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根據(jù)2020年海南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,廣東亞視演藝職業(yè)學院在海南省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為250分,最低錄取位次為50750名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | - | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 168296 | - | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 162 | 370534 | 84 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 110 | 257710 | 83 | 160 |
海南 | 不限 | 2020 | ? | 250 | 50750 | 2 | 250 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | 專科 | 181 | -- | 1 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
廣東亞視演藝職業(yè)學院創(chuàng)辦于2000年,是一所經(jīng)廣東省人民政府批準成立、教育部備案、納入國家統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等院校,座落于中國最具魅力、最具經(jīng)濟活力的現(xiàn)代制造業(yè)名城、全國文明城市——東莞市塘廈鎮(zhèn)。這里距深圳中心區(qū)25公里,距深圳北高鐵站33公里,距深圳機場51公里,交通方便,風光秀麗。
學院以讓學生成為一流人才,讓老師成為教育家,讓學校成為一流大學為愿景,以培養(yǎng)學生工匠精神,培養(yǎng)應知應會的專業(yè)理論和技能技巧,為學生畢業(yè)后的生存能力和創(chuàng)新、發(fā)展能力夯實基礎(chǔ)為目標,貼近市場,把握社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,進行專業(yè)設置:設有6個二級學院——音樂舞蹈學院、影視學院、藝術(shù)設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、中德建筑技術(shù)學院,開設了音樂表演、舞蹈表演、音樂劇、戲劇表演、攝影、編導、主持與播音、攝影攝像技術(shù)、電視節(jié)目制作、裝潢藝術(shù)設計、影視動畫、服裝、化妝、環(huán)境藝術(shù)設計、數(shù)字媒體設計與制作、珠寶等藝術(shù)專業(yè),和會計、工商企業(yè)管理、人力資源管理和社區(qū)管理、電子商務、信息管理、網(wǎng)絡技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)等非藝術(shù)專業(yè)。
學院貼近職業(yè)辦學,重點培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、就業(yè)能力、競爭力。學院建有計算機室、三維動畫制作室、影視實訓攝影棚、影視后期編輯室、錄音棚、多功能實驗劇場、實訓演播廳、戲劇排練廳、舞蹈排練廳、琴房等實訓實踐基地。推行學歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”教學模式,注重實踐教學、強化動手能力培養(yǎng)。
學院實行2+1教學,打造以項目驅(qū)動為手段的教學實踐載體和平臺,成立或計劃成立用于學生實訓的學院歌舞團、演唱樂隊、話劇團、音樂劇團;影視文化制作公司、微電影、網(wǎng)絡電視劇、網(wǎng)絡電視臺、廣播站;動漫制作公司、會計師事務所、企業(yè)咨詢公司、電商平臺、微商平臺等。與深圳保利劇院、東莞玉蘭劇院、深圳市春雨藝術(shù)團、東莞塘廈松雷音樂劇團、阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡技術(shù)有限公司等企業(yè)單位進行校企合作,深入培養(yǎng)學生的動手操作能力。
學院現(xiàn)有教師多數(shù)為“雙師型”教師,具有副高級職稱及以上的占35%,主要是來自中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、中央音樂學院、西安音樂學院、武漢音樂學院、北京舞蹈學院、莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院、俄羅斯NOVOSIBIRSK舞蹈學院、中南財經(jīng)政法大學、廣東財經(jīng)大學等單位的教授、工程師、藝術(shù)家。學院還計劃組建學院經(jīng)紀人公司,對有專業(yè)技能的老師、學生實行系統(tǒng)的包裝,宣傳推廣,培養(yǎng)明星教師和明星學生。
學院倡導愛的核心價值觀,實施愛的教育。提出以愛立教,以愛促教,以愛立學,以愛促學,讓學生能成才,讓學院更美好;愛學生,愛老師,幫同事,助伙伴,遵紀守法,厚德為先,行為文明;以標準管事,以制度管人,從嚴治校,建設健康、快樂、友愛、協(xié)作、團結(jié)的工作氛圍;沒有教不好的學生,只有不愛教學生的老師,沒有學不好的知識,只有不愛學習的學生,把學院當家業(yè),把職業(yè)當事業(yè),共同成長的職業(yè)態(tài)度;愛心付出必須全情投入的價值導向。
學院畢業(yè)生活躍于全國各省市,特別是珠三角地區(qū)的企事業(yè)單位、文化藝術(shù)單位,他們以所學專業(yè)從事管理、技術(shù)、文藝、設計等工作,為當?shù)氐慕?jīng)濟社會文化發(fā)展作著積極的貢獻。
新時期,全院師生正以勤奮進取、積極奉獻的態(tài)度,努力擴大辦學規(guī)模,彰顯辦學特色,提升辦學內(nèi)涵,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時,學院樹立了以音樂舞蹈、戲劇影視、藝術(shù)設計、傳媒類為特色,以經(jīng)濟管理、信息工程類為主體專業(yè)建設目標和發(fā)展規(guī)劃,正在朝著創(chuàng)建華南地區(qū)高水平應用型本科院校的辦學目標不斷邁進。
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