一、四川郵電職業(yè)技術學院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，四川郵電職業(yè)技術學院在江西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為364分，最低錄取位次為47156名。

二、四川郵電職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、四川郵電職業(yè)技術學院簡介

四川郵電職業(yè)技術學院是:

國家骨干高職院校建設優(yōu)秀等級單位

教育部首批現(xiàn)代學徒制試點學校

中國人民解放軍火箭軍定向培養(yǎng)直招士官試點高校

中國人民武裝警察部隊定向培養(yǎng)直招士官試點高校

四川省高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點高校

中美“高端技能型應用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬交流計劃”試點學校

四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設院校

四川郵電職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1956年,是四川省人民政府批準成立的公辦高職院校,是國家骨干高等職業(yè)院校,是中國西部第一所獨立設置的郵電通信類高職院校。學校位于成都市錦江區(qū)三環(huán)路內(nèi),緊鄰成都東客站,地理位置優(yōu)越,交通便利�，F(xiàn)有全日制本專科學生5600余人。包括與四川師范大學、四川省通信產(chǎn)業(yè)服務有限公司及聯(lián)合培養(yǎng)的高端技術技能型本科生,火箭軍定向培養(yǎng)直招士官生,武警定向培養(yǎng)直招士官生以及其他專科層次學生。

辦學定位準確,專業(yè)特色鮮明。學校立足郵電,圍繞郵電通信與信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè),設有通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、移動通信技術、信息安全技術和市場營銷等21個專業(yè),其中中央財政支持建設的重點專業(yè)5個、省級重點建設專業(yè)4個、現(xiàn)代學徒制專業(yè)2個,建有一大批省級精品課程及在線開放課程。

校企融合發(fā)展,實踐環(huán)境優(yōu)越。學校擁有與通信運營企業(yè)同步的實驗實訓環(huán)境,教學儀器設備總值9200余萬元,生均使用的儀器設備值超過1.6萬元。建有“通信工程綜合實訓平臺、移動通信綜合實訓平臺、電子信息綜合實訓平臺、信息技術及應用綜合實訓平臺、財經(jīng)管理綜合實訓平臺”5個綜合實訓平臺,以及通信工程設計、號百商旅、數(shù)字媒體創(chuàng)意與設計等生產(chǎn)性實訓基地。建有四川省移動通信虛擬仿真實訓中心、VR/AR校企協(xié)同創(chuàng)新中心、FTTX網(wǎng)絡培訓基地、綜合化維護基地、4G(IMS)實訓室、LTE實訓室、IPRAN/PTN實訓室、WLAN網(wǎng)絡實訓室、應急通信實訓室、網(wǎng)絡安全實訓室、物聯(lián)網(wǎng)實訓室、建筑智能化工程實訓室等70余個實訓室,校外實習基地150余個。

人才結(jié)構(gòu)科學,師資力量強大。學校建立了結(jié)構(gòu)合理的“兩結(jié)合三師”教師隊伍(即專兼結(jié)合、校企結(jié)合,教師不僅是教師、工程師,又是培訓師)。擁有由教授和副教授領銜的工學結(jié)合、實踐經(jīng)驗豐富的教學團隊,“雙師”素質(zhì)教師超過90%;有工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家;聘請了多名通信運營企業(yè)高管擔任名譽教授、客座教授。

學生綜合發(fā)展,就業(yè)質(zhì)量高。學校在人才培養(yǎng)過程中充分尊重學生個性發(fā)展、注重共性教育,構(gòu)建了科學合理的學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系,著重提升學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、社會適應能力;畢業(yè)生深受用人單位歡迎,多年來,畢業(yè)生初始就業(yè)率均超過99%,專業(yè)對口率達到80%以上。就業(yè)單位主要為中國電信、中國移動、中國聯(lián)通和中國通服等通信運營商及支撐服務企業(yè),就業(yè)質(zhì)量高。

培訓優(yōu)勢突出,服務能力顯著。學校設有國家批準的通信職業(yè)技能鑒定站(郵電188站),四川省安全監(jiān)督管理科局授權(quán)的安全生產(chǎn)培訓中心,以及北京郵電大學網(wǎng)絡學院四川學習中心、重慶郵電大學四川函授站等機構(gòu),面向郵電通信與信息企業(yè)員工開展職業(yè)培訓、技能鑒定、資格認證、學歷提升等服務,為行業(yè)企業(yè)提供職前職后一體化人才與智力支撐服務。同時面向地方區(qū)域開展失保人員、失業(yè)人員和失地農(nóng)民培訓,服務民生工程。

國際交流廣泛,中外合作辦學。學校開展中美“高端技能型應用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬交流計劃”試點,與美國紐約州立大學坎頓學院合作開展會計專業(yè)招生及人才培養(yǎng)。先后與德國F+U薩克森國際職業(yè)培訓中心、美國常青藤技術社區(qū)學院東北學院、新加坡南洋理工學院、英國布魯克赫斯特學院等高等院校和國際教育培訓機構(gòu)開展交流合作,開展教師培訓和學生訪學。

六十年風雨兼程,一甲子春華秋實,學校秉承六十年的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),堅持“面向郵電,服務社會;立足西南,輻射全國”的辦學定位,努力實現(xiàn)“讓每一個學生成才,使每一個郵電通信與信息企業(yè)使用我們的畢業(yè)生;讓每一個員工提升,為每一個郵電通信與信息企業(yè)員工提供終身教育服務。”做優(yōu)做精學歷教育,做大做強培訓業(yè)務,努力“成為一流的郵電通信與信息教育服務專家”。