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四川幼兒師范高等?茖W(xué)校在寧夏省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-15 14:16:03 高考升學(xué)網(wǎng)

一、四川幼兒師范高等專科學(xué)校在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,四川幼兒師范高等專科學(xué)校在寧夏省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為409分,最低錄取位次為14163名;理科最低錄取分為273分,最低錄取位次為0名。

二、四川幼兒師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
重慶文科2020專科467300454180
重慶理科2020?412820824180
四川文科2020專科45371504-150
四川理科2020?430182529-150
貴州文科2020專科459508864180
貴州理科2020?3761378274180
云南文科2020?489384303200
云南理科2020?449859442200
陜西文科2020?3945895715160
陜西理科2020專科3491297805160
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020?-----160
青海文科2020?38568465160
青海理科2020?314190925160
寧夏文科2020?409141635150
寧夏理科2020?273--5150
新疆文科2020?387--2180
新疆理科2020?317--1180

三、四川幼兒師范高等?茖W(xué)校簡(jiǎn)介

四川幼兒師范高等專科學(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原四川省江油師范學(xué);A(chǔ)上建立的,西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,坐落在人杰地靈的中國(guó)科技城綿陽(yáng)市。2015年,學(xué)校與綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)整合,實(shí)行一校兩牌辦學(xué)。

在近百年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校曾被評(píng)為“全國(guó)紅旗學(xué)校”“國(guó)家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地”“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“四川省校風(fēng)示范學(xué)!薄八拇ㄊ〉掠ぷ飨冗M(jìn)學(xué)校”“省級(jí)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”等,被教育部表彰:為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績(jī)顯著。

學(xué)校在綿陽(yáng)、江油設(shè)有三個(gè)校區(qū),占地1000余畝,教學(xué)儀器設(shè)備值6600多萬(wàn)元,在校學(xué)生11000余人。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工623人,其中副教授以上職稱120人,具有碩博士學(xué)歷學(xué)位教師163人。

學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、舞蹈教育、音樂表演、幼兒發(fā)展與健康管理、智能產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)控技術(shù)、酒店管理、老年服務(wù)與管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件與信息服務(wù)、電子商務(wù)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等共23個(gè)專業(yè)學(xué)校是四川省幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和綿陽(yáng)市幼兒師資培訓(xùn)中心,是全國(guó)幼教舞蹈素質(zhì)與能力培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)基地,建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校具有聘請(qǐng)外籍教師和招收外國(guó)留學(xué)生的資格,長(zhǎng)期與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利、新加坡、泰國(guó)等國(guó)政府、教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育交流與合作,常年有外籍教師和志愿者在校任教。

學(xué)校弘揚(yáng)“艱苦奮斗、立德育人”的學(xué)校精神,秉承“厚德、尚美、礪能、樂業(yè)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“多元融合、尚知篤行”的辦學(xué)理念,走內(nèi)涵型開放式發(fā)展道路。堅(jiān)持 “綜合+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式,以學(xué)生全面發(fā)展為本,著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)的卓越幼兒、小學(xué)教育師資和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)類高技能人才。近五年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%以上。

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的機(jī)遇,立足綿陽(yáng)、面向四川、服務(wù)全國(guó),努力把學(xué)校建成全省領(lǐng)先、全國(guó)具有較大影響力、特色鮮明的高水平幼兒師專。

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