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根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為415分,最低錄取位次為217804名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 299 | 27714 | 25 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 13382 | 25 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 415 | 217804 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | -- | -- | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 407 | 117617 | 1 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 213 | 220273 | 3 | 200 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 234 | 515388 | 4 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | 195 | 455158 | 2 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 178 | -- | 1 | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 338 | 171217 | 4 | 180 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 199 | 134110 | 1 | 180 |
正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道,與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中,美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等設(shè)施,星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映,是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)院堅(jiān)持專家辦學(xué),實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長(zhǎng)期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工近496人,其中專任教師312人,教授、副教授比例超過35%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請(qǐng)了具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范,全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍。
鮮明的人才培養(yǎng)理念
學(xué)院堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念,按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求,不斷深化“產(chǎn)教融合,校企合作”,著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓(xùn),以“以人為本,質(zhì)量第一,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,把“三個(gè)導(dǎo)向”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”作為教育教學(xué)目標(biāo),即專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向,學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向,努力要求學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。
在人才培養(yǎng)工作中,學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生成長(zhǎng)作為檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”,強(qiáng)調(diào)“做學(xué)合一”,提倡“快樂學(xué)習(xí)”。以為引領(lǐng),大力推行“孝、寬、誠(chéng)、責(zé)、毅‘五字文化’教育”,塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,做到學(xué)以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學(xué)全過程,堅(jiān)持以生為本、立德樹人,創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,開展創(chuàng)業(yè)教育,大力實(shí)施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求,開展各具特色的多種教育活動(dòng),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果,學(xué)院先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)先進(jìn)民間組織”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)榮譽(yù)。學(xué)院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材選題立項(xiàng)1項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),獲省高等學(xué)校精品課程立項(xiàng)2門,省立項(xiàng)建設(shè)精品教材2部,省級(jí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào)7人次,省教改立項(xiàng)課題13項(xiàng),省高等職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)30余項(xiàng),省優(yōu)秀畢設(shè)(論文)獎(jiǎng)40項(xiàng)。2014年至今,學(xué)院在國(guó)家、省級(jí)各類競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)100余項(xiàng),獲獎(jiǎng)數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。其中,在省職業(yè)技能大賽中,獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)8項(xiàng),三等獎(jiǎng)16項(xiàng),為省內(nèi)民辦高職院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎(jiǎng)和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào),為省內(nèi)高職院校僅有。
獨(dú)具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè)
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系、汽車工程系、機(jī)電工程系、民用航空、基礎(chǔ)教育系7個(gè)系,成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心,加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作,獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地,不斷拓展辦學(xué)功能,不斷提升服務(wù)社會(huì)能力,并加強(qiáng)對(duì)外合作教育與交流。
在專業(yè)建設(shè)中,學(xué)院堅(jiān)持“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程‘三對(duì)接’”,根據(jù)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,及時(shí)調(diào)整并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),建成了一批有影響力的專業(yè)。學(xué)院建有電子信息類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)傳媒類、建筑裝飾類、機(jī)電工程類、汽車工程類、民航運(yùn)輸服務(wù)等七個(gè)專業(yè)群,共設(shè)置33個(gè)專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),成功申辦了直升機(jī)駕駛技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)五個(gè)專業(yè),并以此為主打,輻射到電子、通訊、機(jī)電機(jī)械以及服務(wù)類專業(yè)的發(fā)展,打造民用航空類專業(yè)群,積極培育部分專業(yè)的“航空”特色,形成了我院在全省高職院校獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)。
在特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,學(xué)院加強(qiáng)投入和建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)9個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心共90多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室!半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)已被評(píng)為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè),電子信息工程技術(shù)專業(yè)入選江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè),表明我院該專業(yè)的建設(shè)水平已經(jīng)走在全省高職院校前列!半姽る娮訉(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”被評(píng)為省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。在省“十二五”高等教育教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升工程首輪申報(bào)中,我院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機(jī)電工程專業(yè)群又獲批為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,“電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn),學(xué)院的省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)名列民辦高職院校前列。
高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學(xué)工作
辦學(xué)19年來,學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才30000余名,平均就業(yè)率達(dá)98%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提升,學(xué)院畢業(yè)生以理論素養(yǎng)高、技能突出、職業(yè)素質(zhì)能力強(qiáng)深受用人單位的青睞。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國(guó)電子科技集團(tuán)第十四所、五十五所、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、奔馳汽車4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意。中國(guó)教育報(bào),新華日?qǐng)?bào),揚(yáng)子晚報(bào),《江蘇高教》期刊,江蘇衛(wèi)視等主流媒體都對(duì)我院人才培養(yǎng)成果進(jìn)行了大篇幅報(bào)道。
除此之外,學(xué)院因材施教,分層培養(yǎng),構(gòu)建成才立交橋,為學(xué)生進(jìn)一步深造鋪路搭橋,每屆學(xué)生升本率超過20%,共有近6000名學(xué)生入本科院校繼續(xù)深造,“專轉(zhuǎn)本”率連續(xù)十五年名列省內(nèi)同類院校榜首。
目前,學(xué)院正按照“十三五”規(guī)劃布局,堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展,特色發(fā)展”道路,主動(dòng)適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以提高質(zhì)量,以深化改革為主要?jiǎng)恿,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為根本任務(wù),不斷創(chuàng)新,不斷豐富辦學(xué)特色和內(nèi)涵,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,努力把學(xué)院成為“國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色發(fā)展、社會(huì)滿意”的高職院校。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33