一、溫州科技職業(yè)學(xué)院在貴州省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，溫州科技職業(yè)學(xué)院在貴州省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為275分，最低錄取位次為131750名；理科最低錄取分為253分，最低錄取位次為208093名。

二、溫州科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、溫州科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立，同時(shí)掛溫州市農(nóng)科院牌子，系專科層次公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，由溫州市人民政府舉辦。其前身是1950年創(chuàng)辦的浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所。

學(xué)校占地面積1700多畝（含溫州種子種苗科技園1030畝），建筑面積23.3萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值11000萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書64萬(wàn)冊(cè)、電子圖書88萬(wàn)種。在編教職員工580多人，柔性引進(jìn)工程院院士袁隆平、金寧一、中科院院士蔣有緒等院士專家32人，高級(jí)職稱179人（正高職稱31人），博士58人、碩士387人，博士、碩士在專任教師中占比居全省高職前列；國(guó)務(wù)院特貼專家、省“151”人才、省突出貢獻(xiàn)中青年專家、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二層次人員等高層次專業(yè)人才（117人）總量居全省高職院校前列。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、園林與水利工程學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部等6個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），26個(gè)專業(yè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、食品藥品、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、水利、土木建筑、資源環(huán)境與安全等8個(gè)專業(yè)大類。全日制在校生8290余人。

實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持以生為本，建立以人文素質(zhì)教育為主線、專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)機(jī)制，著力培養(yǎng)能創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)業(yè)、具有可持續(xù)發(fā)展能力的“完整的人”。發(fā)揮國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間——星創(chuàng)天地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)作用，深入推進(jìn)大學(xué)生“雙創(chuàng)”教育，在校生創(chuàng)業(yè)率排名位居全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，學(xué)校連續(xù)4年榮獲全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位稱號(hào)，連續(xù)2年榮獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)稱號(hào)。重視教科研工作，獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

實(shí)施科研強(qiáng)院戰(zhàn)略，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。歷史上科研工作獲得國(guó)務(wù)院嘉獎(jiǎng)。堅(jiān)持應(yīng)用性科研發(fā)展理念，注重自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)同步發(fā)展，著力解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題。加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，擁有國(guó)家水稻原原種繁育基地、浙南作物育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研平臺(tái)，建有實(shí)體研究所15個(gè)�！笆�二五”以來(lái)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)、省部級(jí)課題91項(xiàng)、市廳級(jí)課題680項(xiàng)，外來(lái)到位科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)多年保持全省高職院校領(lǐng)先水平。

堅(jiān)持開門辦學(xué)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。校地合作、科技特派員服務(wù)、科技示范與推廣、政策咨詢服務(wù)、新型職業(yè)農(nóng)民培育等工作特色鮮明。年推廣新品種、新技術(shù)、新模式180萬(wàn)畝以上；發(fā)揮農(nóng)科教一體優(yōu)勢(shì)為政府、部門決策提供咨詢服務(wù)；組建溫州農(nóng)民學(xué)院，開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，學(xué)校成為首批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地和中德農(nóng)民培訓(xùn)合作試點(diǎn)單位，年均培訓(xùn)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員上萬(wàn)人次，農(nóng)民培訓(xùn)工作成為全國(guó)示范。

堅(jiān)持開放辦學(xué)，強(qiáng)化對(duì)外合作。重視與國(guó)內(nèi)本科院校和科研院所合作開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等工作。加強(qiáng)對(duì)臺(tái)合作，與臺(tái)灣高校開展雙方教師互訪、學(xué)生交流學(xué)習(xí)、科研合作等活動(dòng)。加強(qiáng)國(guó)際合作交流，引進(jìn)國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，與新西蘭北方理工學(xué)院合作辦學(xué)項(xiàng)目成功落地；積極開展中非合作交流，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”建設(shè)。

面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持農(nóng)科教一體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，努力建設(shè)全國(guó)知名的農(nóng)類特色高職院校和全省領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)科研強(qiáng)院。