一、浙江警官職業(yè)學(xué)院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，浙江警官職業(yè)學(xué)院在江西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為362分，最低錄取位次為45620名。

二、浙江警官職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、浙江警官職業(yè)學(xué)院簡介

浙江警官職業(yè)學(xué)院是一所司法警官院校，主要培養(yǎng)監(jiān)獄、戒毒人民警察和基層司法工作者，以及安全防范技術(shù)、司法信息技術(shù)等高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才，隸屬浙江省司法廳。

學(xué)院前身為1982年8月創(chuàng)辦的省勞改工作干部訓(xùn)練班。1984年5月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式建立浙江省勞改工作學(xué)校，后相繼更名為浙江省司法警察學(xué)校、浙江省第三人民警察學(xué)校。2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)升格、更名為浙江警官職業(yè)學(xué)院。2008年8月，學(xué)院入選國家示范性高等職業(yè)院校。2017年6月，學(xué)院被確定為浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校。2月，司法部授予學(xué)院“中國-上海合作組織法律服務(wù)委員會交流合作基地”。

目前，學(xué)院綜合實力位居全國司法職業(yè)教育前列，是全國司法警官院校中唯一的一所國家示范性高等職業(yè)院校、唯一的一所司法部與當(dāng)?shù)厥∪嗣裾�府共建院校，是首批全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校。2010年，學(xué)院被司法部授予集體一等功。

基礎(chǔ)條件：占地面積524畝（分為下沙、喬司兩個校區(qū)），建筑面積151274平方米、固定資產(chǎn)總值44680萬元、教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值7877萬元、紙質(zhì)圖書51萬冊，有中央財政支持的實踐教學(xué)基地2個、省級示范性實踐教學(xué)基地4個。

師資隊伍：有教職工394人，專任教師中高級職稱109人（正高33人）；有省教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教師3人、省高職�？圃盒�專業(yè)帶頭人24人；近5年承擔(dān)各類研究課題359項，行業(yè)服務(wù)研究課題73項，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文469篇，出版學(xué)術(shù)著作78部。

專業(yè)課程：現(xiàn)有招生專業(yè)12個（不含專業(yè)方向），其中浙江省“十三五”建設(shè)優(yōu)勢專業(yè)5個、特色專業(yè)5個；有國家級精品課程5門、國家級資源共享課程4門、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1項，省部級精品課程30門、省級在線精品課程3門，獲得省部級教學(xué)成果獎6項，牽頭制訂國控專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個。

人才培養(yǎng)：現(xiàn)有在校生2834人。建校以來累計為浙江省及部分省市區(qū)政法系統(tǒng)及其他相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)輸送了2.2萬余名畢業(yè)生，其中浙江省監(jiān)獄和戒毒單位一線民警中，學(xué)院畢業(yè)生占到了70%左右，是浙江省司法行政機(jī)關(guān)人民警察的重要培養(yǎng)基地。

在職培訓(xùn)：擁有“浙江省司法行政培訓(xùn)中心”和“全國法院司法警察培訓(xùn)基地”“浙江省人民法院司法警察培訓(xùn)基地”“浙江省人民檢察院司法警察培訓(xùn)基地”“浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)中心”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，近五年年均培訓(xùn)學(xué)員1.7萬余人次。

社會服務(wù)：堅持“根植司法行政，服務(wù)司法行政”，立足辦學(xué)職責(zé)使命和特色優(yōu)勢，積極服務(wù)平安浙江、法治浙江建設(shè)，先后榮獲浙江省“上海世博會‘環(huán)滬護(hù)城河’安全工作突出貢獻(xiàn)單位”、浙江省“服務(wù)保障G20杭州峰會突出貢獻(xiàn)集體”、全國“二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會安保貢獻(xiàn)突出集體”等榮譽稱號。

未來發(fā)展：以，堅持“搖籃、基地、智庫”總要求，以優(yōu)質(zhì)高職院校創(chuàng)建為總抓手，建設(shè)更有特色、更具優(yōu)勢、更高水平的一流司法警官院校，致力成為司法干警人才培養(yǎng)主渠道、司法行政隊伍培訓(xùn)主陣地、司法行政理論研究主平臺，不斷提高與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適應(yīng)度、對司法行政工作的貢獻(xiàn)度、師生行業(yè)社會的滿意度，鞏固和強(qiáng)化在全國司法警官教育的排頭兵地位。