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長春金融高等?茖W校在遼寧省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 20:32:47 高考升學網

一、長春金融高等?茖W校在遼寧省2020年最低錄取分是多少

根據2020年遼寧省招生考試院公布的數據整理,長春金融高等?茖W校在遼寧省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為475分,最低錄取位次為25556名;文科最低錄取分為443分,最低錄取位次為33134名;理科最低錄取分為402分,最低錄取位次為85345名;理科最低錄取分為368分,最低錄取位次為98670名。

二、長春金融高等?茖W校在全國2020年最低錄取分數線統計表

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
河北文科2020?4427184051220
河北理科2020專科40619412264200
山西文科2020?2037542711130
山西理科2020?1789587519130
內蒙古文科2020?3483153925160
內蒙古理科2020?2007420025160
遼寧文科2020專科4752555617150
遼寧文科2020?443331348150
遼寧理科2020?4028534517150
遼寧理科2020?368986708150
吉林文科2020?31131514670130
吉林文科2020?2853423380130
吉林理科2020?1618870187130
吉林理科2020專科13090116780130
黑龍江文科2020?3353515953160
黑龍江理科2020?3118782753160
江蘇理科2020專科309160671260
江蘇文科2020?28732681230
浙江不限20203段358239526-279
浙江不限20201段-----594
浙江不限20202段-----495
安徽文科2020專科27718253927200
安徽理科2020?2412181124200
福建文科2020專科368547771220
福建理科2020?3251137701220
江西理科2020專科28715836018150
江西文科2020?21316829617150
山東不限20202段37738699660150
山東不限20202段26550285518150
河南文科2020?26929909330180
河南理科2020?24743017830180
湖南文科2020專科30213825818200
湖南理科2020?21121160219200
廣東理科2020?3442818895160
廣東文科2020?3411796272160
廣西文科2020專科2791060648180
廣西理科2020?2181946807180
海南不限2020?286504675250
重慶文科2020專科399506652180
重慶理科2020?358984472180
四川理科2020?22925569210150
四川文科2020?19020694120150
貴州理科2020?20221418651180
貴州文科2020?19113417641180
云南文科2020?34211856422200
云南理科2020?28315552818200
甘肅文科2020專科3027593932160
甘肅理科2020?23812048411160
青海文科2020專科366774310160
青海理科2020?3151898611160
寧夏文科2020專科322--2150
寧夏理科2020?235--5150
新疆文科2020?317--16180
新疆理科2020專科283--16180
新疆文科2020?216--3180
新疆理科2020?181--8180

三、長春金融高等?茖W校簡介

長春金融高等?茖W校座落于吉林省長春市人民大街南端,依傍在風景秀麗的南湖之濱。1960年,學校由財貿部主導建立,名為吉林省財政金融學校,與新中國第一所金融院!獤|北銀行專門學校同根同源,1969年停止招生。1978年,中國人民銀行在此基礎上恢復建立吉林省銀行學校,1979年更名為吉林銀行學校。1983年在校內創(chuàng)辦中國人民銀行吉林省分行職工大學,1984年升格為長春金融?茖W校,1992年更名為長春金融高等?茖W校,2000年成為中央與地方共建共管的金融院校學校集金融人才培養(yǎng)、金融行業(yè)培訓、金融科技創(chuàng)新、金融文化傳承與創(chuàng)新為一體,是吉林省現代金融職業(yè)教育服務基地和金融服務業(yè)人才供給的主渠道。

