一、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年安徽省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為202分，最低錄取位次為220843名；文科最低錄取分為332分，最低錄取位次為163545名。

二、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、實(shí)行計(jì)劃內(nèi)招生的全日制普通高校，由著名教育家、建筑學(xué)家、美籍華人梁順才博士于1998年創(chuàng)辦，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高校之一，也是昆山歷史上第一所高等院校。20年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了近20000名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才和創(chuàng)業(yè)型復(fù)合人才。學(xué)院占地面積500余畝，各類建筑15萬(wàn)余平方米。學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、兒童發(fā)展學(xué)院、基礎(chǔ)部、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)36個(gè)切合地方需求的應(yīng)用型專業(yè)，現(xiàn)有各類在校生5600余人。
緊鄰大上海 區(qū)域顯優(yōu)勢(shì)
學(xué)院所在地江蘇昆山市，背靠蘇州，緊鄰上海，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，連續(xù)九年位列中國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣市第一。近幾年來(lái)，昆山全面實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)，大力發(fā)展智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，加快深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)度，努力在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，這為學(xué)院發(fā)展和學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。
師資力量精 學(xué)風(fēng)校風(fēng)好
學(xué)院自創(chuàng)建以來(lái)，以“責(zé)任、榮譽(yù)”為校訓(xùn)，確立“產(chǎn)學(xué)一體、立德樹(shù)人，為未來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，人才興校，專業(yè)強(qiáng)校、特色名校”策略，率先推進(jìn)高職特色完全學(xué)分制和體驗(yàn)式教學(xué)改革，全面實(shí)施榮譽(yù)制、社團(tuán)全覆蓋、公寓社區(qū)化管理等全新的學(xué)生工作模式，教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。近五年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家、省及行業(yè)的各類技能大賽中先后獲得51個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和76項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師232人，其中副高級(jí)及以上職稱教師80名，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位占專任教師總數(shù)的44%，雙師素質(zhì)教師達(dá)78.1%。
專業(yè)特色強(qiáng) 發(fā)展途徑廣
學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求，學(xué)院及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，打造了以省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)-工商管理專業(yè)為龍頭，以“建筑工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、生物技術(shù)及運(yùn)用”等院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為支點(diǎn)的專業(yè)和專業(yè)群。學(xué)院堅(jiān)持走優(yōu)質(zhì)的就業(yè)之路，硅湖學(xué)子走俏蘇錫常，躋身大上海。學(xué)院先后與天瑞集團(tuán)、允升吉光電、維信諾科技、長(zhǎng)江新能源汽車、萊尼電氣、博眾精工、粵海國(guó)際酒店、三一重工、好孩子集團(tuán)、皇家木業(yè)、牧野機(jī)床、同濟(jì)堂藥業(yè)等100余家知名企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)設(shè)定向班或冠名班，創(chuàng)造了“產(chǎn)教融合”、“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”、“跟班實(shí)習(xí)”、“頂崗實(shí)習(xí)”和“校企雙元培養(yǎng)”等多種形式的校企合作培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)和企業(yè)需求的“無(wú)縫對(duì)接”。學(xué)院積極組織在校學(xué)生參加“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”學(xué)習(xí)，以及去中外合作辦學(xué)院校留學(xué)深造，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展架設(shè)立交橋。學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90%以上，年終就業(yè)率在96%以上，2017年更是高達(dá)98%以上，企業(yè)錄用滿意率均在95%以上。
誠(chéng)心辦學(xué)校 社會(huì)信譽(yù)高
學(xué)院辦學(xué)20年來(lái)，先后獲得“東南東--中國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最佳園區(qū)”、“全國(guó)自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省百?gòu)?qiáng)民辦非企業(yè)單位”、“江蘇省民辦企業(yè)先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”、“蘇州市社會(huì)團(tuán)體黨建工作示范點(diǎn)”、“江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位”和“江蘇省高校文明食堂”等榮譽(yù)稱號(hào)，并于2009年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系論證；《光明日?qǐng)?bào)》、《瞭望周刊》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)一套新聞?lì)l道等權(quán)威媒體多次報(bào)導(dǎo)。2015年5月，學(xué)院以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，邁進(jìn)了改革與發(fā)展的新階段。
展望新時(shí)期 走向新輝煌
面對(duì)“十三五”發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)院確立“立足昆山，服務(wù)臺(tái)企，面向長(zhǎng)三角”的辦學(xué)定位和“公益性、國(guó)際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)方針，按照本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)“人文校園、生態(tài)校園、智慧校園”的現(xiàn)代化新校區(qū)，通過(guò)實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、產(chǎn)教融合、管理創(chuàng)新、國(guó)際合作、校區(qū)遷建”六大工程，不斷推進(jìn)“法制硅湖、效率硅湖、特色硅湖”建設(shè)，努力提高辦學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)層次，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。