一、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為396分，最低錄取位次為22428名；理科最低錄取分為367分，最低錄取位次為43569名。

二、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校，坐落在歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)厚重，素有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之美譽(yù)的南京。學(xué)院占地921畝，建筑面積35萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值近13億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元。

學(xué)院全日制在校生規(guī)模1萬(wàn)余人、繼續(xù)教育規(guī)模5000余人。學(xué)院2005年以?xún)?yōu)秀等次通過(guò)教育部高職專(zhuān)科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校，2010年?duì)款^組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)，2012年成為國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)院校、江蘇省高等教育綜合改革試點(diǎn)院校，2016年成為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校，2018年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。近年來(lái)，學(xué)院先后榮獲江蘇省政府高技能人才搖籃獎(jiǎng)、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省文明單位（校園）、省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次入選“全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽50強(qiáng)”。學(xué)校辦學(xué)主要核心指標(biāo)和綜合實(shí)力位居全省高職院校第一方陣。

立德樹(shù)人六十余載，成就江蘇交通“黃埔軍�！薄Ｄ暇┙煌�職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬江蘇省交通運(yùn)輸廳，創(chuàng)辦于1953年，是新中國(guó)成立后江蘇首個(gè)交通類(lèi)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，辦學(xué)歷史長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)厚。65年的深厚積淀和創(chuàng)新探索，學(xué)校碩果累累：國(guó)內(nèi)首個(gè)服務(wù)全國(guó)公路水運(yùn)工程的基樁檢測(cè)培訓(xùn)基地，交通運(yùn)輸部支持的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地，華東地區(qū)東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、長(zhǎng)安福特培訓(xùn)中心，全省公路、汽車(chē)行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)、資格鑒定中心等。學(xué)校為江蘇交通運(yùn)輸行業(yè)輸送了7萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，培養(yǎng)了1000余名交通土建類(lèi)企業(yè)總工程師、總經(jīng)理，60%的全省公路交通建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)骨干、60%的全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)財(cái)務(wù)干部、60%的全省汽車(chē)4S店高級(jí)管理人員均來(lái)自我校，為江蘇打造交通建設(shè)品牌工程、交通服務(wù)品牌項(xiàng)目提供了重要支撐，被譽(yù)為江蘇交通“黃埔軍校”。

交通專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，助推江蘇交通率先發(fā)展。學(xué)院緊密對(duì)接“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、長(zhǎng)三角一體化等國(guó)家戰(zhàn)略，緊緊圍繞江蘇現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)，重點(diǎn)打造汽車(chē)服務(wù)、交通土建、現(xiàn)代物流、智能交通、軌道交通和建筑工程等6個(gè)專(zhuān)業(yè)群。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”智能交通產(chǎn)業(yè)鏈和地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)，學(xué)校開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修、智能交通技術(shù)運(yùn)用、航空服務(wù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)等7個(gè)交通緊缺專(zhuān)業(yè)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度達(dá)70%，專(zhuān)業(yè)布局由“陸上交通”向“公、鐵、水、空”綜合交通運(yùn)輸拓展，為江蘇率先建設(shè)綜合交通運(yùn)輸體系提供了有力支撐。學(xué)院擁有全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育示范性專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)品牌（特色）專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群4個(gè)。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群、交通土建專(zhuān)業(yè)群、運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)群辦學(xué)實(shí)力處于全國(guó)領(lǐng)先地位。

產(chǎn)教融合校企共贏，引領(lǐng)交通職教創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院牽頭組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇汽車(chē)職業(yè)教育聯(lián)盟、南京交通高職教育聯(lián)合體，是江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育教科研中心組組長(zhǎng)單位，形成“政校行企”集團(tuán)化辦學(xué)范式，引領(lǐng)帶動(dòng)全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育共同發(fā)展。學(xué)院先后成立了“江蘇交工學(xué)院”、“萬(wàn)宇學(xué)院”、“康眾學(xué)院”等10余個(gè)校企聯(lián)合學(xué)院，探索實(shí)踐“雙主體”和混合所有制辦學(xué)，組建了“舍弗勒班”“宏信班”“江蘇交工班”等20余個(gè)具有現(xiàn)代學(xué)徒制特色的企業(yè)訂單班，輻射帶動(dòng)全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。實(shí)施了“4+0”“3+2”“3+3”等11個(gè)現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目，打通了江蘇交通職業(yè)教育人才成長(zhǎng)通道，建立起橫向聯(lián)通、縱向貫通的江蘇交通人才培養(yǎng)立交橋。先后榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。南京交職院建有“江蘇省道路交通節(jié)能減排工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”等省部級(jí)和地方科技研發(fā)中心6個(gè)、“江蘇省中小企業(yè)交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”等校企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、“南京育通監(jiān)理工程有限公司”等校辦技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)3個(gè)、校企混編科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。建有博士后科研工作站、研究生培養(yǎng)工作站、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地以及江蘇省退役士兵教育培訓(xùn)基地等3個(gè)省級(jí)培訓(xùn)中心、蘇寧培訓(xùn)中心等10個(gè)區(qū)域性行業(yè)培訓(xùn)中心。自2012年起每年承辦汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽，承擔(dān)全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)汽車(chē)、公路水運(yùn)類(lèi)等職業(yè)資格考試，承辦全國(guó)、全省公路水運(yùn)高職路橋、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)等大型活動(dòng)。近3年開(kāi)展技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目近1000項(xiàng)，年均培訓(xùn)25000人次，年均技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值6000萬(wàn)元以上，居全省高職院前列。

