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湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在新疆省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-16 23:27:26 高考升學(xué)網(wǎng)

一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在新疆省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年新疆省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在新疆省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為301分,最低錄取位次為0名;理科最低錄取分為267分,最低錄取位次為0名。

二、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020專科323143009-220
河北理科2020?317239086-200
山西理科2020專科13097430-130
山西文科2020?13078696-130
內(nèi)蒙古文科2020?300355788160
內(nèi)蒙古理科2020?2227299812160
浙江不限20203段420215473-279
浙江不限20201段-----594
浙江不限20202段-----495
安徽文科2020專科25318630736200
安徽理科2020?2322189938200
江西文科2020?31194056-150
江西理科2020?150203799-150
山東不限20202段37039663515150
河南理科2020?-----180
河南文科2020專科-----180
湖北文科2020?33777989720200
湖北理科2020專科325150582984200
湖南文科2020?40199799-200
湖南理科2020?339180584-200
廣東文科2020?3062053845160
廣東理科2020?3033110905160
廣西文科2020?211124417-180
廣西理科2020專科186199876-180
海南不限2020?250507507250
重慶理科2020?3241049885180
重慶文科2020?282715805180
四川理科2020?150260431-150
四川文科2020?150208715-150
貴州文科2020?27513174923180
貴州理科2020?27120373328180
云南文科2020專科3851035141200
云南理科2020?3421429569200
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020專科-----160
青海理科2020?276223592160
青海文科2020專科238101792160
新疆文科2020?301--10180
新疆理科2020?267--8180

三、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院簡介

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)院創(chuàng)建于1958年,是商務(wù)部“中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。

校 訓(xùn)立德樹人 勤學(xué)強(qiáng)能。

辦學(xué)理念讓學(xué)院成為每一位學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。

教學(xué)理念因材施教、按崗教學(xué),教學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、用得上的知識和技能。

辦學(xué)思想堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、特色立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路,突出教學(xué)中心地位,不斷深化教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

辦學(xué)定位以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主,積極開展繼續(xù)教育和科技服務(wù);面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè),立足湖北,輻射全國;以生物類和農(nóng)科專業(yè)為主,農(nóng)、經(jīng)、管、信息類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的省級示范院校。

發(fā)展思路堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動搖;堅(jiān)持教學(xué)改革的核心地位不動搖;堅(jiān)持教學(xué)基本建設(shè)優(yōu)先地位不動搖。圍繞一個(gè)目標(biāo)、明確二個(gè)面向、推進(jìn)三項(xiàng)改革、加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)、構(gòu)建五個(gè)體系。一個(gè)目標(biāo)是:培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。二個(gè)面向是:面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。三項(xiàng)改革是:推進(jìn)校企合作的辦學(xué)模式改革;推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革;推進(jìn)“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式改革。四項(xiàng)建設(shè)是:以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標(biāo),加強(qiáng)專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),推進(jìn)課程體系建設(shè);以提高學(xué)生職業(yè)技能為目標(biāo),加強(qiáng)校內(nèi)校外結(jié)合的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。五個(gè)體系是:構(gòu)建完善的教學(xué)管理體系;構(gòu)建全程管理的學(xué)生管理體系;構(gòu)建專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系;構(gòu)建服務(wù)高效的后勤服務(wù)保障體系;構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。

區(qū)位優(yōu)勢學(xué)院地處武漢市中心城區(qū)、位于中環(huán)線以內(nèi)武昌風(fēng)景秀麗的南湖之濱、野芷湖畔,毗鄰華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)。學(xué)院依山傍水,環(huán)境幽靜,交通便捷,學(xué)生潛心鉆研、對外交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、專業(yè)深造等條件得天獨(dú)厚。

基礎(chǔ)條件學(xué)院占地面積351畝。教學(xué)建筑面積263000平方米,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值12000萬元,圖書館藏書83萬冊,每年訂閱報(bào)刊雜志2000余種;現(xiàn)有校內(nèi)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室83個(gè),建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地126個(gè)(湖北省人民政府認(rèn)定的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地1個(gè))。其中,湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心和湖北省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心是省農(nóng)業(yè)廳直屬事業(yè)單位,作為學(xué)院共建的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,占地1000多畝,先后投入2億多元。通過湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)與學(xué)院緊密聯(lián)系的龍頭企業(yè)100多家,建有2個(gè)“廠中校”。學(xué)院正在進(jìn)行電力增容改造,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓、教室空調(diào)全覆蓋。

