一、煙臺黃金職業(yè)學院在貴州省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，煙臺黃金職業(yè)學院在貴州省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為348分，最低錄取位次為164133名。

二、煙臺黃金職業(yè)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、煙臺黃金職業(yè)學院簡介

煙臺黃金職業(yè)學院是由山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,屬于大型國有企業(yè)招金集團投資興辦(國企辦學,公益大學),執(zhí)行國家普通高校統(tǒng)一招生計劃,面向全國招生,頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育�？茖W歷證書,學生畢業(yè)時享受國家普通高等學校畢業(yè)生待遇。目前,在校生人數(shù)5000多人。

學院由大型國有企業(yè)--山東招金集團投資興辦。招金集團成立于1974年,產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃金交易及深加工業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和金融業(yè)”六大產(chǎn)業(yè),形成集上市公司、全資、控股、參股等公司于一體的大型綜合性集團公司,總資產(chǎn)500多億元,連續(xù)十六年入選“中國500最具價值品牌”并首次進入前100位。

2017年學院順利通過山東省教育廳專家組的教學診斷檢查,基礎建設、學生管理、師資隊伍、教學管理、教育改革等方面得到專家組的高度評價。學院優(yōu)勢明顯,特色鮮明,牢固樹立職業(yè)院校新發(fā)展理念,強化人才培養(yǎng)質(zhì)量,榮獲“國家職業(yè)教育品牌工程院�！薄吧綎|省培育工匠精神優(yōu)秀院�！狈Q號,被山東省教育廳確立為“山東省首批綜合評價招生試點院�！焙汀吧綎|省單獨招生院�！�。

學院校園規(guī)劃占地總面積1700畝�；�礎建設完善,配套設施齊全,行政綜合樓、教學主樓、教學附樓、實驗樓、大學生活動中心、學生宿舍、食堂和400米標準跑道體育場,采用歐式建筑風格、藝術感充溢林蔭校園,成為獨特的育人學府。

學院數(shù)據(jù)中心、數(shù)字化校園平臺、學生管理系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教室及錄播教室等數(shù)字化校園管理系統(tǒng),無線wifi、智能洗衣機、自動飲水機,就餐、洗浴、校園廣播、電子圖書館、借書一卡通等生活服務配套系統(tǒng)共同構成完善的現(xiàn)代化校園服務網(wǎng)絡。

學院圖書館6000多平米、藏書13萬冊、專業(yè)書籍9萬多冊、專業(yè)電子圖書19萬多種,引進萬方黃金專題數(shù)據(jù)庫,已成為功能齊全、特色鮮明、管理科學,能最大程度滿足讀者需要、為教學和科研提供有效服務的文獻信息中心,實現(xiàn)了圖書館文獻資源管理現(xiàn)代化,讀者服務個性化,館員素質(zhì)綜合化的工作目標。

學院各專業(yè)學術帶頭人均為黃金行業(yè)知名專家教授,配備專兼職教師200余人,企業(yè)中級以上專業(yè)技術人員近百名,建立了一支學術水平高、專業(yè)技能強、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊伍。

學院堅持“育人校企一體化、師資多元化、教學項目化、開放辦學國際化”辦學理念。人才培養(yǎng)以服務區(qū)域發(fā)展和學生就業(yè)為導向,專業(yè)設置與社會發(fā)展需要相適應,與黃金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及技術工種精準對接,開設了財務管理、金融管理、市場營銷、電子商務、云計算技術與應用、計算機網(wǎng)絡技術、電氣自動化、機械設計與制造、礦業(yè)裝備維護技術、首飾設計與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術設計、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探、礦山地質(zhì)、測繪工程技術、環(huán)境工程技術、礦物加工技術、金屬與非金屬礦開采技術、礦井通風與安全、機電一體化技術、建筑工程技術、軟件技術等20多個專業(yè),成為國內(nèi)首家黃金專業(yè)齊全、文管財經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。

學院積極營造尊重技能、創(chuàng)新、創(chuàng)造的良好氛圍,培養(yǎng)在校生的“職業(yè)自豪感”。學院學生積極參加國家、省級等大型比賽,成果豐碩。2018年共收獲國家發(fā)明專利2項、大型比賽獎項40項,其中國家級二等獎以上4項,省級一等、國家級協(xié)會類特等、及同等級別8項;省級二等、國家級協(xié)會類一等、省廳級一等及同等級別獎項3項;省級三等、國家級協(xié)會類二等、省廳級二等、煙臺市級一等及同等級別獎項11項。機電系工匠孵化工作室和珠寶系工匠孵化工作室被招遠市總工會、招遠市人力與社會保障局、招遠市科技局聯(lián)合授予招遠市工匠孵化工作室和2018年度招遠市勞模創(chuàng)新工作室稱號,煙臺黃金職業(yè)學院獲批“招遠市工匠孵化基地”。

