根據2020年河北省招生考試院公布的數據整理,?诮洕鷮W院在河北省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為439分,最低錄取位次為169754名;理科最低錄取分為204分,最低錄取位次為259752名;文科最低錄取分為475分,最低錄取位次為53207名;文科最低錄取分為220分,最低錄取位次為172238名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 475 | 53207 | - | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 439 | 169754 | - | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | ? | 220 | 172238 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 204 | 259752 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 400 | 22367 | - | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 370 | 49804 | - | 370 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 437 | 19263 | 10 | 437 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 333 | 56926 | 9 | 333 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 188 | 74602 | 3 | 160 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 187 | 38981 | 20 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 490 | 22011 | 4 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 407 | 83289 | 7 | 359 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 360 | 50667 | 11 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 316 | 114674 | 9 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 405 | 20315 | 14 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 347 | 59908 | 20 | 336 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 223 | 81931 | 14 | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 214 | 40308 | 29 | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 357 | 30206 | - | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 350 | 75492 | - | 301 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 專科 | 246 | 55358 | - | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 230 | 106271 | - | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 315 | 147897 | 12 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 290 | 48583 | 10 | 284 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 265 | 46015 | 84 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 250 | 11042 | 52 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 527 | 126842 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 527 | 126842 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 357 | 239839 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 357 | 239839 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 500 | 50884 | 11 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 443 | 147478 | 20 | 435 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 329 | 202853 | 14 | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 286 | 180489 | 15 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 466 | 27143 | - | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 402 | 87853 | - | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 498 | 36023 | - | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 468 | 98836 | - | 463 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 244 | 143407 | - | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 493 | 184335 | 15 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 479 | 213698 | 4 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 152 | 524763 | 52 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 466 | 97100 | 28 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 432 | 267893 | 39 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 429 | 43917 | 15 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 405 | 116531 | 33 | 395 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 209 | 110199 | 10 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | ? | 207 | 184969 | 11 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 526 | 