一、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在云南省2020年最低錄取分是多少

根據2020年云南省招生考試院公布的數據整理，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在云南省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為463分，最低錄取位次為54786名；理科最低錄取分為428分，最低錄取位次為99993名。

二、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數線統(tǒng)計表

三、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院簡介

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是經重慶市人民政府批準、教育部備案、獨立設置的全日制公辦普通高等院校。學校前身是重慶機器制造學校。1956年,由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建;2000年,重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術學院;2010年,學校從九龍坡區(qū)袁家崗整體搬遷入駐渝北空港仁睦灘新校區(qū)。學校是全國首批28所國家示范性高職院校,首批國家“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校,全國優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國機械行業(yè)服務先進制造業(yè)高水平骨干職業(yè)院校,重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校項目建設單位。2019-2020年中國高職�？圃盒８偁幜ε判邪�(中國教育質量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心、杭州電子科技大學中國科教評價研究院和《中國科教評價網》聯合研發(fā))中,學校獲得“5+”好評(全國高職�？圃盒Ｇ�1%),位列全國第10位,西南地區(qū)第1名。學校先后榮獲教育部職成司遴選的全國職業(yè)院�！敖虒W管理50強”和“學生管理50強”;《2019中國高等職業(yè)教育年度報告》中,學校是全國僅有的三所獲得“育人成效50強”“教學資源50強”“國際影響力50強”“服務貢獻50強”的院校之一。教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》認定項目19個,位居全國前列,重慶第一。

學校主要為裝備制造、汽車、電子信息和現代服務業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質、勇于開拓創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強的應用型、復合型、創(chuàng)新型高素質高技能人才。現有全日制在校學生15000余人。人才培養(yǎng)層次包括全日制�？坪捅究�(本科為“專本貫通分段培養(yǎng)項目”方式)。

學校占地1365.9畝,建筑面積31.2萬平方米。固定資產原值12.02億元,其中教學科研儀器設備2.10億�，F有校內實訓(中心)基地27個,校外實訓基地200余個,已建成國家級實訓基地10個,其中中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地(中心)4個,重慶市裝備制造業(yè)實訓基地等市級實訓基地8個。智能制造共享實訓基地被列為重慶市高等職業(yè)教育共享實訓基地建設項目。圖書館藏紙質圖書100萬余冊,電子圖書147萬余冊,電子專業(yè)期刊11825冊。

學�，F有教職員工790人,其中專任教師595人,正高職稱70人,副高以上職稱154人,專任教師中具有碩士學位以上358人,其中博士66人,雙師型教師476人,聘請企業(yè)、行業(yè)的管理人員、專業(yè)技術人員和高技能人才的兼職師資隊伍412人。學校擁有國家級教學團隊1個,全國高校首批黃大年式教師團隊1個。擁有國家“”教學名師1人,全國第五屆黃炎培杰出教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國最美教師1人,重慶市教學名師2人,重慶市高校中青年骨干教師7人,重慶市技術能手2人,重慶市優(yōu)秀教師2人,重慶市優(yōu)秀教育工作者1人,重慶市教育系統(tǒng)先進集體1個。

學�，F設有機械工程學院、車輛工程學院、智能制造技術學院、信息工程學院、財經學院、建筑工程與藝術設計學院、管理與航空服務學院、化學與制藥工程學院、馬克思主義學院(思想政治理論課教學研究部)、通識教育學院(體育工作部)等10個二級學院和教學單位,招生專業(yè)51個,其中,國家示范專業(yè)等國家級專業(yè)16個,市級骨干專業(yè)等市級專業(yè)14個。主體專業(yè)與國家重點產業(yè)、重慶支柱產業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)、兩江新區(qū)“3331”產業(yè)契合度達92.5%。學校建有國家級精品課程5門,國家級精品資源共享課程1門,主持或參與國家級專業(yè)教學資源庫項目7個。

