一、四川工業(yè)科技學院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，四川工業(yè)科技學院在青海省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為341分，最低錄取位次為16060名；理科最低錄取分為212分，最低錄取位次為24826名；文科最低錄取分為412分，最低錄取位次為5357名；文科最低錄取分為182分，最低錄取位次為10556名。

二、四川工業(yè)科技學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、四川工業(yè)科技學院簡介

四川工業(yè)科技學院是一所以工學為主,經(jīng)濟學、管理學、教育學、法學、文學協(xié)調發(fā)展的全日制應用型本科高校。學校位于成渝經(jīng)濟區(qū)重要區(qū)域中心城市——德陽市境內,現(xiàn)有羅江、綿竹兩個校區(qū),占地面積1995畝。館藏紙質圖書110萬冊,電子圖書存量3000G,期刊500余種。設有交通、建筑工程、電子信息工程、財經(jīng)、工商管理、旅游、食品與服裝、社會管理、體育、繼續(xù)教育10個二級學院,61個本、專科專業(yè)。在校學生1.4萬余人,

有教職工939人,其中專任教師中高級職稱占比36.14%,碩士及以上學位占比40.88%。

學校建有97個校內實驗實訓室和321個校外實訓基地。成立了中國科學院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所、李調元研究會、電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等研究和實訓機構,“高集成度FPGA嵌入式系統(tǒng)研發(fā)實驗室”被列入四川省科技創(chuàng)新苗子工程項目,交通學院汽車實訓中心為中央財政重點支持建設項目。學校承擔了職業(yè)教育國際交流與合作“四川省綜合改革試點”項目和四川省特色重點專業(yè)建設項目。學校重視科研和應用技術創(chuàng)新,近年發(fā)表科研論文近千篇,獲得專利數(shù)十項,實現(xiàn)出版高質量學術著作向實施多項科研成果轉化。

學校堅持以“立足德陽、服務四川、輻射西部、面向全國、放眼世界”的辦學定位,加快建設具有國際引領性的應用型本科大學。學校立足四川區(qū)域經(jīng)濟需求,為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀應用技術型創(chuàng)新人才,建校24年來為社會培養(yǎng)10萬余名各類人才。學校先后與德國、美國、英國、澳大利亞、加拿大、日本、馬來西亞等國家的教育機構和高等院校建立了廣泛的學術交流與人才培養(yǎng)合作機制。聘請德國前副總理兼外長菲舍爾為高級發(fā)展戰(zhàn)略顧問,并引入德國“雙元制”職業(yè)教育理念和汽車維修與服務、自動化技術等領域的先進技術教育資源,積極建設中德汽車學院和中德職業(yè)技能認證培訓中心,為培養(yǎng)高端技術技能人才創(chuàng)造有利條件。學校與“一帶一路”沿線東盟國家老撾的南塔省教育廳簽訂合作協(xié)議,提供全額獎學金招收老撾留學生,為中國—東盟全面戰(zhàn)略經(jīng)濟合作培養(yǎng)人才,學校現(xiàn)有老撾、泰國留學生46名,目前正在老撾南塔省籌建四川工業(yè)科技學院老撾南塔分校。

學校積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家發(fā)展戰(zhàn)略,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為推進教育綜合改革的突破口,樹立先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。學校被教育部命名為首批“國防教育特色學校”,被確定為優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地、四川省勞務培訓基地和四川省創(chuàng)業(yè)定點培訓機構,被評選為“全國教育改革創(chuàng)新示范院�！�、“省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”,學校黨委被省教育工委表彰為“全省高等學校先進基層黨組織”、學校團委被團省委表彰為“四川省五四紅旗團委”。

學校廣大畢業(yè)生以“綜合素質高、敬業(yè)精神好、動手能力強、上崗適應快”而深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在96%以上,位居全省同類高校前列,多次被省、市教育行政主管部門授予“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進高校”稱號。

學校秉持“自強不息”、“止于至善”的辦學精神,堅守“以擔當社會責任的教育,培養(yǎng)擔當社會責任的人才”的辦學理念,發(fā)揚勇于擔當?shù)纳鐣�精神、立德樹人的職業(yè)精神、自強不息的創(chuàng)業(yè)精神和止于至善的創(chuàng)新精神,夯實人才質量提高工程、辦學特色創(chuàng)新工程、治理能力提升工程、從嚴治黨保障工程、師資隊伍建設工程和平安校園構筑工程,不斷提升辦學質量和水平,以建設具有國際影響力和區(qū)域性一流應用型本科大學為奮斗目標,努力為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的技能型人才。