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遼寧理工學院在四川省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-13 16:40:52 高考升學網(wǎng)

一、遼寧理工學院在四川省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遼寧理工學院在四川省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為459分,最低錄取位次為66316名;文科最低錄取分為455分,最低錄取位次為69826名;理科最低錄取分為446分,最低錄取位次為168177名;理科最低錄取分為376分,最低錄取位次為217888名。

二、遼寧理工學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科4775211824465
河北理科2020本科44316654773415
山西文科2020本二C4002236734400
山西理科2020本二C3704980428370
山西理科2020專科191949053130
山西文科2020?1307869610130
遼寧文科2020本科48523191107472
遼寧理科2020本科39090329531359
遼寧文科2020?29858250141150
遼寧理科2020?167131817211150
吉林文科2020本二A4271718512371
吉林理科2020本二A3366226915336
黑龍江文科2020本二A3892354117356
黑龍江理科2020本二A3627136713301
安徽文科2020本二502489912499
安徽理科2020本二44614444918435
安徽文科2020?3791360092200
安徽理科2020?-----200
江西文科2020專科2091682965150
江西理科2020?2072037999150
河南文科2020本二4659809014465
河南理科2020專科4412559371180
河南理科2020本二429271775114418
河南文科2020?-----180
湖南文科2020本二526320913526
湖南理科2020?2052121568200
湖南文科2020專科20214806115200
廣西文科2020本二379520537381
廣西理科2020本二3301454435353
廣西理科2020?3211510962180
廣西文科2020專科-----180
重慶文科2020本二444371933443
重慶理科2020本二414813673411
四川文科2020本二459663166459
四川文科2020?455698261150
四川理科2020本二44616817764443
四川理科2020專科3762178885150
貴州文科2020本二4634766512463
貴州理科2020本二38512860868384
貴州理科2020?30419168611180
貴州文科2020?2301337052180
云南文科2020本二4834193610480
云南理科2020本二4409203510440
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020?-----160
新疆文科2020本二370--19370
新疆理科2020本二317--20317
新疆理科2020?253--14180
新疆文科2020?238--1180

三、遼寧理工學院簡介

遼寧理工學院始建于1999年,隸屬于遼寧省政府主管的一所以理工為主,多門類、多層次、多種辦學形式的綜合性大學。位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市,是駐錦四所普通本科高校之一。

校園南鄰女兒河水上公園與南山公園,北與渤海大學毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,湖光山色。校園占地888畝,校舍建筑錯落有致,典雅大方,建筑面積20.3萬平方米。校園內(nèi)綠草如茵、楊柳飄飄、十里桃林、紛繁素雅,為青青校園填滿詩情畫意。功能齊全、設施先進的教學樓、圖書館、實驗室、專業(yè)實訓中心、大學生活動中心點燃學生們心中夢想。體育場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館等體育場館讓學生們奏響青春的樂章。學校設有8個系,33個本科專業(yè)和6個?茖I(yè),涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學7個學科門類,F(xiàn)有全日制本專科在校生近6000人。

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有專、兼職教師343人,其中具有博士、碩士學位的226人,具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務的147人,遼寧省教學名師和省優(yōu)秀青年骨干教師5人 ,雙師型教師62人,此外還聘請多名外籍教師任教。

學校始終堅持人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校生命線的辦學理念,把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學校辦學質(zhì)量的標準,不斷推進教育教學改革,加強專業(yè)建設和課程建設,堅持“以教學為中心,科研推動教學”的思路,注重教師能力提升,教師教學、科研和服務社會的能力逐年提高。近年來,全校教師先后主持市級以上科研項目187項,出版教材、學術(shù)著作40部,發(fā)表學術(shù)論文600余篇。獲得市級以上教改和科研成果7項,市級以上科研獎勵70項,省級以上教改和科研項目60余項,與企業(yè)簽訂橫向科研項目6項;教師獲得國家級賽事獎勵20余人次,取得省市級賽事獲獎80余人次。

為了強化對學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),建有各類功能性教室66間,專業(yè)實訓中心及實驗室41個,學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺20多個;圖書館藏書58萬多冊,功能完善,環(huán)境優(yōu)雅。校園建有先進的網(wǎng)絡信息平臺,為學生了解信息、自主學習和日常生活創(chuàng)造了便利條件。

學校立足應用型人才培養(yǎng)定位,不斷加強教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,以對接行業(yè)需求為基準,以符合崗位要求為依據(jù),以強化專業(yè)能力為本位,大力開展內(nèi)涵建設和質(zhì)量工程建設,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,強化學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。建成遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個,遼寧省大學生校外實踐教育基地4個;獲批國家級項目大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目9項,省級項目20項;學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類競賽中共獲得國家級及省級以上獎項200余項,其中國家級特等獎1項,國家級一等獎2項;獲省級優(yōu)秀獎及市級獎勵230余項。

學校倡導“以學生發(fā)展為中心”的教育理念,注重對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng);與多家單位校企合作、聯(lián)合辦學,立足專業(yè)建設建立實習(實訓)基地、加入校企聯(lián)盟、建立校內(nèi)外多個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,實現(xiàn)教育、實踐、實習、就業(yè)無縫連接,學生的專業(yè)水平和就業(yè)能力得到了極大提高。

目前,學校已建立穩(wěn)固的實習就業(yè)基地100余家,其中500強及上市公司占21%,國內(nèi)知名企業(yè)占12%,區(qū)域知名企業(yè)占36%,每年合計提供各專業(yè)實習就業(yè)崗位達到當年畢業(yè)生人數(shù)的2倍以上,有超過20%的學生選擇留在實習就業(yè)基地直接就業(yè),其余學生通過專業(yè)實習,提升從業(yè)綜合能力,很快在其他單位實現(xiàn)就業(yè)。2018年,畢業(yè)生就業(yè)率達到90以上,學生對就業(yè)服務工作滿意度高,受到上級主管部門的肯定與社會好評。

學校在堅持教育的同時,通過日常管理和“知行測評”,促進學生良好素質(zhì)、完美人格的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化活動引導學生做到知恩圖報、助人為樂、扶弱孝道、自強不息。50多個社團成為學生展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力的舞臺,學生在國家、省、市各類大賽中獲獎百余次。2016年學生獲得全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽一等獎,“創(chuàng)青春”遼寧省創(chuàng)業(yè)大賽一金一銀七銅的佳績,2017年學生榮獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”一等獎,2018年學生獲得全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”總決賽國家一等獎。

建校以來,學校的事業(yè)獲得了長足的發(fā)展。2002年在遼寧省同類高校教育教學質(zhì)量評估中名列前茅,2008、2009年連續(xù)兩年被評為“遼寧省普通高校就業(yè)工作先進集體”,2009年9月被評為“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”。

遼寧理工學院將進一步深化改革,開拓創(chuàng)新,辦好人民滿意的高等教育,為實現(xiàn)新時期的全面發(fā)展而努力奮斗。

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