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根據(jù)2020年湖南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,威海職業(yè)學院在湖南省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為349分,最低錄取位次為124173名;理科最低錄取分為202分,最低錄取位次為212410名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | 專科 | 455 | 64422 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 406 | 194122 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | 專科 | 366 | 31793 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 328 | 65633 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 242 | 38221 | 10 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 177 | 74866 | 7 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 412 | 40209 | 8 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 350 | 104845 | 13 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 364 | 25550 | 6 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 284 | 72186 | 14 | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 專科 | 326 | 37186 | - | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 297 | 91725 | - | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | 專科 | 327 | 166047 | 10 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 295 | 210566 | 10 | 200 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 294 | 149558 | - | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 292 | 111300 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 472 | 226212 | 200 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 390 | 367554 | 2060 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 209 | 520894 | 29 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 195 | 522592 | 80 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 183 | 523470 | 289 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 349 | 124173 | - | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 202 | 212410 | - | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 343 | 154159 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 285 | 247046 | - | 150 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 257 | 9983 | 3 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 205 | 24911 | 6 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | 專科 | 297 | -- | 10 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 280 | -- | 10 | 180 |
威海職業(yè)學院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案成立的全日制普通高等院校。學院占地3048畝,其中水域面積50萬平方米,是國內(nèi)唯一擁有海的學!,F(xiàn)有在校生15000人,教職工1100人,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地,獲得全國國防教育特色學校、全省教育工作先進單位、服務貢獻50強、教學資源50強、育人成效50強、國際影響力50強等榮譽稱號,7月被教育部評為國家級優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。
近年來,學院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學結(jié)合、知行合一”要求,堅持“立足中心市區(qū),服務全域威海;產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作;理論實訓一體,實習就業(yè)聯(lián)動;實用管用好用,教學科研并重;對內(nèi)放開搞活,對外開放辦學;一切為了學生,為了學生發(fā)展”的辦學定位,深化對職業(yè)教育本質(zhì)規(guī)律的認識,全面推進學院轉(zhuǎn)型發(fā)展,取得了明顯成效。
國家《職業(yè)教育改革發(fā)展方案》的出臺,為職業(yè)教育發(fā)展帶來了新的春天,威海職業(yè)學院將以關(guān)于教育工作特別是職業(yè)教育工作的重要論述為指導,全面落實全國、全省教育大會精神,堅定自己的辦學定位,堅決不辦所謂的專科教育、不辦本科教育的壓縮版,辦真正意義的職業(yè)教育,辦企業(yè)離不了,社會都認可,國際能交流的職業(yè)教育。
立足中心市區(qū),服務全域威海。堅持把學院的發(fā)展放在全市發(fā)展大局中謀劃,建設(shè)了威海市公共培訓中心、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展研究中心、全域旅游培訓中心、中小企業(yè)人才培訓合作學校、退役士兵技能教育培訓定點機構(gòu)等30個培訓基地,年培訓規(guī)模達60多萬人日,培訓收入3500多萬元。
產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作。建設(shè)了山東海大航海技術(shù)專修學院等3個混合所有制二級學院,實現(xiàn)了企業(yè)資本參與辦學的新突破。與企業(yè)共建了新北洋學院等6個校企合作二級學院,與地方政府合作成立了環(huán)翠學院、高新學院。牽頭組建了8個職業(yè)教育聯(lián)盟(集團)。
理論實訓一體,實習就業(yè)聯(lián)動。強化“職業(yè)教育核心是職業(yè)而不是教育”的理念,全面推行“1+6+6”課程體系建設(shè),把專業(yè)基礎(chǔ)課變成1門,把專業(yè)核心課壓縮到6門以內(nèi),把專業(yè)選修課拓展到全校,跨專業(yè)、跨系選修。選聘校企高技能人才組建21個卓越工匠班,采用師傅帶徒弟模式打造現(xiàn)代師徒傳習體系。
對內(nèi)放開搞活,對外開放辦學。推進“放管服”改革,編制下放事項清單,逐項推進流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國家和地區(qū)建立了良好合作關(guān)系,成立了中俄職業(yè)技能生成教育聯(lián)盟等7個組織。中國-烏克蘭科技創(chuàng)新研究院威海分院、上合組織實業(yè)家委員會國際經(jīng)濟貿(mào)易培訓中心即將落戶學院。
實用管用好用,教學科研并重。堅持科研工作日常化、產(chǎn)品化、草根化,聯(lián)合企業(yè)搞應用性技術(shù)研究,建設(shè)了4個市級研發(fā)平臺和8個院級研發(fā)中心,把科研工作聚焦到解決實際問題上來。近兩年完成校內(nèi)課題1262項,企業(yè)技術(shù)項目67項,橫向技術(shù)服務到款額2565萬元。
一切為了學生,為了學生發(fā)展。全面落實立德樹人根本任務,建了“12345”精準育人模式,促進學生學以致用。建成了“非遺學院”等6個跨專業(yè)書院。全面加強設(shè)施建設(shè),堅持“學校的一切資源都是教學資源”,把商場、咖啡廳等經(jīng)營性資產(chǎn)全部交給學生運營,成立了38個學生經(jīng)營的小微公司,年收入超過1500多萬元。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33