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2024年全國特殊教育專業(yè)大學(xué)排名靠前的大學(xué)有:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)等。
排 名 | 學(xué)校名稱 | 等 級 | 學(xué)校數(shù) |
---|---|---|---|
1 | 北京師范大學(xué) | 5★+ | 59 |
2 | 華東師范大學(xué) | 5★ | 59 |
3 | 西南大學(xué) | 5★ | 59 |
4 | 浙江師范大學(xué) | 5★- | 59 |
5 | 華中師范大學(xué) | 5★- | 59 |
6 | 四川師范大學(xué) | 5★- | 59 |
7 | 重慶師范大學(xué) | 4★ | 59 |
8 | 西北師范大學(xué) | 4★ | 59 |
9 | 陜西師范大學(xué) | 4★ | 59 |
10 | 湖南師范大學(xué) | 4★ | 59 |
11 | 華南師范大學(xué) | 4★ | 59 |
12 | 鄭州師范學(xué)院 | 4★ | 59 |
省份 | 院校名稱 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|
北京 | 云南師范大學(xué) | 451 | 8722 |
北京 | 濟南大學(xué) | 584 | 8335 |
北京 | 湖南師范大學(xué) | 583 | 2774 |
北京 | 云南特殊教育職業(yè)學(xué)院 | 350 | 134152 |
北京 | 重慶師范大學(xué) | 519 | 7449 |
北京 | 新疆師范大學(xué) | 493 | 12389 |
北京 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 514 | 27412 |
浙江 | 濟南大學(xué) | 582 | 71503 |
遼寧 | 長春師范高等?茖W(xué)校 | 452 | 20105 |
北京 | 保定學(xué)院 | 517 | 131868 |
北京 | 黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 359 | 157421 |
黑龍江 | 綏化學(xué)院 | 360 | 12688 |
北京 | 贛州師范高等?茖W(xué)校 | 410 | 85491 |
河北 | 赤峰學(xué)院 | 483 | 37188 |
安徽 | 樂山師范學(xué)院 | 475 | 34731 |
安徽 | 長春師范大學(xué) | 478 | 33271 |
吉林 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 431 | 4614 |
北京 | 四川師范大學(xué) | 531 | 6131 |
北京 | 四川文理學(xué)院 | 464 | 36153 |
北京 | 四川師范大學(xué) | 533 | 10724 |
是什么
特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識和技能,包括手語、盲文等,在特殊學(xué)校對有特殊需要的兒童進行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。特殊兒童包括視力、聽力、語言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。 關(guān)鍵詞:手語 盲文 殘疾兒童 聾啞學(xué)校
·學(xué)什么
《特殊教育學(xué)》、《特殊兒童評估》、《特殊兒童病理學(xué)》、《教育聽力學(xué)》、《特殊兒童早期干預(yù)》、《特殊學(xué)校教材教法》、《殘疾兒童康復(fù)教育》、《心理測量及特殊學(xué)校實踐》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):康復(fù)、手語、教育康復(fù)、手語翻譯、動作與言語康復(fù)。
·干什么
特殊學(xué)校:特殊教育教學(xué); 殘聯(lián)類單位:殘疾人康復(fù)、文職工作。
全國非織造材料與工程專業(yè)
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