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根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在貴州省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為339分,最低錄取位次為170740名;文科最低錄取分為332分,最低錄取位次為123324名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | 專科 | 378 | 109474 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 346 | 227826 | - | 200 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | 專科 | 130 | 78696 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 246 | 38106 | 47 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 176 | 74889 | 39 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 專科 | 452 | 30970 | 225 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 363 | 100416 | 143 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 315 | 31092 | 15 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 專科 | 165 | 88423 | 7 | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 339 | 34227 | - | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 300 | 90894 | - | 160 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 13382 | - | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 375 | 234621 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | -- | -- | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 274 | 183188 | 5 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
江西 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 203799 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 287 | 488646 | 20 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科 | 272 | 168673 | 1 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 200 | 148117 | - | 200 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 222 | 122982 | - | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | 191 | 199291 | - | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 339 | 170740 | 2 | 180 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 332 | 123324 | 4 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 361 | 113317 | 3 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 286 | 155169 | 3 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 230 | 24444 | 1 | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | 248 | -- | 2 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 277 | -- | 5 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 247 | -- | 4 | 180 |
遼寧經(jīng)濟管理干部學院(遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院)地處東北亞經(jīng)濟圈和環(huán)渤海經(jīng)濟圈的中心城市——沈陽,是經(jīng)遼寧省人民政府批準、國家教育部備案的公辦普通高職院校和省屬管理干部院校。學院始建于1984年,是遼寧省首批高職教育試點院校、遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校;2015年,被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校;2017年,獲評遼寧省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校立項建設單位;現(xiàn)代商貿、現(xiàn)代財務管理、現(xiàn)代藝術設計專業(yè)群被確定為遼寧省高水平特色專業(yè)群立項建設項目;2018年,獲批成為教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位;學院獲評國家優(yōu)質校。
學院占地面積近600畝,建筑面積16.3萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.2億元,藏書51萬冊,F(xiàn)有8個院系、40余個專業(yè),全日制在校生近8000人;教職工近550人,其中專任教師近400人、“雙師型”教師近300人;外聘教師資源庫儲備達500人。學校擁有省級教學團隊6個,遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人及教學名師等20余人。學校擁有校內實訓基地(室)100余個,校外實訓基地200余個,專家工作室、教師工作站100余個。
學院重視內涵建設,在提高教育水平和教學質量等方面捷報頻傳。2014年至2018年,共獲得省級教學成果獎18項,其中一等獎4項;獲得省級、國家級職業(yè)院校教師信息化大賽獎項67項,其中省級一等獎及以上獎項13項;獲得省級、國家級職業(yè)技能大賽獎項171項,其中省級一等獎及以上獎項48項;獲得省級、國家級“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獎項27項,其中省級一等獎及以上獎項19項。
學院創(chuàng)新學生素質教育模式,積極發(fā)揮第二課堂個性教育作用,推行“第二課堂成績單”制度,實現(xiàn)學生智育、體育、美育、勞動教育等方面與人才培養(yǎng)方案相結合,形成協(xié)同育人格局,提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神。為大學生成長成才搭建舞臺,圍繞大學生素質提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化建設等內容構建品牌活動體系,亮點紛呈。
學院積極為大學生搭建就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育平臺。連續(xù)多年畢業(yè)生年度就業(yè)率保持在96%以上,每年學院為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位3倍以上,多項人才培養(yǎng)質量指標位居全省高職院校前列,深受用人單位歡迎。學院多次被遼寧省政府和沈陽市政府授予年度就業(yè)工作先進集體。
面向區(qū)域發(fā)展需求,學院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為遼寧的產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。五年來,依托高校社科聯(lián)、遼海講壇等平臺,積極開展課題研究和社會咨詢,4篇咨詢建議成果被《咨詢文摘》刊發(fā),為省委省政府決策提供依據(jù);20余項咨詢建議得到有關部門采納。依托干部教育培訓和校企合作平臺,累計實施省內外各類培訓項目300余個,培訓總量達4萬余人次;專業(yè)教師參與企業(yè)技術創(chuàng)新和研發(fā),完成各類咨詢服務30余項,獲得專利40余項,為企業(yè)帶來了較好的效益。
展望未來,學校將繼續(xù)秉承“厚德 崇學 精業(yè)”的院訓精神,以立德樹人為根本任務,深入貫徹國家職業(yè)教育方針,堅持以高職教育為主體,以干部培訓和繼續(xù)教育為兩翼的“一體兩翼”辦學新格局,堅持穩(wěn)中求進,注重內涵發(fā)展,努力創(chuàng)建特色一流學校,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力支持和人才保障。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33