2018-農(nóng)藝教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么農(nóng)藝教育專業(yè)怎么樣呢？農(nóng)藝教育專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于農(nóng)藝教育專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、農(nóng)藝教育專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

農(nóng)藝教育史教育部特設(shè)專業(yè)，該專業(yè)主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、作物育種、經(jīng)營等理論知識，通過學(xué)習(xí)達到為農(nóng)業(yè)良種繁育、防蟲防災(zāi)及技術(shù)推廣方面做出貢獻。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能的"雙師型"高級應(yīng)用技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論，掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施，掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能；掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達標(biāo)；具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。

• 名人學(xué)者

張鑫、方浩、盧瑩等。

課程要求

• 主干課程

生物學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種與良種繁育學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、教育學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)教育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對農(nóng)藝教育傳播、推廣感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論， 2.掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施，掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能；

3.掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達標(biāo)；

4.具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。

二、農(nóng)藝教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

農(nóng)藝教育專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在中學(xué)或高等學(xué)校從事專業(yè)課的教學(xué)工作；或在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、政府部門等從事土壤改良、水肥調(diào)控、有害生物防治、無公害作物生產(chǎn)和良種繁育等方面的技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和經(jīng)營管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

• 從事行業(yè)

30%25%20%15%10%種植技術(shù)員銷售農(nóng)藝師農(nóng)業(yè)技術(shù)員其他

總結(jié)：專業(yè)對口率高

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：農(nóng)/林/牧/漁、原材料和加工、建筑/建材/工程。