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根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為224分,最低錄取位次為0名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 312 | 34757 | 2 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 185 | 74688 | 5 | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 409 | 116699 | 10 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 221 | 219792 | 10 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 專科 | 389 | 49440 | 15 | 220 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | 312 | 116755 | 38 | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 403 | 18845 | 5 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 382 | 28865 | 19 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | 249 | 314650 | 26 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | 216 | 446199 | 64 | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科 | 310 | 156055 | 38 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 274 | 99224 | 37 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | 專科 | 459 | 68845 | 28 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 399 | 153489 | 64 | 200 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 406 | 123675 | 25 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 387 | 240794 | 200 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 380 | 248627 | 100 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科 | 377 | 251840 | 75 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 354 | 167977 | 1213 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科 | 334 | 289632 | 3848 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 248 | 340809 | 60 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 186 | 364328 | 60 | 160 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 365 | 59585 | 8 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 323 | 149844 | 23 | 180 |
海南 | 物 | 2020 | ? | 250 | 50750 | 22 | 250 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 355 | 146167 | 11 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 222 | 256455 | 10 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 303 | 128887 | 14 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 260 | 206614 | 31 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 361 | 113317 | 10 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 348 | 140925 | 31 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | 299 | 76651 | 3 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | 208 | 122449 | 7 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 255 | 23564 | 2 | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 224 | -- | 1 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 299 | -- | 5 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 247 | -- | 23 | 180 |
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準,由廣東交通學(xué)校、廣東省航運學(xué)校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。學(xué)院榮獲國家教學(xué)成果一等獎1項,二等獎2項;2004年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項目驗收;2016年,獲入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校;2016-2018年,連續(xù)三年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強院!薄2018年獲全國高等職業(yè)院!敖虒W(xué)資源50強院!;先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國交通系統(tǒng)先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。
學(xué)院扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,目前有三個校區(qū),占地面積1000余畝,學(xué)院全日制在校生14000余人,現(xiàn)有39個專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域。擁有國家級教改試點專業(yè)2個、國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)6個、中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個、全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)9個、省級重點專業(yè)18個、省級示范性專業(yè)6個、省級高職教育一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)12個,國家精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門、省級精品在線開放課程7門;擁有145個設(shè)備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)場所,43個政校企共建校內(nèi)實訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地,532家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、省級公共實訓(xùn)中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地10個,省級大學(xué)生校外實踐基地12個,為學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實訓(xùn)條件,畢業(yè)生獲取中級以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊伍,教授、副教授、高級工程師比例達33%,具有碩士、博士學(xué)歷的專任教師比例約占62%,專任教師雙師比例達85%。擁有廣東省;愤\輸車輛安全監(jiān)控工程技術(shù)研究中心、廣東省船舶自動化工程技術(shù)研究中心和廣東省既有橋梁檢測與維修加固工程技術(shù)研究中心,近三年,學(xué)院共承擔各類教學(xué)、科學(xué)研究及技術(shù)服務(wù)項目500余項,先后有3個項目研究成果達到國內(nèi)先進水平、3項成果達到國內(nèi)領(lǐng)先水平、1項成果達到國際先進水平,新增專利168項、計算機軟件著作權(quán)83項,主編或參編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范3部;學(xué)生參加技能競賽獲國家級獎項149項,省級獎項264項。優(yōu)質(zhì)的教育資源、教學(xué)質(zhì)量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職?圃盒,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。
學(xué)院始終面向區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展,積極拓展社會服務(wù)功能。設(shè)有交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、省屬職業(yè)技能鑒定所等9個鑒定機構(gòu),具有75項專業(yè)技能鑒定資格,可開展11個工種的培訓(xùn)鑒定;是交通運輸部公路水運試驗檢測專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試廣東省考區(qū)承辦單位;擁有中國企業(yè)聯(lián)合會主辦的“653工程教學(xué)基地”、城市軌道交通“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、廣東省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等。近三年,學(xué)院面向行業(yè)和社會共培訓(xùn)和鑒定各類人員10萬多人次,組織職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試9萬多人次。
學(xué)院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神,堅持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校,開放融合、服務(wù)興!钡霓k學(xué)理念,主動服務(wù)“交通強國”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)新需求。全力推進體制機制改革創(chuàng)新,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),解放思想、凝心聚力、銳意進取,努力把學(xué)校建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有一定國際影響的技術(shù)應(yīng)用型高等職業(yè)院校。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33