xué)院在吉林省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年吉林省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,濟(jì)寧學(xué)院在吉林省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為341分,最低錄取位次為61204名;文科最低錄取分為456分,最低錄取位次為12972名。

二、濟(jì)寧學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津史或地或政2020本科A534288215476
天津物或化或生2020本科A519320715476
天津不限2020本科A516327625476
天津2020本科A504353585476
天津不限2020?12896477120
河北文科2020本科53721525-465
河北理科2020本科508109256-415
山西文科2020本二B49019374-469
山西理科2020本二B44991213-449
內(nèi)蒙古文科2020本二A463149525437
內(nèi)蒙古理科2020本二A388433975333
遼寧文科2020本科536123375472
遼寧理科2020本科450641535359
吉林文科2020本二A456129725371
吉林理科2020本二A341612045336
黑龍江文科2020本二A44413772-356
黑龍江理科2020本二A42050735-301
上海史或地或政2020本科4253215410400
上海2020本科-----400
江蘇理科2020本二3301207285313
江蘇文科2020本二322326335284
安徽文科2020本二523317485499
安徽理科2020本二48910670510435
安徽文科2020?489605275200
安徽理科2020?4071713485200
福建理科2020本科46857926-402
江西文科2020本二52619855-488
江西理科2020本二50169760-463
山東不限20201段491188415980449
山東不限20201段475221100935449
山東不限20202段4462773061519150
山東不限20202段402349968350150
河南文科2020本二5274121910465
河南理科2020本二50616444710418
河南理科2020?-----180
河南文科2020?-----180
湖北理科2020本二463866525395
湖南文科2020本二53626666-526
湖南理科2020本二47997707-464
廣東理科2020?3802483925160
廣東文科2020?3791474955160
廣西文科2020本二44125284-381
廣西理科2020本二40096495-353
重慶文科2020專科399506655180
重慶理科2020?386909425180
四川文科2020本二49536651-459
四川理科2020本二485126960-443
四川文科2020?45173255-150
四川理科2020?426185790-150
貴州文科2020本二5052294525463
貴州文科2020?441639448180
貴州理科2020本二4238943545384
貴州理科2020?34017010015180
陜西文科2020?404549165160
陜西理科2020?3381355495160
甘肅文科2020本二49912980-439
甘肅理科2020本二42056656-372
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020?-----160

三、濟(jì)寧學(xué)院簡(jiǎn)介

濟(jì)寧學(xué)院是2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所省屬全日制普通本科高等學(xué)校,辦學(xué)溯源于1951年,前身為濟(jì)寧師范?茖W(xué)校。2008年11月,創(chuàng)建于1905年的百年名校曲阜師范學(xué)校整建制并入。學(xué)校設(shè)學(xué)于我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、至圣先師孔子故里,儒家文化的發(fā)源地,世界歷史文化名城曲阜。

學(xué)校秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn),以“至誠(chéng)至樸、求是求新”的校風(fēng)、“誨人不倦、敦品勵(lì)學(xué)”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問近思”的學(xué)風(fēng),傳播文明,探求新知,培育英才,先后為國(guó)家培養(yǎng)了10萬余名優(yōu)秀人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)文明單位、省高校德育工作優(yōu)秀單位、省教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、省教育招生考試工作先進(jìn)集體、省企校合作先進(jìn)單位、省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省綠化示范單位。

學(xué)校占地114.46萬平方米,校舍建筑面積55.49萬平方米;圖書館紙質(zhì)藏書184.33萬冊(cè),中外文期刊1211種,電子圖書164.97萬余冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.32億元,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)單位,48個(gè)本科專業(yè)、23個(gè)?茖I(yè),F(xiàn)有教職工1165人,其中,博士117 人、碩士607人,正高級(jí)職稱79 人、副高級(jí)職稱329人,兼職研究生導(dǎo)師42人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼者5人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人,山東省教學(xué)名師5人,F(xiàn)有全日制普通在校生20212人。

學(xué)校建有省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)、省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持項(xiàng)目專業(yè)2個(gè),省級(jí)高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)3個(gè)。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)。省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。省級(jí)精品課程24門。近年來,獲省級(jí)教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目10項(xiàng),獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人立項(xiàng)項(xiàng)目33項(xiàng),獲省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。

學(xué)校建有山東省高校重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)。2016-2018年,獲國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目62項(xiàng)、橫向科研課題13項(xiàng);發(fā)表論文608篇,其中核心期刊354篇;SCI、CSSCI、EI收錄264篇。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)立學(xué)生社團(tuán)95個(gè),積極開展豐富的校園文化活動(dòng),培育校園文化品牌,拓展素質(zhì)教育的空間。近三年,在各級(jí)各類大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)中,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)110項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)411項(xiàng)。

學(xué)校重視加強(qiáng)對(duì)外交流與合作工作,與美國(guó)密蘇里大學(xué)、英國(guó)卡迪夫城市大學(xué)、法國(guó)蓬圖瓦茲大學(xué)、韓國(guó)平澤大學(xué)等國(guó)外39所高校建立了校際合作關(guān)系。

承先賢之志,取俊杰之長(zhǎng),受八方之佑,開新銳之風(fēng)。學(xué)校將堅(jiān)持以,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,牢固堅(jiān)持和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、開放式、國(guó)際化”的辦學(xué)定位和“創(chuàng)新發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展”的發(fā)展策略,大力實(shí)施 “335”發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)學(xué)校綜合改革,全面推進(jìn)依法治校,全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學(xué)校辦成特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。

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