一、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為282分，最低錄取位次為79585名；文科最低錄取分為316分，最低錄取位次為48057名。

二、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,面向全國(guó)招生的公辦專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,先后榮獲“河南省最具特色的十佳職業(yè)院�！薄叭�省五好基層黨組織”“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省教育科研先進(jìn)單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿(mǎn)意院�！薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范院�！薄昂幽鲜�優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位”“改革開(kāi)放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。四十多年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了十余萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮聰明才智,許多畢業(yè)生已經(jīng)成為商界翹楚、行業(yè)精英,為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院位于鄭州市西部,是河南省園林單位。學(xué)院占地1395畝,校園綠化面積62.4%。校內(nèi)環(huán)境宜人,四季常青,漫步校園,綠樹(shù)成蔭,芳草青青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如入畫(huà)中。詩(shī)情畫(huà)意的花園式環(huán)境,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想殿堂。

學(xué)院設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地�，F(xiàn)有機(jī)械工程系、電氣電子工程系、生物工程系、建筑工程系、現(xiàn)代管理系、汽車(chē)工程系、材料工程系、軟件工程系、城市軌道交通系、大眾傳媒系、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)系(院、部),開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電梯工程技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、材料工程技術(shù)、電子商務(wù)等52個(gè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被教育部、財(cái)政部確定為中央財(cái)政支持項(xiàng)目。

學(xué)院現(xiàn)有教職工831人,其中專(zhuān)任教師704人,博士、碩士以上學(xué)位493人,占比達(dá)70%,教授、副教授等副高級(jí)以上職稱(chēng)教師212人,占比30%,雙師素質(zhì)教師599人,占比85%,輔導(dǎo)員均為中共黨員,全日制碩士研究生。擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家、中央直接聯(lián)系的駐豫高層次專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、中國(guó)優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者、河南省高層次人才特殊支持“中原”中原學(xué)者、河南省人民政府參事、河南省科技功臣、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、河南省生物醫(yī)藥科技界的領(lǐng)軍人物、河南省杰出人才創(chuàng)新基金獲得者、河南省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等42人次,省市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。建成工業(yè)機(jī)器人、3D打印實(shí)訓(xùn)室、焊接虛擬仿真綜合技能實(shí)訓(xùn)室、云桌面實(shí)訓(xùn)室、組態(tài)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、樓宇智能化工程實(shí)訓(xùn)室、基因工程實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室135個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地110個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值近2億元,國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)中心2個(gè),省級(jí)工程中心1個(gè),圖書(shū)館藏書(shū)120萬(wàn)冊(cè),建成了省內(nèi)領(lǐng)先的現(xiàn)代化數(shù)字資源及服務(wù)平臺(tái)。

學(xué)院在校生16000人,按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實(shí)訓(xùn)、服務(wù)”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,采取“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。與全國(guó)近500家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議,近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

近年來(lái),學(xué)院以國(guó)際化、開(kāi)放性的視野,廣泛開(kāi)展國(guó)際交流,先后與美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)、芬蘭、澳大利亞、韓國(guó)、加拿大等30多個(gè)國(guó)家的教育專(zhuān)家、教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度交流,與美國(guó)加州州立理工大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡電氣工程學(xué)院等多所國(guó)外著名大學(xué)建立校際合作關(guān)系。

學(xué)院鮮明的辦學(xué)特色、突出的辦學(xué)成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,國(guó)家、省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及聯(lián)合國(guó)教科文組織官員先后到學(xué)院參觀考察。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳至立親臨學(xué)院視察并為學(xué)院題詞“工學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才”。第十屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮蒞臨我院視察工作,對(duì)我院的辦學(xué)特色和取得成績(jī)給予了充分肯定。

凝心聚力抓內(nèi)涵,銳意創(chuàng)新促發(fā)展。學(xué)院以為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),高起點(diǎn)謀劃學(xué)院未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖、大格局開(kāi)展頂層設(shè)計(jì),為實(shí)現(xiàn)鄭州國(guó)家中心城市建設(shè),為全面建成小康社會(huì)與中華民族偉大復(fù)興提供智力支持和人才保障。