師資隊(duì)伍學(xué)院擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,有一批在教學(xué)、科研中成績突出的學(xué)科帶頭人和青年骨干教師,F(xiàn)有教師457人,其中享受國務(wù)院津貼專家6人,享受湖北省政府津貼專家4人,有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀中青年專家2人,博士7人,碩士113人,注冊會計(jì)師8人,教授、副教授105人,雙師素質(zhì)教師占75%。近幾年,學(xué)院獲得省級科技進(jìn)步獎二項(xiàng),教師公開出版各類專著、教材231部,在省級以上各類刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2100多篇。

專業(yè)設(shè)置與學(xué)業(yè)深造學(xué)院有生物工程學(xué)院(生物工程系)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(管理科學(xué)系)、信息傳媒學(xué)院(計(jì)算機(jī)系)、園藝園林學(xué)院(園藝系)、動物科技學(xué)院、食品科技學(xué)院(動物科學(xué)系)和基礎(chǔ)課部(思政課部)、中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心(國際援外培訓(xùn)部)。在校生8000多人,開設(shè)有生物制藥技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)、電子商務(wù)等38個(gè)專業(yè)。其中,畜牧獸醫(yī)、生物制藥專業(yè)是中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)建有中央財(cái)政支持的國家實(shí)訓(xùn)基地;水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)專業(yè)是湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè);種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)是省級戰(zhàn)略新型(支柱)產(chǎn)業(yè)人才計(jì)劃基地;食品營養(yǎng)與檢測、水產(chǎn)養(yǎng)殖、種子生產(chǎn)與經(jīng)營等三個(gè)專業(yè)是湖北省高職院校中唯一的;生物應(yīng)用技術(shù)、生物制藥技術(shù)專業(yè)是湖北省高職院校中辦學(xué)規(guī)模最大,最具影響的。在學(xué)習(xí)高職課程的同時(shí),生物、農(nóng)科類專業(yè)學(xué)生可套讀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)獨(dú)立本科段自考本科,管理類專業(yè)學(xué)生可套讀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)獨(dú)立本科段自考本科。

就業(yè)渠道。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高端技能型專門人才為己任,全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)綜合技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神,高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,不斷加大就業(yè)力度,拓寬就業(yè)渠道。學(xué)院依托華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖北省農(nóng)科院、湖北省農(nóng)業(yè)廳、水產(chǎn)局、畜牧獸醫(yī)局、種子管理局等行業(yè),以及武漢東湖開發(fā)區(qū)生物產(chǎn)業(yè)園等省內(nèi)外126家企業(yè),成立了湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),建立緊密合作關(guān)系,為學(xué)生開辟了新的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地。2013年4月18日,經(jīng)省政府批準(zhǔn),園藝系種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)與湖北省種子有限公司合作共建的“湖北省種子集團(tuán)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”入選湖北高校省級實(shí)訓(xùn)基地。由于畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí),動手能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,廣受社會歡迎,已有一批畢業(yè)生成為企業(yè)管理者、專家、民企老板和出國訪問學(xué)者。學(xué)院為“湖北省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“湖北省高校招生工作先進(jìn)集體”。

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院作為商務(wù)部“中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”,已累計(jì)為80多個(gè)國家培訓(xùn)農(nóng)業(yè)官員和高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員1300多人。作為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”,近幾年累計(jì)為湖北省培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員12000余人。學(xué)院不僅是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位,還是湖北省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、湖北省高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)基層單位。學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,深化內(nèi)部管理體制改革,推行精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,積累了比較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),積淀了比較雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ),提出了具有特色的辦學(xué)理念,建立了比較完善的管理體制和健全的運(yùn)行機(jī)制,形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),全院師生團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,努力朝著建設(shè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)優(yōu)良的特色高職院校而奮力邁進(jìn)。

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