一、鄭州財經(jīng)學院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，鄭州財經(jīng)學院在青海省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為387分，最低錄取位次為6751名；理科最低錄取分為235分，最低錄取位次為24330名。

二、鄭州財經(jīng)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、鄭州財經(jīng)學院簡介

鄭州財經(jīng)學院是一所經(jīng)教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市區(qū)。自1997年建校以來,始終堅持,全面貫徹黨的教育方針,依法規(guī)范辦學。經(jīng)過22年的建設和發(fā)展,已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、學科特色鮮明、教育質(zhì)量和科研水平居于全省同類院校前列的應用型本科院校。

學校占地912畝,建筑面積57萬平方米,教學科研儀器設備總值8931萬元;建有功能先進的校內(nèi)實驗實訓室120個,校外實習實訓基地212個;教學用計算機6000臺,多媒體網(wǎng)絡教室和多媒體語音室257個;圖書館館藏各類圖書200萬冊;有教授、副教授、講師等專職教師870名;

學校下設13個二級學院和2個教學部,涵蓋管理學、經(jīng)濟學、工學、文學、藝術等學科;截止到2018年12月,共開設61個本�？茖�業(yè),其中本科專業(yè)26個;學校擁有學士學位授予權;

千兆寬帶和無線網(wǎng)絡覆蓋整個校園;學生宿舍實行標準公寓化管理,建有帶空調(diào)宿舍,可供學生選擇;后勤服務設施完善,建有田徑場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、足球場、下沉音樂廣場等各類體育文藝設施,能滿足學生文體活動的需要。

學校先后榮獲“河南省文明標兵學�！薄ⅰ昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！�、“河南省優(yōu)秀民辦學校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“鄭州市花園式單位”、“2014年最具綜合實力民辦高�！薄ⅰ�2015河南省高等教育就業(yè)質(zhì)量十佳示范院�！钡葮s譽稱號。

◎辦學特色

※1.突出應用型本科辦學特色

學校不斷更新教育觀念,注重培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感,理論功底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)應用型人才。通過理論和實踐緊密結合、強化實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)技能訓練、采用產(chǎn)學研結合的開放式教學,使學生形成專業(yè)特長,養(yǎng)成終身學習能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力,做到善學、能干、會創(chuàng)。

為進一步提高應用型本科辦學特色,強化學生動手操作能力,學校建有商貿(mào)、會計、現(xiàn)代物流與管理、信息技術、建筑工程、文化與傳播、藝術設計、機電與汽車、互聯(lián)網(wǎng)金融等九個實訓教學中心。其中,會計、信息技術和建筑工程三個實訓教學中心是河南省高職教育示范性實訓基地;商貿(mào)實訓教學中心是河南省電子商務職業(yè)教育實訓基地;現(xiàn)代物流與管理實訓教學中心是鄭州地方高校示范性實訓基地;機電與汽車實驗實訓教學中心是市級重點實驗室;會計實訓教學中心是河南省高等學校實驗教學示范中心。實驗中心儀器設備齊全,為學生提供具有真實職業(yè)標準和崗位環(huán)境的實訓條件。

※2.注重提升大學生人文素養(yǎng)

為塑造大學生健康人格,全面提升大學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),學校經(jīng)常舉辦各種形式的人文專題講座、沙龍、科技文化藝術節(jié)、辯論賽、文體比賽、征文、演講等系列活動,滿足大學生多層次、多樣化的精神文化需求,提升其人文素養(yǎng);同時大力提倡科技創(chuàng)新活動,通過教師和學生的共同參與,培養(yǎng)應用型大學生求真的科學主體精神和以個體完善與發(fā)展為主的創(chuàng)新主體精神。

重視學生社團的作用,倡導學生“參加一個社團,培養(yǎng)一種興趣,掌握一項技能”,每位學生都能按照自己的興趣和特點,找到適合自己鍛煉和全面發(fā)展的平臺。全院現(xiàn)有50個學生社團,每年都舉辦豐富多彩的活動,參加省市乃至國家級的各類競賽并取得良好成績。其中,自由空間被評為全國百強社團。

※3.推行“多證書”教育,提高學生就業(yè)競爭力

學校大力推行雙(多)證書制度,倡導學生在學好專業(yè)課的同時,還要取得相應的職業(yè)資格證書,提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所,學生可參加人力資源管理師、電子商務師、營銷師、造價員、物流師、理財規(guī)劃師、會計從業(yè)資格證、導游、平面設計師、三維動畫設計師、廣告設計師、環(huán)境裝飾藝術設計師、CAD制圖員,建筑施工員、建筑測量員等40多種資格證書的鑒定與水平測試,為學生今后的就業(yè)打下堅實的基礎。