學校以人才培養(yǎng)作為中心工作,堅持德技并重、分級分類培養(yǎng)。大力培育工匠精神,創(chuàng)新“三為”育人理念,引導學生踏實為人、用心為事、積極為業(yè),引導學生成為有品德之人,有品質之人,有品位之人。學校深入推進“現代學徒制”“三位一體”等工學結合人才培養(yǎng)模式改革,大力推進產教融合、校企合作,為學生搭建了專業(yè)能力提升、技術技能創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育服務、綜合素質提高四大平臺,先后榮獲國家教育教學成果獎5項,重慶市教育教學成果獎12項,全國職業(yè)院校技能大賽一二三等獎108個,其中一等獎19個。重慶市職業(yè)院校技能大賽一二三等獎213個,獲獎總數在重慶市高職院校中名列前茅。學校已累計培養(yǎng)12萬余名畢業(yè)生。近年,畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位對畢業(yè)生滿意度均在98%以上,多項人才培養(yǎng)質量指標位居全國高職院校前列,深受用人單位歡迎。近千名畢業(yè)生進入中國工程物理研究院、中航工業(yè)成都飛機工業(yè)(集團)有限責任公司等全國頂尖級科研單位和知名企業(yè),30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術代表赴“一帶一路”沿線國家開展技術服務。就業(yè)質量高,畢業(yè)生質量獲得用人單位一致認可。

學校先后開展了150多項國際合作項目,組織教師赴海外研修300多人次,140余名教師獲得海外師資資格證書。學校與加拿大北方應用理工學院開展機械設計與制造專業(yè)、會計專業(yè)的中加合作辦學項目,與德國GBS經濟與技術�？茖W校等德國高校合作籌建非獨立法人的中外合作辦學機構,實施聯合培養(yǎng)項目5個,引進國際職業(yè)資格證書9個。積極服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略,在俄羅斯設立中國首個職教領域海外“魯班工坊”,該項目已納入經教育部、外交部審核同意的 “中俄地方合作交流年”國家框架,在埃塞俄比亞和沙特阿拉伯掛牌成立海外人才培養(yǎng)基地和”魯班工坊”,共培養(yǎng)當地技能人才450人次。組織400余名學生先后赴國(境)外開展游學、交換、帶薪實習等,學校打造鮮明的來華留學教育特色品牌,確定了旅游管理等47個留學生招收專業(yè),吸引400多名留學生來校學習和進修。學校是中國-澳大利亞職業(yè)教育改革項目的項目院校,是重慶市市屬公辦高校國際交流合作示范校,是重慶高職教育國際合作聯盟理事長單位。

學校積極開展產教融合、校企合作,廣泛開展各類社會服務。緊密對接30余個區(qū)縣、200多家企業(yè)、100余所中高職學校,以國家示范技能鑒定所、科技創(chuàng)新平臺、成果轉移轉化平臺、實習實訓平臺等,廣泛開展技術技能培訓、技能鑒定和技術服務等。承接長安工業(yè)(集團)有限責任公司等市內外大中型企業(yè)的技術服務近百項,解決了大量企業(yè)生產技術難題,大大提高了生產效率,得到合作企業(yè)的高度認可。非學歷培訓達到6.3萬人日/年,近三年職業(yè)資格證書等各類證書獲取人數共計2.2萬人次,全力打造出“重工培訓”品牌。與阿里云、長安集團、成飛集團、華為、重慶長江航運集團、重慶康明斯發(fā)動機有限公司等200余家知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關系,在教材建設、課程置換、師資培養(yǎng)、實習就業(yè)等領域進行深入合作。

學�，F有重慶市汽車動力系統(tǒng)測試工程技術研究中心等5個市級應用技術研發(fā)與推廣平臺、全國職業(yè)院校勞動教育研究院等3個人文社科研究基地和9個應用技術研究所(中心),近年,學校共獲市級以上課題170項,發(fā)表SCI、EI等高水平文章1065篇;公開出版教材、專著401種;國家專利授權671件(發(fā)明專利66件),軟件著作權41項。橫向項目到款數971.76萬元,縱向科研到賬經費681.9萬元。

學校是教育部職業(yè)院校文化素質教育指導委員會副主任單位,校園文化建設專委會主任委員單位。全國機械行指委模具專指委主任單位、機械行業(yè)智能裝備制造(西南)職教集團、重慶智能制造職教集團理事長單位。先后三次榮獲全國職業(yè)教育先進單位,先后榮獲全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國魅力校園、辦學職業(yè)技術學校、中國社會影響力就業(yè)典型高校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位等國家級榮譽12項;重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市五四紅旗團委等市級榮譽22項。

建校60余年來,學校始終堅持,以立德樹人為根本,秉承“工成于思,業(yè)精于勤”的校訓,堅持“以行業(yè)為先導,以能力為本位,以學生為中心,以就業(yè)為目標”的辦學理念,立足重慶,服務全國,走向世界,朝著特色鮮明的“全國一流、國際先進水平”高等職業(yè)院校闊步前進。