2018年,學院學生獲實用新型專利2項,大型比賽各類獲獎40項。上半年,學生申請并獲實用新型專利1項。學生在各類大賽中,共獲省級以上獎項8項,其中國家級三等獎2項,優(yōu)秀獎1項;省級一等獎1項,二等獎2項,三等獎2項。

學院本著“以人為本,德育先行”的教育思想,努力踐行“立德樹人”根本任務,不斷探索和完善德育工作的新途徑、新方法,努力培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣和生活習慣。學院定期組織籃球比賽、歌詠比賽、演講比賽等系列文體活動;創(chuàng)辦的地質(zhì)科創(chuàng)社、測量協(xié)會、音樂話劇社團、黃金跑團、瓊華漢服社等80多個優(yōu)秀社團開展特色的社團活動,以此豐富學生的校園文化生活,提高學生的組織力、策劃力和社交力,全面促進學生的健康成長。通過開展傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、經(jīng)典誦讀等書香校園主題活動,培育德育之花,讓每個學生心性向善,用善美善行啟迪心智,滋潤心田,成為德高技精的大學生。

學院努力構建獨具特色的校園文化,營造科學和諧的育人環(huán)境,形成了“篤信好學 盛德日新”的校訓、“自信 陽光 認真 專業(yè)”的校風、“尚德厚生 教以養(yǎng)正”的教風和“篤學精術 果行育德”的學風。

學院以服務區(qū)域經(jīng)濟建設和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨,與企業(yè)聯(lián)姻、與產(chǎn)業(yè)融合,積極探索“產(chǎn)學研融合,校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。校內(nèi)已建成9個基礎實驗室,38個專業(yè)實驗、實訓室和15個校外實訓基地。學院珠寶黃金首飾、寶玉石鑒定、藝術設計等特色專業(yè),測繪工程、裝備制造智能化、礦山地質(zhì)、采礦等優(yōu)勢專業(yè)均配備了設備完善的實驗實訓室。

學院與20余處大型金礦山同處一城,依托周邊黃金行業(yè)的資源優(yōu)勢,將招金集團擁有世界頂尖級的黃金開采、冶煉、首飾設計制作技術用于學生的頂崗實習和畢業(yè)設計等教學實踐中。

學院專業(yè)實訓與頂崗實習相結合,堅持“育人校企一體化”的辦學理念,與山東招金集團有限公司、招金礦業(yè)股份有限公司、山東黃金集團有限公司、山東玲瓏輪胎股份有限公司、山東金銀精煉有限公司、山東康泰實業(yè)有限公司、山東賽菲爾珠寶首飾有限公司等20多家省內(nèi)大型企業(yè)簽訂了校企共建實習實訓基地協(xié)議;與上海黃金交易所、深圳翠綠首飾股份有限公司、深圳百泰投資控股集團有限公司、深圳同心珠寶首飾有限公司、廣西黃金投資有限公司等10多家省外大型企業(yè)簽訂實習與就業(yè)基地合作協(xié)議;與山東黃金礦業(yè)(玲瓏)有限公司簽訂德育基地合作協(xié)議。

學院通過上海黃金交易所黃金業(yè)務培訓機構認證,成為國內(nèi)唯一一所擁有以“上海黃金交易所認證培訓機構”名義開展上海黃金交易所黃金交易從業(yè)水平考試相關業(yè)務培訓、優(yōu)先參與上海黃金交易所各項業(yè)務聯(lián)合推廣資格的高職院校。學院與中國國檢珠寶培訓中心合作,成為指定的彩色寶石鑒定師和鉆石分級師的培訓機構。

作為黃金行業(yè)第一校,學院為充分保障學生就業(yè),與全國70多家大型企業(yè)簽訂學生就業(yè)合作協(xié)議。學院2019屆畢業(yè)生雙選會有來自山東、深圳、浙江、北京等10多個省市的百余家用人單位參加,提供了涉及珠寶首飾、礦產(chǎn)資源開發(fā)與測繪、制造業(yè)、信息技術、文化傳媒、金融等20多個行業(yè)的就業(yè)崗位近3000個,就業(yè)崗位與畢業(yè)生比7:1,使學生有更廣闊的就業(yè)空間,實現(xiàn)了“市場零距離、上崗零適應、就業(yè)零障礙”的就業(yè)目標,實現(xiàn)了充分就業(yè)、高薪就業(yè)。

學院將繼續(xù)以國務院《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《2014-2020年現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃》為指導,高擎辦學旗幟,以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)黃金行業(yè)急需的技術技能人才為目標,充分利用招遠市作為“中國金都”的城市品牌影響力和山東招金集團有限公司在資金、技術、人才、管理及實訓條件等方面的行業(yè)辦學優(yōu)勢,強化校企合作,深化產(chǎn)教融合,將學院和企業(yè)融為一體,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為區(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展乃至全省全國的黃金行業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。