32091 | - | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 464 | 110116 | - | 464 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 227 | 147082 | - | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 212592 | - | 200 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 381 | 51009 | - | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 353 | 129794 | - | 353 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 198021 | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | 專科 | 194 | 125952 | - | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 476 | 34022 | 486 | 463 |
海南 | 物或化 | 2020 | 本科 | 468 | 35628 | 65 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 463 | 36545 | 80 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | ? | 250 | 50750 | 803 | 250 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 452 | 34749 | 27 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 412 | 82082 | 22 | 411 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 257 | 111485 | 7 | 180 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | 188 | 74637 | 18 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 463 | 62901 | - | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 453 | 161207 | - | 443 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 463 | 48252 | 24 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 385 | 128678 | 68 | 384 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 248 | 133218 | 93 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 215 | 213272 | 72 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 480 | 43805 | 74 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 448 | 86637 | 42 | 440 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 300 | 124291 | 23 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 專科 | 252 | 158068 | 19 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 416 | 50210 | 34 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 362 | 122822 | 42 | 350 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | 199 | 87428 | 10 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | 專科 | 188 | 170060 | 11 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 439 | 32470 | - | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 372 | 83413 | - | 372 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 本二 | 401 | 5979 | 24 | 401 |
青海 | 理科 | 2020 | 本二 | 330 | 17331 | 24 | 330 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 211 | 24841 | 8 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 177 | 10576 | 8 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 460 | 8989 | 15 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 375 | 22561 | 15 | 368 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 219 | -- | 4 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 206 | -- | 4 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 370 | -- | 10 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 317 | -- | 15 | 317 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 207 | -- | 21 | 180 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 189 | -- | 20 | 180 |
?诮洕鷮W院是2008年經國家教育部批準成立的海南省第一所獨立設置的民辦本科高校。學校的辦學歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的?跇I(yè)余大學,歷經?诼殬I(yè)大學、?诮洕殬I(yè)技術學院等發(fā)展階段,具有44年辦學歷史。學校牢固樹立應用型人才培養(yǎng)的辦學定位,貫徹落實“一個中心”(人才培養(yǎng)),突出“兩根主線”(教學、科研),推進“三大建設”(師資隊伍、學科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路,全面推進“兩個轉型”(高職教育向本科教育轉型,規(guī)模發(fā)展向內涵建設轉型),創(chuàng)業(yè)型大學建設扎實推進,辦學實力顯著增強,人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。
學校辦學條件優(yōu)越。校園占地1800畝,建筑面積120余萬平方米;總投資逾30億元。教學設備設施齊全,教學科研儀器設備總值近億元;圖書館館藏豐富,環(huán)境優(yōu)雅,館藏紙質圖書143.3萬余冊,電子圖書183.5萬余冊;文化體育設施齊全;生活設施完善,為理想的求學勝地。
