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廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 02:51:22 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為130分,最低錄取位次為97430名;文科最低錄取分為130分,最低錄取位次為78696名。

二、廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西理科2020?13097430-130
山西文科2020?13078696-130
安徽理科2020?2412181703200
安徽文科2020專科22318860217200
福建理科2020本科40487034-402
福建文科2020本科-----465
河南理科2020?-----180
河南文科2020?-----180
湖南文科2020?42586868-200
湖南理科2020?367169020-200
廣東文科2020本科435971471230430
廣東理科2020本科4222023841300410
廣東文科2020?1152575461108160
廣東理科2020?1103775352531160
廣西文科2020本二39544085-381
廣西理科2020本二387105537-353
廣西理科2020?272177186-180
廣西文科2020?270109886-180
四川文科2020本二46065473-459
四川理科2020本二445169116-443
四川理科2020?150260431-150
四川文科2020?150208715-150
貴州文科2020?2311336957180
貴州理科2020?21521330815180
云南理科2020?3061521233200
云南文科2020專科2671256365200
新疆文科2020?239--2180
新疆理科2020?233--1180

三、廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)的前身是1999年廣東景大經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司投資創(chuàng)辦了廣東南大專修學(xué)院。2002年,學(xué)校與廣州醫(yī)學(xué)院合作舉辦廣州醫(yī)學(xué)院南大學(xué)院。2004年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成為一所全日制高等職業(yè)院校并更名為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。,經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為“廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

學(xué)校實(shí)行一校兩區(qū)的發(fā)展布局,廣州校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭高校園區(qū),濱海校區(qū)位于茂名市教育基地“智慧城”高地片區(qū),F(xiàn)有本科專業(yè)10個(gè),?茖I(yè)45個(gè),全日制在校生18642人,其中本科1795人,專任教師708人,副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師289人,其中,正教授66人,具有研究生學(xué)歷的教師310人,“雙師型”專任教師298人。

學(xué)校辦學(xué)資源良好,育人環(huán)境優(yōu)美。占地面積104.8萬平方米(1572畝 )。建筑面積37.74萬平方米,其中,教學(xué)科研行政用房23.21萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.25億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書110.8萬冊(cè),中外文紙質(zhì)報(bào)刊860種,電子圖書54.69萬冊(cè),中外文電子期刊7400種,擁有4個(gè)數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)中心建有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心和云計(jì)算服務(wù)管理平臺(tái),校園無線Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有公共區(qū)域。

學(xué),F(xiàn)有省高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè),省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè),市創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地1個(gè)!皬V科創(chuàng)客夢(mèng)工場(chǎng)”被認(rèn)定為國家眾創(chuàng)空間。建校至今培養(yǎng)近4萬名畢業(yè)生,平均就業(yè)率為99%。

學(xué)校2010年通過了省人才培養(yǎng)水平評(píng)估,2011年省思想政治理論課建設(shè)評(píng)估并獲得優(yōu)秀等級(jí)。2014年被中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)授予“最具特色民辦高職院!狈Q號(hào),2012年-2015連續(xù)四年榮獲“廣東省高等教育院校(民辦)競(jìng)爭(zhēng)力10強(qiáng)單位”。

學(xué)校堅(jiān)持“人才、專業(yè)、科研、創(chuàng)新”四位一體協(xié)同創(chuàng)新思路,先后成立了廣東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、院士工作站、新能源新材料研究所、機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)研究所、機(jī)電工程研究所、新能源汽車研究所、數(shù)碼印刷研究所等科研機(jī)構(gòu)。近年來,學(xué)校獲校外課題及項(xiàng)目77項(xiàng),經(jīng)費(fèi)總額1540萬元,獲專利授權(quán)達(dá)226件,其中發(fā)明專利23件,躋身全國500強(qiáng)。教師發(fā)表論文1267篇,其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收錄120篇;出版著作和教材99部。獲市級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng),2017年,獲得廣東省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持“人才、專業(yè)、科研、創(chuàng)新”四位一體協(xié)同創(chuàng)新思路,先后成立了廣東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、新能源新材料研究所、機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)研究所、機(jī)電工程研究所、新能源汽車研究所、數(shù)碼印刷研究所、院士工作站等科研機(jī)構(gòu)。近年來,學(xué)校獲校外課題及項(xiàng)目77項(xiàng),經(jīng)費(fèi)總額1540萬元,獲專利授權(quán)達(dá)238件,其中發(fā)明專利30件,躋身全國500強(qiáng)。教師發(fā)表論文1267篇,其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收錄120篇;出版著作和教材99部。獲市級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng),2017年,獲得廣東省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,立德樹人,全員育人。思政課建設(shè)被評(píng)為全省優(yōu)秀,近三年先后獲得教育部人文社科基金項(xiàng)目3項(xiàng),經(jīng)費(fèi)70萬元。校園文化豐富多彩,定期開設(shè)“名家講壇”、每年舉行技能文化節(jié)、讀書文化節(jié)等活動(dòng)。學(xué)校與美國、俄羅斯、印度等國駐廣州領(lǐng)事館合作舉辦“國際文化系列活動(dòng)”,搭建多元文化交流平臺(tái),拓寬學(xué)生的國際視野,提高學(xué)生參與國際競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。

學(xué)校以“快樂體育、時(shí)尚體育、交際體育、終身體育”的體育教育理念進(jìn)行體育教學(xué)改革,以俱樂部教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)模式,設(shè)有15個(gè)體育俱樂部,改革后,成果豐碩,多個(gè)項(xiàng)目在國家和省級(jí)比項(xiàng),賽中獲得冠軍。2017年12月,我校還走出了個(gè)世界冠軍,應(yīng)屆畢業(yè)生梁超軍在國際箭聯(lián)室內(nèi)射箭世界杯曼谷賽上,獲得光弓男子個(gè)人18米冠軍。

學(xué)校的建設(shè)發(fā)展得到了黨和政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持。政治局委員、國務(wù)院副總理、時(shí)任廣東省委書記胡春華,時(shí)任廣東省副省長(zhǎng)陳云賢,時(shí)任廣州市市長(zhǎng)陳建華,全國人大常委會(huì)委員、中國民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書、廣東省教育廳廳長(zhǎng)景李虎等先后到學(xué)校調(diào)研指導(dǎo),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。

二十載崢嶸歲月,二十載風(fēng)雨歷程,學(xué)校將不忘初心,牢記使命,以為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神,落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求,培養(yǎng)適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè),具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)精神、工匠精神的高素質(zhì)高層次技術(shù)技能型人才。

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