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根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,福州大學(xué)至誠學(xué)院在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為342分,最低錄取位次為54892名;文科最低錄取分為450分,最低錄取位次為17058名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 503 | 37824 | 20 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 464 | 148953 | 130 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 446 | 9122 | 8 | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 407 | 32480 | 27 | 370 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 450 | 17058 | 6 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 342 | 54892 | 14 | 333 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 515 | 16540 | 6 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 422 | 76694 | 14 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 441 | 15118 | 4 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 370 | 54590 | 6 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 416 | 18451 | 8 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 367 | 69580 | 17 | 301 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 319 | 141505 | 118 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 301 | 44183 | 20 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 279 | -- | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 521 | 33293 | 12 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 460 | 132814 | 56 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 497 | 18245 | 154 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 447 | 67461 | 922 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 516 | 25173 | 13 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 482 | 86889 | 70 | 463 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 509 | 55983 | 15 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 466 | 221408 | 85 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 475 | 28648 | 15 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 416 | 111025 | 85 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本三 | 519 | 36026 | 8 | 501 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本三 | 449 | 121726 | 18 | 433 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 493 | 47550 | 11 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 460 | 156342 | 49 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 419 | 33497 | 8 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 392 | 102072 | 18 | 353 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 492 | 22407 | 4 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 426 | 76636 | 8 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 491 | 39659 | 8 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 456 | 158194 | 24 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 492 | 29543 | 6 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 401 | 111978 | 12 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 496 | 34394 | 8 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 446 | 88009 | 27 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 472 | 28199 | 11 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 394 | 102296 | 69 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 475 | 19953 | 8 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 379 | 79756 | 27 | 372 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 490 | 6003 | 7 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 383 | 21261 | 18 | 368 |
福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準,于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高!V荽髮W(xué)為主體舉辦,并按新機制、新模式運作,實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。
圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,學(xué)院進一步樹立“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學(xué)準則,歷練學(xué)生“知、情、意”三種能力,堅持培養(yǎng)科學(xué)精神與人文素養(yǎng)兼?zhèn)涞摹叭恕保纬芍R、能力、精神、素養(yǎng)四維結(jié)構(gòu)的人才培養(yǎng)模式。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)具有工科特色和區(qū)域影響力的高水平、高質(zhì)量、有特色、有影響的教學(xué)研究應(yīng)用型大學(xué),打造福建省獨立及民辦院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。
學(xué)院現(xiàn)有16個教學(xué)單位、42個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為一所以工為主,經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。在校生規(guī)模近12000名。
學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)秀教師資源,構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人,名師教授為專業(yè)負責(zé)人,骨干教師為教學(xué)管理人,福大教師和自有教師為主力軍,雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具,教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。
倡導(dǎo)教師開展應(yīng)用型科研,以教師科研帶動學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項目數(shù)逐年遞增,近三年獲批各級各類科研項目達110多項。近五年,學(xué)生獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目50項,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目108項。擁有省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)群7個、省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省級應(yīng)用型學(xué)科3個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個,省級虛擬仿真實驗中心1個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級本科高!皩I(yè)綜合改革試點”項目4個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級教學(xué)改革團隊2個、省級重大教育教學(xué)改革研究項目4項、省級教育教學(xué)改革研究項目19項、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。
近年來,學(xué)院不斷強化與境外高水平大學(xué)的合作交流,建立教學(xué)科研合作平臺,共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,提升合作辦學(xué)層次。實行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學(xué)分互認、課程互認,共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺合作方面,與臺灣4所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,深入開展教師訪學(xué)、學(xué)生交流、科研合作等。
同時,學(xué)院不斷深化校企合作,共建校內(nèi)實訓(xùn)平臺,搭建校外實踐實習(xí)基地,邀請工程師和企業(yè)高管帶項目進校授課實訓(xùn);開展校軍合作,與駐閩陸、海、空部隊共建,進一步完善軍訓(xùn)、軍事理論、國防教育教學(xué);推動校政、校地合作,努力提高社會服務(wù)能力。
學(xué)院經(jīng)常性邀請名師名家做客“至誠論壇”、舉辦“自信至誠”學(xué)生論壇,推行“院長進至誠課堂”教學(xué)活動,力邀福州大學(xué)相關(guān)學(xué)院院長為至誠學(xué)生授課;注重各類學(xué)生社團培育,擁有學(xué)術(shù)理論、科學(xué)技術(shù)、文化體育、文學(xué)藝術(shù)等60多個學(xué)生社團,以及計算機創(chuàng)新團隊、機器人創(chuàng)新團隊、電子設(shè)計團隊等學(xué)科團隊,推進校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè),造就文藝新星和多才學(xué)子。學(xué)院團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。
學(xué)院堅持為福建區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才,已培養(yǎng)畢業(yè)生兩萬多名。畢業(yè)生具有較強的競爭優(yōu)勢,平均就業(yè)率達96%以上,就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路,并取得優(yōu)質(zhì)的業(yè)績。學(xué)院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級,是福建省省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。
迄今為止,學(xué)院學(xué)子共獲得國家專利20多項,獲國際級榮譽40多項、國家級榮譽600多項、省級榮譽千余項;近五年有500多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國內(nèi)各著名高校全日制碩士研究生,考研錄取率位居福建省獨立及民辦院校前茅,應(yīng)屆畢業(yè)生赴國外聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校攻讀碩士研究生氛圍正在形成,其中,多名已考取國內(nèi)外著名高校博士生。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33