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新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校在云南省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-14 22:09:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校在云南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校在云南省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為368分,最低錄取位次為133137名;文科最低錄取分為440分,最低錄取位次為70125名。

二、新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取位次錄取數(shù)省控線(xiàn)
河南理科2020專(zhuān)科-----180
河南文科2020專(zhuān)科-----180
四川文科2020專(zhuān)科412104591-150
四川理科2020專(zhuān)科150260431-150
貴州文科2020專(zhuān)科34411997815180
貴州理科2020專(zhuān)科20621393415180
云南文科2020專(zhuān)科4407012526200
云南理科2020專(zhuān)科36813313729200
陜西文科2020專(zhuān)科353723425160
陜西理科2020專(zhuān)科2541629214160
甘肅理科2020專(zhuān)科-----160
甘肅文科2020專(zhuān)科-----160
青海文科2020專(zhuān)科388668523160
青海理科2020專(zhuān)科3151898618160
寧夏文科2020專(zhuān)科393--20150
寧夏理科2020專(zhuān)科208--23150
新疆文科2020專(zhuān)科334--410180
新疆理科2020專(zhuān)科261--265180

三、新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)是一所專(zhuān)門(mén)為新疆培養(yǎng)學(xué)前師資、基礎(chǔ)教育師資和雙語(yǔ)師資的師范院校,被譽(yù)為“新疆中小學(xué)教師的搖籃”。學(xué)校是全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)文明單位。

新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)是一所具有百年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的師范院校,其前身是創(chuàng)辦于1906年的新疆師范學(xué)堂,1934年更名為省立迪化師范學(xué)校,1954年更名為烏魯木齊第一師范學(xué)校,1978年升格為新疆教育學(xué)院。1989年,新疆廣播電視師范大學(xué)并入新疆教育學(xué)院。2003年,新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校并入新疆教育學(xué)院。2012年,成立新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校,與新疆教育學(xué)院實(shí)行“一套機(jī)構(gòu),兩塊牌子”。2012年12月,新疆幼兒師范學(xué)校并入新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)。

學(xué),F(xiàn)有四個(gè)校區(qū),占地795畝。教職工836人,專(zhuān)任教師553人。專(zhuān)任教師中,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)143人(正高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)18人),高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的34.1%;具有研究生學(xué)位教師233人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的55.6%,F(xiàn)有在校生9347人,其中普通專(zhuān)科生5546人,F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)48個(gè),涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有雙語(yǔ)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等15個(gè)學(xué)院(部)。

學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來(lái),學(xué)校已建成校級(jí)精品課程30門(mén)、校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)16門(mén)、自治區(qū)級(jí)精品課程5門(mén)、自治區(qū)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家精品視頻課1門(mén)、自治區(qū)提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)社會(huì)能力項(xiàng)目1項(xiàng)。擁有一批相對(duì)固定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校高度重視學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)生先后在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品新疆區(qū)競(jìng)賽、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)高職專(zhuān)科英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽、全國(guó)高校微課教學(xué)比賽、全國(guó)大學(xué)生健美操藝術(shù)體操錦標(biāo)賽以及新疆雙語(yǔ)教學(xué)基本功大賽、自治區(qū)大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、自治區(qū)大學(xué)生排球賽、自治區(qū)大中學(xué)生武術(shù)比賽等全國(guó)、自治區(qū)重要賽事中獲得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校重視科研工作!笆濉逼陂g, 學(xué)校共獲得省部級(jí)以上科研課題129項(xiàng),出版專(zhuān)著、譯著21部,發(fā)表論文1032篇,其中核心期刊133篇!缎陆逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)(漢文版)》入選“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”,其中“雙語(yǔ)欄目”被評(píng)為“全國(guó)高校社科特色欄目”。擁有“新疆雙語(yǔ)教育研究中心”、“學(xué)前教育研究中心”、“小學(xué)教育研究中心”。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)置“基礎(chǔ)教育研究所”,自治區(qū)宣傳部社科辦“新疆社科基金項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化與推廣中心”等14個(gè)自治區(qū)級(jí)、校級(jí)研究機(jī)構(gòu)和科研實(shí)體。

學(xué)校擁有固定資產(chǎn)4.62億元,教學(xué)儀器設(shè)備值5884萬(wàn)元,圖書(shū)69萬(wàn)冊(cè)。擁有萬(wàn)兆校園網(wǎng)(聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)6000余臺(tái))、多媒體教室、語(yǔ)音室、電子閱覽室、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室等公共服務(wù)體系,數(shù)字資源總量6TB。

學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、雙語(yǔ)教師和教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆雙語(yǔ)培訓(xùn)基地、新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育行政管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)德育研究中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心、新疆中小學(xué)雙語(yǔ)教材研究中心、新疆雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中心均掛靠我校。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用,為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。“國(guó)培計(jì)劃”、中小學(xué)校長(zhǎng)“十百千”工程、一年制、兩年制中小學(xué)教師國(guó)家通用語(yǔ)言達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn)等已經(jīng)成為學(xué)校的品牌培訓(xùn)項(xiàng)目。

今天的新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)站在了新的起點(diǎn)上。維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的新常態(tài),中央新疆工作座談會(huì)精神的貫徹落實(shí),國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的推行,使新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期,新疆教育事業(yè)發(fā)展的前景更加美好。面向未來(lái),學(xué)校以建立教師教育、語(yǔ)言教育特色鮮明的院校為目標(biāo),立足新疆,面向絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家,致力于將學(xué)校建設(shè)成為區(qū)內(nèi)學(xué)前教師、小學(xué)教師、雙語(yǔ)教師和語(yǔ)言類(lèi)人才培養(yǎng)培訓(xùn)和研究的重要基地。

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