綜合辦學(xué)實(shí)力雄厚，鑄就交通人才培養(yǎng)高地。訓(xùn)實(shí)習(xí)條件先進(jìn)，建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，交通運(yùn)輸部重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省交通運(yùn)輸廳實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)；校企共建實(shí)訓(xùn)基地188個(gè)、實(shí)習(xí)基地105個(gè)。師資力量雄厚，高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比達(dá)53%，碩士及以上學(xué)位占專(zhuān)任教師比達(dá)88.5%，“雙師”素質(zhì)教師占比達(dá)88%，擁有國(guó)家“百千萬(wàn)名師工程”1人、省部級(jí)教學(xué)名師16人，省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，入選江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍(lán)工程”、省交通“100人才工程”等人才工程42人，擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)，80%的專(zhuān)業(yè)教師具有交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐經(jīng)歷，建有由441名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫(kù)。課程教材資源豐富，建有國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課程2門(mén)、省級(jí)在線開(kāi)放課程、精品課程19門(mén)、“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材及省重點(diǎn)教材49部。校園信息化建設(shè)成效明顯，初步建成“數(shù)字化校園”，被列為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，60%以上教師采用“云班課”等信息化教學(xué)手段，獲得國(guó)家信息化大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

以生為本廣育英才，保持招生就業(yè)進(jìn)出兩旺。學(xué)院新生投檔線、報(bào)到率保持全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)崗位與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高出全省平均10個(gè)百分點(diǎn)，用人單位滿(mǎn)意度超90%；畢業(yè)生對(duì)母校滿(mǎn)意度和就業(yè)期待吻合度高出全省平均10個(gè)百分點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)月收入和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)處于全省高職院校前列。建立完善全員、全過(guò)程、全方位“三全”素質(zhì)教育工作體系，建有“天印大講堂”、“交院大舞臺(tái)”等素質(zhì)教育平臺(tái)，實(shí)施“一院（系）一品”行業(yè)文化、“一人一藝”訓(xùn)練計(jì)劃和高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文化育人品牌，形成“三進(jìn)三走”校園特色文化活動(dòng)。建立“賽教融合”培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建“基本技能—核心技能—綜合技能”能力遞進(jìn)的實(shí)踐訓(xùn)練體系。學(xué)生參加全國(guó)性職業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)年均近100項(xiàng)，獲獎(jiǎng)級(jí)別、數(shù)量、含金量位居全國(guó)同類(lèi)院校前列。代表江蘇省參加全國(guó)高等職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

順應(yīng)國(guó)家開(kāi)放大局，拓展國(guó)際化辦學(xué)新空間。學(xué)院成為教育部“中德職業(yè)教育汽車(chē)機(jī)電合作項(xiàng)目（SGAVE）”試點(diǎn)院校，并與美國(guó)、英國(guó)等10余個(gè)國(guó)家和境外的院校與教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展交流合作。學(xué)校是全國(guó)唯一一所與英國(guó)考文垂大學(xué)開(kāi)展“學(xué)分互認(rèn)”的高職院校，聯(lián)合開(kāi)展“3+1+1”專(zhuān)本碩項(xiàng)目，提升國(guó)際合作辦學(xué)層次。近年來(lái)選派近300名師生赴臺(tái)灣地區(qū)學(xué)習(xí)交流。響應(yīng)“一帶一路”建設(shè)，招收全日制留學(xué)生。聯(lián)合江蘇交通工程集團(tuán)等大型交通建設(shè)企業(yè)，成立“江蘇交工?南京交院越南分院”，開(kāi)辦“路橋國(guó)際工程師班”、“港航建造師班”等交通工程國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目，參與伙伴企業(yè)國(guó)外交通工程建設(shè)。成立江蘇首家豐田“T—TEP”學(xué)校，建成符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)要求的專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系，500余名師生取得國(guó)際證照，形成了配合“走出去”戰(zhàn)略富有成效的實(shí)際行動(dòng)和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，學(xué)院正緊扣江蘇“兩聚一高”新實(shí)踐和“一中心、一基地”建設(shè)，突出交通運(yùn)輸行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需求，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，全面升級(jí)內(nèi)涵建設(shè)，深入開(kāi)展卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)工程、高水平骨干專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)工程、卓越師資隊(duì)伍建設(shè)工程、服務(wù)能力提升工程、教育國(guó)際化提升工程、智慧校園建設(shè)工程、治理能力提升工程等“七大工程”建設(shè)。到2022年，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)、服務(wù)發(fā)展能力持續(xù)提高、國(guó)際化水平顯著提升的總體目標(biāo)，把學(xué)院建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響力的交通運(yùn)輸類(lèi)高職院，為江蘇打造“交通強(qiáng)國(guó)”省域示范區(qū)提供人才保障和技術(shù)支持。