學校下設經濟貿易學院、財務會計學院、工商管理學院、旅游與民航管理學院、網絡學院、雅和人居工程學院、藝術設計學院、外國語學院、中廣天擇傳媒學院、南海音樂學院、拳星時代體育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個二級學院;開設47個本科專業(yè)和19個?茖I(yè),涵蓋經濟學、管理學、文學、工學、藝術學、教育學等6大學科門類;2012年5月通過學士學位授予權評審,成為學士學位授予單位;面向全國27個省、市、自治區(qū)招生,目前全日制在校生22000余人,其中本科生15000余人。
學校不斷強化內涵建設,蘊育具有特色的應用型人才培養(yǎng)模式,深入推進教育教學改革,F已擁有國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級重點(培育)學科1個、實驗教學示范中心3個、教學團隊8個、特色專業(yè)5個、精品課程41門、精品視頻公開課1門。積極探索國際合作教育,把加強與國外高校的交流合作定位在提高教學質量、促進教學改革的戰(zhàn)略性高度,已與澳大利亞、新西蘭、美國、英國、加拿大等國高校建立了合作關系。通過多種形式將國外的優(yōu)質教育資源引入到學校的教學環(huán)節(jié)中來,既能夠在交流合作過程中切實提高我校的教學質量,又為廣大海經學子提供了接受國際化教育的機會和選擇。
學校堅持用真誠和待遇吸引人,用事業(yè)和環(huán)境凝聚人,用精神和制度激勵人,努力營造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關系,以“海納百川”的胸襟,廣納賢士,組建起高效務實的管理、教學、科研團隊,勵精圖治,革故鼎新,共謀發(fā)展。
學校實行董事會領導下的校長負責制。黨委書記、董事長曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯副主席、中國民辦教育協會副會長。他視野開闊,經驗豐富,對教育有深入的思考與研究,提出了一系列開創(chuàng)性的教育思想和理念,為學院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進方向。歷屆校長劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等,都曾擔任高校黨政主要領導多年,有著豐富的大學教學及管理經驗,是深諳高等教育的專家。
學,F有教職工1400余名,其中專任教師868人,具有高級職稱教師409人。教師中享受國務院特殊津貼專家2名,其他全國、省級各類優(yōu)秀教師(專家)18人。聘請了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國內知名專家學者為客座教授。教師立足于應用型人才的培養(yǎng),積極參與教研教改活動,不斷增強科研能力。近年來,教師在教育教學中獲得國家級獎勵67人次,省部級獎勵302人次,校級獎勵353人次。教師承擔國家級課題 1項,承擔省市級課題200余項;公開發(fā)表教改、科研論文1349篇,其中,中文核心期刊146篇,被SCI、EI、ISTP收錄37篇;獲教學科研成果獎91項,體育、文藝作品獲獎141項;出版教材、著作297部,專利作品16項。
學校以“無論公辦民辦,都是黨辦;無論體制內、體制外,貫徹黨的教育方針無例外;無論營利性、非營利性,都始終保持教育的公益性”的政治自覺,始終把黨的建設和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國的先進典型,多次受邀在全國有關會議上做典型發(fā)言;輔導員培訓體系完善,等級晉升制度科學,逐步邁向職業(yè)化、專業(yè)化;思政課改革步伐加快,思政課建設被評為省級優(yōu)秀;心理健康教育成效顯著,處于海南高校領先地位;校工會入評“全國模范教工之家”;校團委被評為“海南省五四紅旗團委”。
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,以提高教育教學質量為根本目標。與時俱進,緊跟國家經濟社會全面轉型的步伐,緊密服務于海南地方經濟社會的發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實踐能力。深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,確立了“加強應用性研究,建設創(chuàng)業(yè)型大學,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標,成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,出資200萬元設立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進素質教育,構建有特色的素質教育體系和人才培養(yǎng)模式,將素質拓展納入學分體系,形成了全方位、全過程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯辦改制以來,共有2000多人(次)獲得省級以上乃至國際賽事獎項,甚至填補海南省獲獎空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運會、世博會、亞運會、全國少數民族傳統體育運動會等重大活動中,海經學生志愿者表現突出,廣受贊譽。
學校實行開放辦學之路,先后與海南航空、深圳航空、深圳寶安國際機場、三亞喜來登度假酒店、博鰲索菲特大酒店、道通期貨經紀有限公司、?诟、海南電視臺、?陔娨暸_、海南洋浦實業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關政府部門建立了良好的合作關系,為大學生的實訓實習和就業(yè)搭建了廣闊的平臺。聯辦改制以來畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90%以上,培養(yǎng)的近5萬名畢業(yè)生遍布沿海及內地,以“適應快、能力強、素質高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評。不少已成為企業(yè)高管、社會精英。
學校在創(chuàng)新中求進取,在改革中謀發(fā)展,辦學成果和社會認可度穩(wěn)步提升。2009年被民政部評為“全國先進社會組織”,被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”;2010年被教育部評為“全國民辦教育先進集體”、“全國學校藝術教育先進單位”;2011年被國家民委、國家體育總局授予“全國民族體育先進集體”稱號;2011年12月當選為全國民辦本科高校協作會副理事長單位;2013年12月當選中國民辦教育協會副會長單位;2014年3月當選為中國民辦教育協會高專委常務理事單位;連續(xù)3年入選新浪網“最具綜合實力民辦高!笔畯。2016年7月被教育部評為“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高!;2016年12月,被民政部授予“全國社會組織培訓基地”;2017年4月,被共青團中央確定為“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”;同時被海南省教育廳確定為示范應用型本科試點建設高校和立項建設碩士學位授予單位。2006年4月,時任中央政治局常委、國家副主席曾慶紅在中央有關部委和省市主要負責人陪同下蒞臨學校視察,對學校黨建工作與人才培養(yǎng)工作給予充分肯定與高度評價;2006年3月,教育部袁貴仁部長親臨學校指導;2008年3月,時任教育部副部長陳小婭親自為?诮洕鷮W院成立揭牌。海南省委省政府、?谑形姓畾v任主要領導多次親臨學校視察指導或現場辦公。先后來校訪問講學的兩位諾貝爾獎獲得者對學校贊譽有加;2014年12月,中國民辦教 育發(fā)展大會暨中國民辦教育協會2014年會在學校召開,來自教育部、民政部、中民協的領導和全國民辦教育界的500多名精英,對學校的校園建設與辦學成就給予了高度評價。
建校44年風雨兼程,峰回路轉;聯辦改制18年砥礪前行,一路凱歌。作為一所新體制高校,一所民辦本科院校,?诮洕鷮W院始終把“促進學生的全面發(fā)展、辦人民滿意的大學”作為追求的目標,在這片孕育著希望的土地上,以其獨有的大氣魄、大手筆,書寫著新的輝煌。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33