一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為278分，最低錄取位次為9761名；理科最低錄取分為260分，最低錄取位次為23333名。

二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn)成立,其前身是隸屬于中國(guó)氣象局的原國(guó)家重點(diǎn)中專蘭州氣象學(xué)校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)(始建于1984年)。學(xué)院是一所以氣象、采礦、地質(zhì)、測(cè)繪、機(jī)電、冶金、電力、水利、信息、安全、環(huán)保、應(yīng)用化工、民族工藝、財(cái)經(jīng)、珠寶加工等15個(gè)專業(yè)群為主要特色的高等職業(yè)院校。建校以來(lái),資環(huán)人艱苦奮斗,開拓進(jìn)取,不斷深化創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)模式”,學(xué)院的辦學(xué)歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。

2011年,被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家骨干高職院校;2012年,被解放軍總參謀部、教育部確定為全國(guó)首批11所定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校,被教育部確定為教育信息化試點(diǎn)單位;2014年,榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng);2015年,被教育部確定為全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;2016年,被甘肅省政府確定為“雙一流”大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)院校,被教育部認(rèn)定為“國(guó)防教育特色學(xué)�！�;2017年,被甘肅省人民政府、國(guó)家應(yīng)急管理部(原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局)確定為省部共建院校,被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項(xiàng)目建設(shè)單位。2018年,被教育部遴選為全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)院校;,被教育部遴選為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)院校。

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)院秉承“艱苦奮斗·永不放棄”的辦學(xué)精神,凝煉形成了“和諧教育”的辦學(xué)理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹人”的教風(fēng)和“知行合一”的學(xué)風(fēng)。目前,正努力朝著建設(shè)充滿活力、內(nèi)涵豐富、設(shè)施完善、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、具有良好示范效應(yīng)的高水平高等職業(yè)院校的目標(biāo)邁進(jìn),力爭(zhēng)建成“和諧校園、綠色校園、人文校園、特色校園、創(chuàng)新校園、示范校園”。

設(shè)有安全工程學(xué)院、地質(zhì)與珠寶學(xué)院、氣象學(xué)院(氣象培訓(xùn)中心)、機(jī)電工程學(xué)院、水利與電力工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、冶金工程學(xué)院、測(cè)繪與地理信息學(xué)院、環(huán)境與化工學(xué)院、民族工藝學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、職業(yè)教育發(fā)展研究中心(重大項(xiàng)目辦公室)、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育與藝術(shù)教學(xué)部、國(guó)際交流部(國(guó)際教育學(xué)院)、繼續(xù)教育部、圖書館、信息中心、應(yīng)急管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、士官學(xué)院、教學(xué)督導(dǎo)室等22個(gè)教學(xué)及附屬單位,辦公室、組織部、宣傳部(統(tǒng)戰(zhàn)部)、紀(jì)檢監(jiān)察室(監(jiān)察專員辦公室)、人事處、審計(jì)處、教務(wù)處(教師工作部、教師發(fā)展中心)、招生工作處、就業(yè)工作處、學(xué)生工作處(學(xué)生工作部、團(tuán)委)、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、后勤管理處、基建處、國(guó)有資產(chǎn)管理處(招投標(biāo)管理辦公室)、科技處(校企合作辦公室)、產(chǎn)業(yè)管理處、安全穩(wěn)定處、工會(huì)等18個(gè)黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點(diǎn),建立起了一支具有現(xiàn)代教育觀念,師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊(duì)伍。其中省級(jí)教學(xué)名師5人,1名教師獲全國(guó)“三八”紅旗手稱號(hào),2名教師被評(píng)為省級(jí)勞模,6名教師獲省級(jí)園丁獎(jiǎng),1名教師獲全省“三八”紅旗手稱號(hào),7名教師獲省級(jí)青年教師成才獎(jiǎng),2名教師榮獲甘肅省青年地質(zhì)科技獎(jiǎng)。專業(yè)課教師中“雙師”素質(zhì)教師比例在90%以上。2011年以來(lái)獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),2014年以來(lái)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),主持國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)。

學(xué)院主要面向全國(guó)氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,學(xué)生就業(yè)主體單位為部隊(duì)、國(guó)有大中型企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職�？圃盒Ｇ懊�,2012年被省政府表彰為全省就業(yè)先進(jìn)工作單位,榮獲2014年全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校稱號(hào)。普通高職在校生16000余人,成人學(xué)歷教育2000余人。

學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)服務(wù)導(dǎo)向,重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化。近年來(lái),學(xué)院不斷深化科研體制機(jī)制改革,大力加強(qiáng)與政府職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作,組建成立科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和協(xié)同創(chuàng)新中心,搶抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機(jī)遇,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和中小企業(yè)發(fā)展。現(xiàn)設(shè)有具備國(guó)家二級(jí)安全培訓(xùn)資質(zhì)的應(yīng)急管理學(xué)院,甘肅省中小微企業(yè)人才精準(zhǔn)服務(wù)平臺(tái)、甘肅省大學(xué)生海外就業(yè)服務(wù)中心、甘肅省人力資源市場(chǎng)蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場(chǎng)、中國(guó)氣象局干部培訓(xùn)學(xué)院甘肅分院、興隴蘭州牛肉拉面國(guó)際商學(xué)院、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地、國(guó)家安監(jiān)總局宣教中心甘肅安全宣教培訓(xùn)基地、甘肅省公務(wù)員培訓(xùn)基地、甘肅省第八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),每年為社會(huì)、企業(yè)提供各類專業(yè)培訓(xùn)10000余人次。