※4.合理的教育層次,構建學生成長成才的上升通道

根據(jù)教育廳的有關規(guī)定,全體�？茖W生在第六學期可參加“專升本”考試,我校每年有近千名專科學子順利通過考試升入本科院校就讀,圓了自己再讀本科院校的夢想。同時針對本科學生繼續(xù)考研的需求,學校成立了考研培養(yǎng)領導小組,制定了從大一到大四完善的培養(yǎng)方案,同時專門配備高水平教師對考研學生進行指導,在考研在考研路上為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。

◎完善的就業(yè)體系

※1.齊全的硬件設施

學校就業(yè)服務中心面積達5000多平方米,中心下設就業(yè)辦公室、校企合作辦公室、職業(yè)指導教研室等部門,為全院學生的就業(yè)、實習見習、職業(yè)生涯發(fā)展等提供全方位的指導和服務。中心擁有大型滾動式電子顯示屏、多功能企業(yè)招聘大廳、企業(yè)宣講室、洽談接待室、職業(yè)咨詢室、面試室等辦公場所,可為用人單位進校園舉辦招聘會、宣講會、咨詢會以及面試等活動提供場地。此外,隨著校園網(wǎng)絡的發(fā)展,中心還開設了“鄭州財經(jīng)學院就業(yè)信息網(wǎng)”,作為畢業(yè)生與就業(yè)中心、畢業(yè)生與用人單位、學校與社會交流的平臺,提供就業(yè)新聞廣告、就業(yè)政策、用人單位需求信息、企業(yè)招聘服務、職業(yè)指導、畢業(yè)手續(xù)辦理指南等豐富的內(nèi)容。

※2.全方位的創(chuàng)業(yè)平臺

鄭州財經(jīng)學院大學科技園是為大學生搭建集“創(chuàng)業(yè)知識教育、創(chuàng)業(yè)思想集聚、學生創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)項目研發(fā)、學生科研成果轉化、創(chuàng)業(yè)成果展示”于一體的多功能平臺。2016年12月被河南省科技廳確定為“省級眾創(chuàng)空間”。2017年12月份,被鄭州市人社局確定為“市級孵化園”。2018年5月,被河南省教育廳確定為“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”。2018年12月份,被鄭州市科技局確定為“市級孵化器”。

大學科技園位于學校S1、S2兩棟樓,建筑面積達12000平方米,現(xiàn)已累計投入2000多萬元�？萍紙@辦公場所包括為創(chuàng)客提供的低成本、開放式、全要素的孵化公共區(qū)以及為小微企業(yè)提供的獨立辦公區(qū)。園區(qū)目前擁有150個開放工位,37個獨立辦公室,2個創(chuàng)客會議室,2個路演大廳,1個眾創(chuàng)咖啡廳。

大學科技園提供的服務情況包括:1、一年內(nèi)免辦公場地和網(wǎng)絡信息服務費用;2、項目幫辦服務;3、企業(yè)培訓服務;4、融資對接服務;5、網(wǎng)絡信息服務;6、項目申報服務:幫助創(chuàng)業(yè)項目申報國家、省、市等各類政府扶持資金;7、技術引進服務;8、對接學�？蒲刑帯�實驗中心建立實驗室、工作站等平臺,進行企業(yè)前瞻性課題及相關產(chǎn)業(yè)研究,為企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營提供有力支持;9、學校九大實訓教學中心在資源上對園區(qū)項目全開放,為創(chuàng)業(yè)學生提供具有真實職業(yè)和崗位環(huán)境的實訓條件。

同時,通過開展包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列活動助推學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

截止目前,園區(qū)累計服務創(chuàng)業(yè)企業(yè)和團隊165家,在孵小微企業(yè)60家,在孵創(chuàng)業(yè)團隊30個,從業(yè)人數(shù)500余人。

※3.校企深度融合、培養(yǎng)應用型人才

學校一直把“堅持開門辦學,主動貼近市場,深化校企合作,推動高水平就業(yè)”作為辦學特色之一。學校專門成立校企合作辦公室,先后與鄭州市物流口岸局、華為、格力電器等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,構建互惠互利合作機制。加快校企合作、協(xié)同育人步伐,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接,大力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟建設緊缺的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和應用型人才,探索“政、院、校、企”人才培養(yǎng)模式。

◎開辟綠色通道,不讓一名學生因貧困而輟學

學校積極開辟綠色通道,采取獎助學金、助學貸款、勤工助學、困難補助等多種資助措施,不讓報考我校的學生因貧困而輟學。每年各類獎助學金貧困補助等發(fā)放將近1000萬元。符合條件的學生可享受國家獎助學金,包括國家獎學金8000元/人/年,國家勵志獎學金5000元/人/年,國家助學金3000元/人/年;學校獎助學金包括獎學金2000元/人/年,助學金1000元/人/年;同時,按有關規(guī)定,家庭經(jīng)濟困難的學生可申請國家助學貸款;另外,學校設立有勤工助學崗位,安排家庭經(jīng)濟困難的學生利用課余時間或雙休日進行勤工助學。