一、廣州珠江職業(yè)技術學院在貴州省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣州珠江職業(yè)技術學院在貴州省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為255分，最低錄取位次為207779名；文科最低錄取分為341分，最低錄取位次為120924名。

二、廣州珠江職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、廣州珠江職業(yè)技術學院簡介

廣州珠江職業(yè)技術學院是2006年經(jīng)廣東省人民政府批準設立,國家教育部備案的一所綜合性全日制民辦普通高等院校,隸屬于廣東教育廳,學校已于2016年上半年通過了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。承擔國家計劃內(nèi)招生任務,面向全國招生,專業(yè)設置涵蓋電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、土木建筑、公共管理與服務、旅游、文化藝術、教育體育等幾大類,現(xiàn)有教育學院、醫(yī)藥健康學院、智能制造工程學院、建筑藝術珠寶學院、信息技術學院、經(jīng)濟管理學院、馬克思主義學院等教學單位。有學前教育、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、護理、中醫(yī)康復技術、電力系統(tǒng)自動化技術、會計、電子商務、空中乘務、寶玉石鑒定與加工等37個專業(yè),全日制在校學生9000多人,專兼職教師530余人,其中具有碩士以上學歷、副高以上職稱的教師分別占32%和24%,廣東省南粵優(yōu)秀教師3人,廣州增城區(qū)優(yōu)秀教師11人,國家和省部級各行業(yè)專業(yè)學會正副會長(理事長)10人。

學校實行以德立人,以用立業(yè),以特立校;工學結合、產(chǎn)教研相融合,以培養(yǎng)為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的創(chuàng)新型技術技能人才為目標�，F(xiàn)有廣州校區(qū)和福田校區(qū)兩校區(qū),兩校區(qū)分別占地225畝、1086畝。廣州校區(qū)和福田校區(qū)地緣接壤,隔山呼應,兩校區(qū)間距離10公里,每天都有大巴校車按點往返增城市區(qū)購物中心和兩校區(qū),方便了學生前往廣州增城區(qū)萬達廣場、大潤發(fā)、增城廣場等地段的出行。福田校區(qū)是省重點建設項目,地處仙山勝地“羅浮山風景名勝保護區(qū)”一期工程于2015年8月竣工,第一期建筑面積約16萬平方米。主要建設內(nèi)容包括教學大樓、圖書館、科技實訓大樓、行政辦公大樓、標準化運動場、A級資質(zhì)的學生食堂、學生公寓區(qū)等,可容納12000多學生。其中,教學大樓配置了滿足教學需求的多媒體等設施;實訓大樓按教學計劃裝備實訓室;學生公寓方面,注重了高標準和舒適性,為公寓式的一體房,包括陽臺、洗手間、沖涼房、空調(diào)、中央熱水系統(tǒng)、全自動洗衣機、網(wǎng)絡等設施俱全,其中校園網(wǎng)絡是來自廣州電信的千兆光纖,校園內(nèi)廣州電信信號全覆蓋,師生在福田校區(qū)享受和廣州市區(qū)同樣的網(wǎng)絡寬帶和電信手機信號服務。

自2012年以來我校教師獲得國家發(fā)明專利6項,主編參編教材68部,其中教育部“十二五”,“十三五”規(guī)劃教材20部共計立項校級科研項目81項,省廳級以上項目11項,教師發(fā)表科研論文380余篇。近五年學校先后組織數(shù)控、計算機應用技術、工程造價、經(jīng)管等專業(yè)的學生參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽,獲得市級以上獎勵共142項,其中全國性獎勵33項,省級以上獎勵117項。2016-2018年榮獲廣東高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎;全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項全國總決賽一等獎;2017-2018年度廣東省職業(yè)院校技能大賽二等獎;第十一屆“新道杯”廣東大學生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽三等獎;2017年度征兵工作先進單位;2018年榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎等榮譽。

我校學生在校學習期間積極推行畢業(yè)證書和職業(yè)技能證書相結合的“雙證書”制度,在廣東省建立了龐大的、就業(yè)網(wǎng)絡,多年來與北汽集團、美的集團、新峰藥業(yè)、國藥羅浮山、順風速運、東軟集團、廣州麗格科技股份有限公司以及各類中小微企業(yè)建立了深入的校企合作的機制,取得了多贏的良好效果。畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上。

學校采用普高、專插本、自考本科以及與國內(nèi)外院校合作辦學相結合的模式,分別與泰國西那瓦大學、臺灣育達科技大學、日本京都情報大學院大學、群馬日本語學院北京航空航天大學、西南大學等院校進行聯(lián)合辦學,形成了以普高教育為主體,自考、專插本、出國留學、繼續(xù)教育和技能培訓協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學模式。

學校十三五期間完成投資6億元,完善一期綠化和全面啟動福田校區(qū)二期建設工程,以福田校區(qū)校園為依托全力打造“百名英才、千畝校園、萬人學子、4A景區(qū)”的現(xiàn)代化高職院校。