一、濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，濱州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為331分，最低錄取位次為33220名；理科最低錄取分為225分，最低錄取位次為72784名。

二、濱州職業(yè)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、濱州職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

濱州職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),合并濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校和濱州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所組建的全日制普通高等學(xué)校,坐落于渤海之濱的黃河三角洲中心城市—濱州市,已有60多年的辦學(xué)歷史。

學(xué)院占地面積3549.71畝,建筑面積80.35萬平方米,總資產(chǎn)17.8億元,教學(xué)、儀器設(shè)備總值1.5億元,圖書館藏書184萬冊(cè)。在編在職教職工870人,專任教師668人,其中教授35人、副教授222人,博士11人、碩士271人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家8人、山東省教學(xué)名師6人、濱州市有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員30余人。在校生2萬余人。

學(xué)院設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、生物工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、輕紡化工學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)療學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、海洋學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院以及基礎(chǔ)課教學(xué)部、社會(huì)科學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。41個(gè)招生專業(yè),涵蓋理工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、信息科學(xué)、建筑、藝術(shù)、航海等門類,涉及57個(gè)專業(yè)方向,形成了適應(yīng)黃河三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)群。

2005年3月被省教育廳確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校,2013年10月以優(yōu)秀等級(jí)通過首批國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收,2017年9月以全省第四名的成績(jī)進(jìn)入第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)校行列。獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家技能型人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀,被評(píng)為山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省級(jí)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)高職院校魅力校園、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位、山東省依法治校示范校。建有首家山東省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地。

一、堅(jiān)持內(nèi)涵優(yōu)先發(fā)展。建設(shè)3門國(guó)家精品課程、3門國(guó)家精品資源共享課、64門省級(jí)精品課程、12門省級(jí)精品資源共享課程,2個(gè)教育部、財(cái)政部支持高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè),7個(gè)教育部立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)、1個(gè)全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)、2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)省主體專業(yè),8個(gè)省高校特色專業(yè)點(diǎn)、2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群、3個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、10個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),全國(guó)首屆實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3項(xiàng),省高校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)9項(xiàng),三等獎(jiǎng)4項(xiàng),省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

二、實(shí)施開門開放辦學(xué)。堅(jiān)持“服務(wù)、融入、引領(lǐng)”的辦學(xué)理念,融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。成立濱州職業(yè)學(xué)院理事會(huì)及各級(jí)校企合作組織,市長(zhǎng)崔洪剛同志親任學(xué)院理事會(huì)理事長(zhǎng),形成了“開門開放、多元多樣”的辦學(xué)格局。全面推進(jìn)校企合作、校政合作、校軍合作,與省海洋與漁業(yè)廳共建海洋學(xué)院,與省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市科技局共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院,與市委宣傳部、市委黨校共建馬克思主義學(xué)院,與合作企業(yè)共建中德合心國(guó)際交流學(xué)院、萬達(dá)學(xué)院、綠都生物工程學(xué)院、中興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院;與北京藍(lán)墨大數(shù)據(jù)技術(shù)研究院共建移動(dòng)云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心。開展聯(lián)系服務(wù)縣區(qū)工作,與陽(yáng)信縣人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。成功獲批全國(guó)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校,現(xiàn)有海軍、空軍兩個(gè)招收軍種,航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)和石油化工技術(shù)等3個(gè)招生專業(yè);與魏橋紡織、瑞鑫地毯等企業(yè)共建研究院所,設(shè)立9個(gè)技能大師工作室,與海爾集團(tuán)、魏橋創(chuàng)業(yè)等300余家知名企業(yè)及澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)等36所國(guó)內(nèi)外著名院校合作辦學(xué)。被評(píng)為第二批山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。

