一、北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院在青海省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為302分，最低錄取位次為20256名；文科最低錄取分為322分，最低錄取位次為9120名。

二、北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院簡介

北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院，創(chuàng)辦于2003年3月，是一所教育部備案的全日制財經(jīng)類民辦普通高等職業(yè)學院，具有國家高等教育計劃內(nèi)全國統(tǒng)一招生資格。

學院是北京市民政局5A級社會組織單位。

學院是北京市“3+2”中高職銜接改革試點項目單位。

學院目前開設(shè)4大專業(yè)群，18個專業(yè)。

學院堅持“產(chǎn)教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，通過“校企合作”模式，已培養(yǎng)出近1.5萬名高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

學院畢業(yè)生就業(yè)率，近三年連續(xù)超過96%。

學院與包商銀行建立了緊密合作關(guān)系，為學生提供了良好的實習與就業(yè)平臺。包商銀行是風險最小的商業(yè)銀行之一，在全國設(shè)有16家分支機構(gòu)，173個營業(yè)網(wǎng)點。

【優(yōu)質(zhì)就業(yè)】

2011年學院與包商銀行建立了緊密合作關(guān)系，包商銀行是中國銀監(jiān)會評定的首批風險最小的七家商業(yè)銀行之一，在全國設(shè)有16家分支機構(gòu)，173個營業(yè)網(wǎng)點，近幾年包商銀行獲得了媒體的高度關(guān)注和普遍贊譽，包商銀行與我院合作為學院教學質(zhì)量的提升和教學管理的進一步規(guī)范提供了極大地保障，也為學院學生實習及就業(yè)提供了良好的平臺。

我院已經(jīng)逐步建立 “市場導向、校企聯(lián)姻、定向培養(yǎng)、專職推薦”的就業(yè)保障體系。目前，學院與北京嘉蕓匯科技股份有限公司、西四北幼兒園、大方家回民幼兒園、中國北京幸福泉教育科技發(fā)展有限責任公司、金色童園想象幼兒園、北京博雅年華教育科技中心、CSTP（中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程）、首都大酒店等單位等知名企業(yè)建立了校企共同體，實現(xiàn)定向培養(yǎng)。

【兩年制學制】

我校根據(jù)目前的社會需求及用人單位建議，與多家企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，聯(lián)手打造了空中乘務(wù)（空乘、地勤、民航安全保衛(wèi)）兩年制專業(yè)。與普通的三年制大專相比，兩年制大專具有明顯的優(yōu)勢，大大降低了廣大學子的學費成本、時間成本，可以更早的步入職場，更敏銳的把握就業(yè)趨勢和時機，在日新月異的社會變革中，搶占時代、行業(yè)的先機。
我校的兩年制專業(yè)雖然上學時間縮短了，但教學質(zhì)量卻沒有受到絲毫的影響。我校通過借鑒德國職業(yè)教育的“雙元制”和英國“工讀交替制”等國際職業(yè)教育先進理念模式，并結(jié)合我國職業(yè)教育發(fā)展趨勢，推行了校企合作聯(lián)合育人，“技能+學歷+就業(yè)”的能力本位教育模式。在保障學子獲得學歷文憑的前提下，更加注重對學生職業(yè)技能與技巧的培養(yǎng)，鼓勵學生考取國際國內(nèi)權(quán)威職業(yè)資格證書，使畢業(yè)生的職業(yè)技能與市場需求鏈接更加緊密。

【地理位置優(yōu)越】

學院地處國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)--京東燕郊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，離北京副中心通州區(qū)僅十余公里，距順義開發(fā)區(qū)只有4公里，由京平高速到首都機場只有15分鐘的路程(自駕車)，毗鄰多處名勝景區(qū)，環(huán)境秀麗，生態(tài)宜人。學院有班車直達國貿(mào)地鐵站，并在平谷、懷柔等遠郊區(qū)縣開通一站式校園班車。

【學習生活環(huán)境舒適】

學校占地面積300多畝，建筑面積10萬平方米。校園布局合理，環(huán)境和諧優(yōu)美，現(xiàn)代化教學樓、學生公寓、食堂、超市等一應俱全。新升級的學校餐廳造型優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，菜品豐富，味美價廉；新裝修的學生公寓配有獨立衛(wèi)浴、陽臺、空調(diào)等宜居設(shè)施，寬敞明亮，舒適愜意；學校操場配有標準的400米跑道、草坪和多種健身設(shè)施，能夠最大限度的滿足人們揮灑汗水的樂趣；實訓室設(shè)備精良、種類齊全；圖書館、閱覽室、微機房、體育場、健身房等應有盡有，并廣泛運用于教學當中。

【辦學特色】

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、更新觀念為先導，以隊伍建設(shè)為重點，以提高教學質(zhì)量，以校培訓為依托，以科學管理為措施，科學定位，確立發(fā)展目標，在教學創(chuàng)新上，努力構(gòu)建“興趣高、效率高、質(zhì)量高”的和諧課堂；在辦學目標上，著力追求“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的教育內(nèi)涵�！皟�(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，使學校呈現(xiàn)出人人奮進、欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

雙證書制度：為增強學生就業(yè)競爭力，學院實行“學歷證書+職業(yè)資格證書”的雙證教學制度。各專業(yè)都把本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書考試的課程納入教學計劃，計入相應學分。部分專業(yè)定向培養(yǎng)的學生，還針對其就業(yè)單位的要求，設(shè)置相應課程納入教學體系計入學分開展教學，滿足用人單位的需求。

訂單式培養(yǎng)模式：所謂“訂單式”培養(yǎng)，就是以企業(yè)訂單為依據(jù)，按照企業(yè)要求“量身定做”完成學校人才培養(yǎng)工作。學院積極嘗試高職教育的改革創(chuàng)新，貫徹“以就業(yè)為導向，以樂業(yè)為標準”的辦學方針，從職業(yè)教育的應用性特點出發(fā)，始終注重依托行業(yè)、企業(yè)，在人才培養(yǎng)的全過程中實現(xiàn)與企業(yè)深度合作。

高職升本科：我院學生畢業(yè)時，按照北京市教委有關(guān)規(guī)定，學院可擇優(yōu)推薦15%以內(nèi)的應屆畢業(yè)生參加專接本考試，合格者可直接升入北京市高校相應的本科專業(yè)繼續(xù)深造。

【學院成果】

北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院歷經(jīng)十多年的發(fā)展與沉淀，積極營造大賽文化，努力推進大賽育人培養(yǎng)理念，全面提升學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)和能力強化訓練水平。近幾年在北京市教學改革、高職�？萍寄艽筚悺Ⅲw育競賽等方面取得了重大突破，獲得了多項豐碩成果。特別是在全國職業(yè)技能大賽上，我院學子表現(xiàn)優(yōu)異，多次斬獲特等獎、一等獎，集中展現(xiàn)了我院學生的風采和教改創(chuàng)新的真實水平，實現(xiàn)了理論與實踐教學的完美結(jié)合。2014年我院榮獲北京市5A級社會組織。這是北京市對我院發(fā)展思路、辦學定位及人才培養(yǎng)模式等給予的高度評價和極大鼓勵。也標志著我院今后在北京市社會組織的自身建設(shè)水平、專業(yè)服務(wù)能力和社會公信力的優(yōu)劣方面有了明確標示和重要的參考依據(jù)。