一、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為130分，最低錄取位次為97430名；文科最低錄取分為130分，最低錄取位次為78696名。

二、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1973年,先后隸屬于原國(guó)家第五機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械委、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司,1999年劃轉(zhuǎn)到河南省人民政府舉辦,由省委軍民融合發(fā)展委員會(huì)辦公室(河南省國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)局)管理。2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2006年以“優(yōu)秀”等次通過(guò)教育部高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估,2013年成為國(guó)家骨干高職院校,2015年成為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,2016年成為全國(guó)首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校,2017年成為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位,進(jìn)入“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)”計(jì)劃。

學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城——南陽(yáng),有孔明路、光武路和文化路3個(gè)校區(qū),占地1200余畝,建筑面積60萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億元,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)120萬(wàn)冊(cè)。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè),省高校工程技術(shù)研究中心2個(gè)。

學(xué)校有機(jī)械工程學(xué)院、機(jī)電自動(dòng)化學(xué)院、汽車工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、環(huán)境工程系、應(yīng)用外語(yǔ)與國(guó)際教育系、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)有先進(jìn)裝備制造、智能控制、電子信息、汽車技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、空間信息、通用航空等12個(gè)專業(yè)群63個(gè)專業(yè),有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)6個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”建設(shè)專業(yè)2個(gè)、河南省特色專業(yè)7個(gè)、河南省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)9個(gè)。全日制在校生21000余人。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1000余人,博士、碩士學(xué)位500多人,專業(yè)課“雙師型”教師90%以上。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),技能大師工作室6個(gè),享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,“中原”教學(xué)名師1人,省職業(yè)教育教學(xué)專家3人,省高等學(xué)校教學(xué)名師5人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人,市廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、拔尖人才、青年優(yōu)秀人才21人。

學(xué)校堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)施“1+X”證書(shū)制度,開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、校企“雙主體”、訂單式、導(dǎo)師制、技能競(jìng)賽引領(lǐng)、分類培養(yǎng)等教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng);參與建設(shè)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5個(gè),主持國(guó)家級(jí)精品資源課10門、省級(jí)精品資源課20門,主編國(guó)家規(guī)劃教材5部、省級(jí)立體化教材10部,榮獲全國(guó)職業(yè)院�！皩�(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”。學(xué)生在全國(guó)技能大賽中獲獎(jiǎng)360多項(xiàng)。

學(xué)校依托軍工行業(yè)企業(yè),成立了河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán),與中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二十七研究所、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)空空導(dǎo)彈研究院、中國(guó)船舶重工集團(tuán)七一三研究所和長(zhǎng)安汽車集團(tuán)、上海汽車集團(tuán)公司、中航國(guó)際廈門天馬微電子集團(tuán)等500多家企事業(yè)單位在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)等方面開(kāi)展了廣泛合作。建有高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與應(yīng)用南陽(yáng)分中心、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)南陽(yáng)分中心,成立智能制造等應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)、柔性制造河南省工程實(shí)驗(yàn)省級(jí)科研平臺(tái)2個(gè),南陽(yáng)市供應(yīng)鏈工程技術(shù)研究中心等市廳級(jí)科研平臺(tái)16個(gè)。開(kāi)展有軍工系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)院校骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目,教師在核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1000多篇,申請(qǐng)專利600多件,完成地廳級(jí)以上項(xiàng)目1200多項(xiàng)。

學(xué)校與“一帶一路”沿線國(guó)家35所院校建立了合作機(jī)制,先后引進(jìn)了德國(guó)、加拿大、美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)資源,招收有印度尼西亞、南非等國(guó)家留學(xué)生。先后有10余個(gè)國(guó)家80余名外籍專家來(lái)校從事教學(xué)科研及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),派出200余名教師出國(guó)(境)進(jìn)修和交流。

學(xué)校堅(jiān)持軍工辦學(xué)特色,注重軍工精神和工匠精神教育,培養(yǎng)學(xué)生“忠”、“毅”品性、“嚴(yán)”、“細(xì)”作風(fēng)、“精”、“優(yōu)”質(zhì)量觀念的培養(yǎng)。就業(yè)率保持在98%以上,學(xué)校榮獲“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、河南省文明單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省依法治校示范校、河南省文明學(xué)校、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

,新高職,新使命。學(xué)校將在指引下,全面貫徹“職教20條”,積極服務(wù)軍民融合發(fā)展、制造強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,爭(zhēng)取早日把學(xué)校建設(shè)成為“高水平高職學(xué)�！�!