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金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 03:07:28 高考升學(xué)網(wǎng)

一、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為174分,最低錄取位次為523951名。

二、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020專科242169783-220
河北理科2020?211259325-200
山西理科2020專科13097430-130
山西文科2020?13078696-130
內(nèi)蒙古理科2020?222729981160
內(nèi)蒙古文科2020專科191389571160
遼寧文科2020?3235587217150
遼寧理科2020?22912869233150
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段289251062-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020?340159349167200
安徽理科2020專科20122092063200
江西文科2020?188163381-150
江西理科2020?150203799-150
山東不限20202段17452395151150
河南理科2020專科-----180
河南文科2020?-----180
湖北理科2020?2481756932200
湖北文科2020專科2401063891200
湖南理科2020?200212592-200
湖南文科2020?200148117-200
廣東文科2020專科2142469533160
四川理科2020?150260431-150
四川文科2020?150208715-150
貴州文科2020?22013388226180
貴州理科2020專科20021429821180
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020?-----160
青海文科2020專科27498033160
青海理科2020?-----160
新疆文科2020?223--10180
新疆理科2020專科185--19180

三、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國(guó)三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創(chuàng)建,并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學(xué)院先后獲得“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”、“江蘇省5A級(jí)社會(huì)組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國(guó)防教育示范學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào),2011年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。2013年順利通過國(guó)家高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作評(píng)估。
學(xué)院踐行 “自強(qiáng)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“肯學(xué)嚴(yán)教,金石為開”的優(yōu)良校風(fēng),秉承 “把學(xué)生當(dāng)作自己的子女精心培育”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),主動(dòng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線對(duì)高素質(zhì)高技能人才的需求,不斷深化教育教學(xué)改革,全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才。現(xiàn)已擁有汽車、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)32個(gè),形成了“以工科類專業(yè)為主導(dǎo),汽車、建筑、機(jī)械類專業(yè)為特色,經(jīng)、管、理、文類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。建有省級(jí)建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)群1個(gè),省級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),建筑工程技術(shù)專業(yè)已成為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目立項(xiàng)專業(yè);擁有院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè),院級(jí)品牌專業(yè)6個(gè);建有8個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心,30多個(gè)技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個(gè);擁有省級(jí)精品教材2部,校級(jí)精品課程12門;建有金肯國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地,擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車、電子、信息、服務(wù)等6大類17個(gè)職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。
學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師350余人,其中高級(jí)職稱教師所占比近33%,具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達(dá)59%,雙師型教師比例達(dá)78%。
學(xué)院堅(jiān)持“專業(yè)技能教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)相融合”的育人方針,不斷深化產(chǎn)教融合,實(shí)施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建了各具特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學(xué)做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式,提高了學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。
學(xué)院地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京,背靠風(fēng)光旖旎的銅山,依山傍水,亭臺(tái)樓閣倒映于春濤湖,恬靜而閑適,美輪美奐的風(fēng)景,清新的空氣,園林式的校園,為莘莘學(xué)子們營(yíng)造了理想的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。學(xué)院區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,毗鄰祿口空港新城,地鐵S9號(hào)線和多條公交線路抵達(dá)“銅山站(金肯學(xué)院站)”,交通十分便利。
當(dāng)前,在新一屆董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院正勵(lì)精圖治,努力進(jìn)取,為早日實(shí)現(xiàn)“建設(shè)特色鮮明的高職名校,創(chuàng)建應(yīng)用技術(shù)型本科院!边@一目標(biāo)而努力奮斗。

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