根據2020年寧夏省招生考試院公布的數據整理,甘肅交通職業(yè)技術學院在寧夏省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為367分,最低錄取位次為0名;理科最低錄取分為198分,最低錄取位次為0名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 文科 | 2020 | ? | 345 | 130186 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 專科 | 323 | 237010 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 287 | 58373 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 205 | 93635 | - | 130 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 267 | 177199 | - | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 208 | 158240 | - | 150 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 319 | 168886 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 474 | 40768 | 1 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 345 | 166163 | 1 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 357 | 137651 | 2 | 200 |
云南 | 文科 | 2020 | 專科 | 338 | 119442 | 1 | 200 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 184 | 170247 | 2 | 160 |
陜西 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 341 | 8621 | 6 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 專科 | 265 | 23078 | 6 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 367 | -- | 2 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | 198 | -- | 4 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 258 | -- | 3 | 180 |
甘肅交通職業(yè)技術學院是經省政府批準、國家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學校,2003年4月經省政府批準,成立甘肅交通職業(yè)技術學院。2009年4月由省交通運輸廳劃轉至省教育廳。5月被認定為甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校。學院占地面積1303.25畝。
學院先后被上級有關部門授予國家實施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、“甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“省級文明單位標兵”等稱號。2014年成為教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院!;2015年成為中央電教館全國首批“職業(yè)院校數字校園建設實驗校”;2016年順利通過ISO9001國際質量體系認證;2017年正式成為甘肅省優(yōu)質高職院校項目培育(立項建設)單位;2017年入選全國第二批現代學徒制試點單位;2018年被授牌為“全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”。
學院現有省部級骨干(特色)專業(yè)10個,省級教學團隊7個,省級精品資源共享課和精品課程11門,省部級教學名師和教學能手7名,省部級技術協(xié)同創(chuàng)新中心3個,省級實驗教學示范中心1個,省級職業(yè)教育名師工作室3個,省部級教學科研成果獎22項,師生國賽獲獎51項、省賽獲獎139項。
學院蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)規(guī)劃用地1052畝,總建筑面積28萬平方米,總投資12.59億元。主要建筑包括圖書館、行政樓、公共教學樓、實訓樓、學術報告廳、學術交流中心、學生宿舍、后勤樓、食堂(學生街)、風雨操場等共31座建筑。
新校區(qū)具體規(guī)劃和布局總體為“兩軸一核心六區(qū)一環(huán)族群式”結構。兩軸即東西向禮儀軸線,南北向學術軸線;一核即兩棟公共教學樓、六棟實訓樓合圍圖書館形成校園核心;六區(qū)即校前禮儀區(qū)、南北生活區(qū)、教學實訓區(qū)、體育運動區(qū)、對外交流區(qū),六個區(qū)域均圍繞圖書館核心布局,與核心緊密聯(lián)系;一環(huán)即環(huán)繞校園的9米寬車行主環(huán)路,主環(huán)路順應學院內地形地勢和周邊城市道路走向,曲折有致,順暢聯(lián)通各功能區(qū)。
學院設有公路橋梁系、交通測繪系、汽車與筑機工程系、管理工程系、信息工程系、基礎教學部、思政教研部、繼續(xù)教育中心等5系2部1中心,開設了道路橋梁工程技術、汽車運用技術、物流管理、計算機應用技術等37個專業(yè),F有教職工近500人,全日制在校學生近8000人,成人函授生1600多人。設有國家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站,共有9個鑒定工種,每年培訓各級各類人員3000余人次。設有蘭州路通工程咨詢公司、甘肅匯通公路工程試驗檢測中心,開展公路工程設計、施工、監(jiān)理、試驗檢測等業(yè)務,與教學工作相得益彰,推動了產學研結合,為學生提供了廣闊的實訓場所和就業(yè)平臺。
2011年,省教育廳和交通運輸廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術學院協(xié)議,開創(chuàng)了我省由教育行政部門和行業(yè)部門共建高職院校的先河。與省內外公路、鐵路、國土資源、汽車、機械、建材、交通物流、交通信息、航空服務等領域100余家企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的校企合作關系,共建校外實訓基地。學院各系結合專業(yè)特色,積極推進訂單班培養(yǎng)落地生根,開設多個特色鮮明的校企合作班。
2015年,甘肅省成立11家職業(yè)教育集團,其中由我院牽頭組建兩家,分別是甘肅省交通運輸職教集團和甘肅省信息技術職教集團,為推動現代職業(yè)教育發(fā)展及促進校企深度融合、校校緊密合作邁出了堅實一步。學院堅持以就業(yè)為導向,努力開拓學生就業(yè)渠道,建立了學生就業(yè)保障體系。目前,已建立了西北、東南沿海、長三角州、華北地區(qū)的就業(yè)群,與中鐵各局、中交各局、湖南永藍高速集團、甘肅省交通運輸廳各下屬企業(yè)、青藏鐵路公司、中國水利水電工程局各公司、金川集團、三角集團、中大集團、安徽奇瑞集團等119家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的學生就業(yè)和實習合作關系。學生就業(yè)率高、就業(yè)質量好,近年來就業(yè)率一直保持在95%以上。在人才培養(yǎng)過程中,積極推行“多證書”制度,使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上,同時我院每年有部分學生通過參加專升本考入本科院校繼續(xù)深造,人數和成績均居同類院校前列。
學院歷經60余年的發(fā)展,為國家和我省經濟建設培養(yǎng)并輸送了3萬余名優(yōu)秀專業(yè)技術人才,甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術人才畢業(yè)于我院,學院由此被譽為交通專業(yè)技術人才的“搖籃”。
目前,學院以“十三五”規(guī)劃為藍圖,堅持“立足交通行業(yè),推動校企融合,服務區(qū)域經濟,打造技能人才”的辦學定位和“特色成校、質量立校、發(fā)展興校、人才強校、和諧建!钡闹涡@砟,秉承“厚德、勤奮、尚能、篤行”的校訓和“抓機遇、講團結、比奉獻、突特色、樹品牌”的辦學精神,致力于形成“傳承創(chuàng)新、求真務實”的校風、“立德樹人、言傳身教”的教風、“知行合一、礪技強能”的學風。以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以改革創(chuàng)新為動力,加快現代職業(yè)教育體系建設,走內涵發(fā)展之路,努力把學院建設成為設施先進、特色突出、優(yōu)勢明顯的高水平示范性現代交通高職學院。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33