學,F有在校生6820余人,設有金融學院、會計學院、信息技術學院、經濟管理學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)業(yè)教育學院、馬克思主義學院、文化基礎部和體育教研部10個教學單位,開設金融管理、投資與理財、國際金融、財務管理、會計、計算機應用技術、國際貿易、商務經紀與代理、市場營銷、物流管理等34個專業(yè),是吉林省金融專業(yè)設置最早、專業(yè)覆蓋面最廣的院校之一。現有國家級教學改革試點專業(yè)2個、教育部教學改革示范專業(yè)2個、吉林省高等學校高水平專業(yè)(群)5個、省級教學改革試點專業(yè)2個、省級教學改革示范專業(yè)1個、省級特色專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群3個、省級精品課5門、優(yōu)秀課24門、省級優(yōu)秀教學團隊5支、省級教學成果獎6項。現有教職工380余人,其中教授34人、副教授87人,博士、在讀博士32人,碩士248人,擁有全國優(yōu)秀教師1人、全國金融行指委委員1人、省政府決策咨詢委員1人、享受國務院特殊津貼1人、長白山技能名師3人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才3人、吉林省社會科學學科規(guī)劃專家5人,省級教學名師、優(yōu)秀教師、師德標兵10余人。雙師型教師占專任教師總數的50%,形成了一支學歷較高、職稱和年齡結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合的師資隊伍。學校以服務金融領域為特色,致力于技術技能型金融人才培養(yǎng),與多家銀行、企業(yè)合作,建立了百余家校外實習基地,建設了27個專業(yè)實驗室,形成了銀行、證券、保險、電子商務等專業(yè)全覆蓋的校內實訓基地,全面推進了“校企合作、產教融合”的人才培養(yǎng)模式。學校創(chuàng)辦創(chuàng)建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、東北亞金融博物館等國內首創(chuàng)和吉林省人文社科重點研究基地,取得了豐碩的科研成果,正逐步成為吉林省金融業(yè)發(fā)展的智庫。

學校在金融教育領域獨樹一幟,辦學治校得到社會各界的普遍認同,先后榮獲吉林省五一勞動獎狀、吉林省精神文明建設先進單位、吉林省文明單位等榮譽稱號,因在全國和我省金融教育領域影響廣泛,被吸納為中國金融教育發(fā)展基金會名譽理事單位、教育部全國金融行業(yè)教學指導委員會成員單位、中國高等教育學會職教分會常務理事單位、中國金融博物館聯盟副理事長單位、吉林省金融學會常務理事長單位、吉林省政治經濟學學會常務理事長單位,是全國和吉林省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄⒔逃亢图质÷殬I(yè)教育現代學徒制首批試點院校、吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎獲得單位、吉林省職業(yè)教育示創(chuàng)新型物流高技能人才示范性實習實訓基地、吉林省金融行業(yè)教學指導委員會發(fā)起單位、吉林省職業(yè)教育示范性實習實訓基地、吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯盟副理事長單位、吉林省高校社科期刊研究會秘書長單位,《長春金融高等專科學校學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、吉林省一級期刊。

學校生源質量優(yōu)良,人才培養(yǎng)得到社會各界的廣泛認同,招生工作連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高,錄取分數線、第一志愿投檔率和報到率連續(xù)保持吉林省同類院校之首。其中金融、會計專業(yè)均在二本線左右,普通專業(yè)錄取均為三本線上,畢業(yè)生連續(xù)三年初次就業(yè)率超過95%,用人單位對畢業(yè)生滿意度為100%,在金融行業(yè)就業(yè)的學生比例超過50%;專升本錄取率達到50%,名列全省前茅。 恢復建校以來,學校為全國培養(yǎng)了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,培訓金融行業(yè)員工5萬多人次。校友中任各級金融機構局長、行長以上職務的1500余人,金融高管5000余人,在我省縣以上人民銀行、銀監(jiān)局、各類金融機構任中層以上干部的占50%以上,中國郵政儲蓄銀行總行監(jiān)事長陳躍軍、中國人民銀行天津分行行長兼外匯管理局局長周振海、吉林省銀監(jiān)局原局長高飛、中國銀行原吉林省分行行長張平、光大銀行長春分行行長王守坤、中國交通銀行吉林省分行行長劉清軍、盛京銀行長春分行行長張學文、吉林銀行長春分行行長王俊翔、安華農業(yè)保險公司總裁張劍峰、都邦財產保險股份有限公司董事長鄭國如、東北襪業(yè)紡織工業(yè)園董事長田中君、吉林省阜康酒精集團公司董事長楊文柱等均為學校畢業(yè)生。學校被譽為吉林省“金融界黃埔、銀行家搖籃”。

學校堅持“科學、民主、務實、求是”的辦學精神,秉承“誠信、篤學、崇實、創(chuàng)新”的校訓,全面提升內涵、拓展外延、凝聚力量,努力將學校建設成為金融特色鮮明,東北亞區(qū)域合作辦學水平較高,核心競爭力較強的職教本科。

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