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很多同學高考志愿填報時,很關注心理咨詢專業(yè),本文幫大家整理了全國開設心理咨詢專業(yè)大學排名數據,包含該專業(yè)的簡介和就業(yè)前景數據,全國心理咨詢專業(yè)大學排名靠前的有:南京醫(yī)科大學、華中科技大學、北京大學、哈爾濱醫(yī)科大學、復旦大學、首都醫(yī)科大學、中山大學、南方醫(yī)科大學、海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學)等,具體完整排名表見下文。
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
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心理咨詢 | 620804 | 南京醫(yī)科大學 | 10312 | A+ |
心理咨詢 | 620804 | 華中科技大學 | 10487 | A+ |
心理咨詢 | 620804 | 北京大學 | 10001 | A- |
心理咨詢 | 620804 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 10226 | A- |
心理咨詢 | 620804 | 復旦大學 | 10246 | A- |
心理咨詢 | 620804 | 首都醫(yī)科大學 | 10025 | B+ |
心理咨詢 | 620804 | 中山大學 | 10558 | B+ |
心理咨詢 | 620804 | 南方醫(yī)科大學 | 12121 | B+ |
心理咨詢 | 620804 | 海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學) | 91020 | B+ |
心理咨詢 | 620804 | 空軍軍醫(yī)大學(第四軍醫(yī)大學) | 91030 | B+ |
心理咨詢 | 620804 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | 10023 | B |
心理咨詢 | 620804 | 中國醫(yī)科大學 | 10159 | B |
心理咨詢 | 620804 | 浙江大學 | 10335 | B |
心理咨詢 | 620804 | 安徽醫(yī)科大學 | 10366 | B |
心理咨詢 | 620804 | 山東大學 | 10422 | B |
心理咨詢 | 620804 | 四川大學 | 10610 | B |
心理咨詢 | 620804 | 天津醫(yī)科大學 | 10062 | B- |
心理咨詢 | 620804 | 吉林大學 | 10183 | B- |
心理咨詢 | 620804 | 上海交通大學 | 10248 | B- |
心理咨詢 | 620804 | 廈門大學 | 10384 | B- |
心理咨詢 | 620804 | 中南大學 | 10533 | B- |
心理咨詢 | 620804 | 山西醫(yī)科大學 | 10114 | C+ |
心理咨詢 | 620804 | 蘇州大學 | 10285 | C+ |
心理咨詢 | 620804 | 鄭州大學 | 10459 | C+ |
心理咨詢 | 620804 | 武漢大學 | 10486 | C+ |
心理咨詢 | 620804 | 廣西醫(yī)科大學 | 10598 | C+ |
心理咨詢 | 620804 | 西安交通大學 | 10698 | C+ |
心理咨詢 | 620804 | 華北理工大學 | 10081 | C |
心理咨詢 | 620804 | 重慶醫(yī)科大學 | 10631 | C |
心理咨詢 | 620804 | 貴州醫(yī)科大學 | 10660 | C |
心理咨詢 | 620804 | 昆明醫(yī)科大學 | 10678 | C |
心理咨詢 | 620804 | 新疆醫(yī)科大學 | 10760 | C |
心理咨詢 | 620804 | 河北醫(yī)科大學 | 10089 | C- |
心理咨詢 | 620804 | 同濟大學 | 10247 | C- |
心理咨詢 | 620804 | 武漢科技大學 | 10488 | C- |
心理咨詢 | 620804 | 廣州醫(yī)科大學 | 10570 | C- |
心理咨詢 | 620804 | 青島大學 | 11065 | C- |
心理咨詢專業(yè)主要課程
主干課程:人體解剖生理學、普通心理學、兒童發(fā)展心理學、心理咨詢與治療、實驗心理學、心理學研究方法、心理學統(tǒng)計、心理測量、社會心理學、管理心理學、人格心理學、人力資源管理、營銷心理學、心理活動的組織與設計、團體輔導等。
心理咨詢專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質,身心健康,知識面較寬,掌握心理咨詢基本原理和方法,具有心理咨詢基本技能,能在社區(qū)、學校從事心理健康教育和心理咨詢工作,能為社會服務機構、心理咨詢機構及企業(yè)提供心理咨詢服務的實用型、技能型高級專門人才。
心理咨詢專業(yè)就業(yè)方向
1、心理咨詢專業(yè)普遍的就業(yè)方向是中小學心理健康教育,心里輔導老師。主要負責中小學心理健康教育宣傳以及教育工作。負責學生的心理健康課的教學、心理健康檔案的建立與管理、學生異常心理的診斷與處理、鍛體心理輔導的組織與實施。
2、人力資源管理專業(yè)人才。主要負責企業(yè)職工能力以及職業(yè)意向的調查、職工心理素質能力的拓展訓練方案的策劃與實施職工異常心里的診斷與處理。
3、心理咨詢機構的心理咨詢。主要負責來訪者的接待、來訪者心理問題的初步診斷以及分類,勝任及負責某一方向心理咨詢的實踐以及研究工作。
4、企業(yè)。在眾多的就業(yè)方向中,心理學的同學們在企業(yè)的就業(yè)是最吃香的,待遇比較好。比如可以在公司當HR,現(xiàn)在的公司對人力資源的需求越來越重視你有沒有心理學背景,(最好有一個人力資源證書)除了HR,還可以在企業(yè)從事獵頭、企業(yè)咨詢和管理。
心理咨詢專業(yè)就業(yè)前景
與國外的市場情況相比,國內心理咨詢師職業(yè)同樣蘊藏著巨大的潛力。有資料顯示,目前我國13億人口中有各種精神障礙和心理疾病的患者多達1600多萬,1.5億青少年中受到情緒和壓力困擾的有3000萬人。中國大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療。專家認為,中國心理咨詢行業(yè)存在較大就業(yè)潛力,中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。當前,中國的心理咨詢行業(yè)得到了迅速發(fā)展,逐漸走向職業(yè)化。政府也大力提倡心理咨詢行業(yè)的發(fā)展,三級甲等醫(yī)院均要求成立心理科,中小學學校都要求配備心理咨詢師。許多企業(yè)已經將心理咨詢納入了企業(yè)培訓的范疇,目前,在教育、醫(yī)療、武警、監(jiān)獄、殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)、企業(yè)等系統(tǒng)的專業(yè)心理咨詢機構,心理咨詢師已陸續(xù)開展心理咨詢工作;此外,還有心理教育,F(xiàn)在有很多教育機構,不論是國營、民營都在開設相應的跟心理相關的課程。各行各業(yè)的心理咨詢機構也正強烈需求更多的專業(yè)心理咨詢師投入到華人心理健康這項事業(yè)中來。
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