三、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。把社會(huì)服務(wù)作為開放辦學(xué)的重要途徑,先后實(shí)施服務(wù)“兩區(qū)”、服務(wù)濱州“轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)”行動(dòng)兩個(gè)計(jì)劃,并被市委、市政府以正式文件向全市轉(zhuǎn)發(fā);依托山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、山東省省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地等18個(gè)培訓(xùn)資質(zhì),積極開展企業(yè)員工技能提升,每年完成社會(huì)培訓(xùn)6萬余人次、實(shí)現(xiàn)服務(wù)收入1200萬元以上。堅(jiān)持“從企業(yè)中來,到企業(yè)中去”的科技研發(fā)思路,成立濱州市應(yīng)用科技研究院,積極為企業(yè)提供技術(shù)支持,與企業(yè)共同研發(fā)的技術(shù)獲山東省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng);山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)棉花綜合試驗(yàn)站落戶學(xué)院。先后獲批省級(jí)以上科研課題10項(xiàng),其中參研國(guó)家863項(xiàng)目1項(xiàng),主持國(guó)家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省博士基金、省發(fā)改委藍(lán)黃重大理論課題、省農(nóng)轉(zhuǎn)資金項(xiàng)目各1項(xiàng)。成功選育棉花新品種“濱職棉”1號(hào),國(guó)審大豆“濱職豆”1號(hào)通過國(guó)家農(nóng)作物新品種審定。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),市科技進(jìn)步獎(jiǎng)128項(xiàng);獲得國(guó)家專利35項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文1600余篇,中文核心期刊比例在30%以上,其中38篇論文被EI等國(guó)際四大檢索收錄。實(shí)施成果轉(zhuǎn)化200余項(xiàng),創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益近10億元。2017年入選全國(guó)高職�？圃盒！胺�務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。

四、突出文化育人特色。不斷踐行文化理念,逐步凝練形成了“責(zé)任”校訓(xùn),連續(xù)11年保持山東省文明單位榮譽(yù)稱號(hào)。聘請(qǐng)9名著名專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授。與市政協(xié)在校園內(nèi)共建全國(guó)第一家地市級(jí)政協(xié)文史館,與新華書店共建校園書店,建設(shè)了2個(gè)企業(yè)文化館,籌建黃河三角洲區(qū)域文化研究中心,設(shè)立民俗藝術(shù)大師、非遺傳承人工作室,創(chuàng)建校園文化標(biāo)志符號(hào),做到校園文化“看得見、摸得著、感受得到”,實(shí)現(xiàn)以文化人、文化育人常態(tài)化。積極打造校園一小時(shí)文化游覽圈,形成“一軸二山三區(qū)四湖五園”的校園文化景觀格局,獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);學(xué)院實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)被確定為山東省及濱州市首家職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地。校園文化建設(shè)獲得全國(guó)校園文化優(yōu)秀成果獎(jiǎng),被評(píng)為全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)高職院校魅力校園。

五、堅(jiān)持品牌建設(shè)戰(zhàn)略。致力于打造技能大賽這張名片,自2012年,連續(xù)5年承辦山東省職業(yè)院校中、高職學(xué)生組和教師組的護(hù)理賽項(xiàng)所有賽事工作,2016-2017連續(xù)兩年承辦全國(guó)護(hù)理大賽并獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)生獲省級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)170余項(xiàng)。成立了現(xiàn)代職業(yè)教育工作室開展職業(yè)教育政策研究宣傳工作,成為全國(guó)首家圖解國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的高校。受教育部委托,承擔(dān)了全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周Logo和宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)并被永久采用,承擔(dān)了全國(guó)人大職業(yè)教育法實(shí)施檢查各省(市)省職業(yè)教育述評(píng)工作,為中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)策劃了“大國(guó)名匠”系列宣傳,主持或參與教育部、教育廳12個(gè)職教文件起草工作,在《中國(guó)教育報(bào)》開設(shè)“之言職語(yǔ)”專欄,成為全國(guó)第一家在《中國(guó)教育報(bào)》開設(shè)專欄的高職院校;連續(xù)三年承擔(dān)了活動(dòng)周網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,結(jié)集出版的《精彩職教出彩教師——職教百事通》,引起了職教戰(zhàn)線的廣泛關(guān)注。作為山東省唯一一所高職院校入選全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)委員單位,被教育部確定為診改試點(diǎn)院校,成功申報(bào)中央電教館第二批數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)�！，F(xiàn)為全國(guó)高職�？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員,當(dāng)選中國(guó)職教學(xué)會(huì)職業(yè)院校培訓(xùn)工作委員會(huì)主任委員單位、中國(guó)護(hù)理教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)核心能力分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,全國(guó)高校第三年齡大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位和職業(yè)院校工作委員會(huì)牽頭單位。獲批成立山東高校首批“孔子學(xué)堂”。與青島科技大學(xué)開展“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。

先后以優(yōu)秀成績(jī)通過省委高校工委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳等部門開展的人才培養(yǎng)工作水平、校園文化建設(shè)、德育、固定資產(chǎn)管理、成人辦學(xué)水平、普通話工作和測(cè)試機(jī)構(gòu)、就業(yè)、思政課教育、餐廳管理等多項(xiàng)評(píng)估。《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、新華社、《大眾日?qǐng)?bào)》內(nèi)參等多家媒體對(duì)學(xué)院的辦學(xué)特色進(jìn)行了報(bào)道。