以案促改剖析材料（1）：

以案促改個人剖析材料

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨重大戰(zhàn)略部署的一項重要資料。透過采取典型案例的警示教育，以案促改，深化黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線，

一是提高認(rèn)識。警示教育、以案促改是堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉的重要工作，是全面從嚴(yán)治黨系列重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建防治腐敗體系，保護(hù)、教育和警示干部的有效途徑。與此同時，推進(jìn)以案促改是推動全面從嚴(yán)治黨的客觀要求，是優(yōu)化政治生態(tài)的現(xiàn)實需要，是教育和保護(hù)干部的重要舉措。

二是汲取教訓(xùn)。李世、王學(xué)豐都曾主政一方，雖然他們違紀(jì)違法的手段、方式有所不同，但是深入剖析案件卻有著共同的特點。概括起來就是信仰迷失，底色蛻變，監(jiān)督缺位，用權(quán)任性，缺乏敬畏，底線失守。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻汲取教訓(xùn)，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對照檢查，切實規(guī)范從政行為，決不能重蹈覆轍、杯具重演。

三是總結(jié)經(jīng)驗。對近年來查處的典型案件，尤其是案件易發(fā)多發(fā)部門和崗位，認(rèn)真做好個案剖析、共性崗位剖析、重點領(lǐng)域和部門剖析，認(rèn)真開展自查自糾，分析查找廉政風(fēng)險點，進(jìn)一步完善風(fēng)險防范措施，真正做到舉一反三、引以為戒，筑牢拒腐防變思想防線。把堅持以案促改工作與巡視巡察反饋意見整改結(jié)合起來，提高整改成效。

四是加強領(lǐng)導(dǎo)。把堅持以案促改工作與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，把警示教育納入納入黨員干部教育整體規(guī)劃，作為教育培訓(xùn)的重要資料，既要透過以案促改起到以案示警的教育作用，又要緊密結(jié)合工作實際，以各項工作的新業(yè)績檢驗整改成效。切實增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治紀(jì)律意識，確保始終在思想上政治上行動上同為黨中央持續(xù)高度一致。

以案促改剖析材料（2）：

以案促改個人剖析材料

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，關(guān)心國家大事，能用心參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學(xué)習(xí)是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本知識，學(xué)習(xí)理論的用心性和主動性不夠強。

作風(fēng)方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。

工作方面：

1、全面系統(tǒng)的分析思考問題做得不夠，有時候思考問題比較簡單，不能全面系統(tǒng)的通盤思考。

2、開拓創(chuàng)新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時俱進(jìn)。

二、問題存在的原因

透過這次對干部作風(fēng)教育實踐活動的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖明白不足，但常找借口來回避問題。

三、整改措施

(一)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新監(jiān)管理念、開拓執(zhí)法領(lǐng)域

當(dāng)務(wù)之急是轉(zhuǎn)變我們的執(zhí)法思路，從撒大網(wǎng)、抓小魚的模式轉(zhuǎn)變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監(jiān)管對象轉(zhuǎn)移到更難啃的公用企業(yè)、壟斷行業(yè)等上來。在房地產(chǎn)市場、公用企業(yè)不正當(dāng)競爭行為、重大商業(yè)賄賂等方面努力探索，借鑒兄弟單位的經(jīng)驗，辦爭取得較大突破。個性是在維護(hù)消費者權(quán)益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。

(二)加強法制學(xué)習(xí)，確保依法行政

當(dāng)前要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執(zhí)法等違法違紀(jì)現(xiàn)象，樹立正確的執(zhí)法理念，嚴(yán)格依法辦案。嚴(yán)肅辦案紀(jì)律，嚴(yán)格辦案程序。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調(diào)查、審理、處罰、執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確，處理恰當(dāng)手續(xù)完備、程序合法。

(三)進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)知識、提高執(zhí)法水平

要求所有的同志務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)每月一法，要透過集中學(xué)習(xí)法律知識，比拼干部的法律意識;要求所有同志務(wù)必認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并且采取定期檢查學(xué)習(xí)筆記方式，比拼干部的學(xué)習(xí)動力，要求有條件的同志要走出去的，要透過橫向交流學(xué)習(xí)其他單位好經(jīng)驗，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。透過學(xué)習(xí)，提高自身的執(zhí)法水平和潛力。

(四)進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律

針對我局機關(guān)作風(fēng)平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風(fēng)建設(shè)。一是制定例會制度，每隔一周的周一召開局例會，針對前兩周工作進(jìn)行總結(jié)，對后兩周工作進(jìn)行部署，并對局里存在的各種問題進(jìn)行討論，進(jìn)行批評和自我批評，共同進(jìn)步;二是嚴(yán)格工作紀(jì)律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網(wǎng)游戲，聊天閑扯，不得做與工作無關(guān)的事，全體人員著裝執(zhí)法，持證執(zhí)法，禮貌執(zhí)法;三是增強服務(wù)意識，進(jìn)一步加強宗旨教育，堅決做到門好進(jìn)、事好辦、臉好看，加強說理式執(zhí)法，杜絕野蠻式執(zhí)法，努力提升工商形象。

以上是我局針對影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執(zhí)法水平和服務(wù)意識，為建立優(yōu)良的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以案促改剖析材料（3）：

按照校園的統(tǒng)一安排，結(jié)合自身實際深入反思。深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自己在工作，生活等方面存在的問題剖析如下:

一、政治思想方面

作為一名人民教師，本人堅決擁護(hù)黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，并努力學(xué)習(xí)運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，培養(yǎng)自己正確觀察問題、分析問題潛力，樹立更高的教育理想。工作中能認(rèn)真貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，從依法治教的高度來對待自己的本職工作。在思想作風(fēng)上，較能樹立為學(xué)生服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級持續(xù)高度一致，做到令行禁止；能牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想作風(fēng)方面也存在一些問題。主要表此刻：一是由于忙于日常工作，忽略政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論水平不高；二是有時在工作中精神狀態(tài)還不夠飽滿。

二、工作方面

熱愛教育事業(yè)，工作中能刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、不斷探索教育工作，初步具備了現(xiàn)代教育理念。平時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平地對待學(xué)生，使學(xué)生對本人產(chǎn)生親近感，教師和學(xué)生之間的關(guān)系融洽。教學(xué)中時刻把握嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的方針，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平。平時搞好教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)對校園和自身教育環(huán)境的優(yōu)化，并透過群眾的力量和智慧到達(dá)共創(chuàng)禮貌校風(fēng)的目標(biāo)。在教育學(xué)生的過程中，注意發(fā)揮學(xué)生家長的作用，認(rèn)真聽取家長的意見和推薦，尊重學(xué)生家長，取得家長的大力支持和配合，構(gòu)成教育合力，共同搞好教學(xué)工作。雖然工作中取得了務(wù)必的成績，但是也存在一些問題：一是對現(xiàn)代教育理念認(rèn)識不夠深刻，運用起來還不能做到得心應(yīng)手。主要原因是自身對現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí)還不夠深入。二是教學(xué)實踐中，由于部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中不貼合自己的要求，導(dǎo)致工作中有時存在急躁情緒。三是對業(yè)務(wù)鉆研不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓(xùn)的各項教育教學(xué)活動，但是不注意從其他途徑獲取教育經(jīng)驗。

三、生活作風(fēng)方面

作為一名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌，作風(fēng)正派，以自己正派的行為教育人、感染人。執(zhí)教廉潔，能自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響，正確認(rèn)識和對待教育教學(xué)過程中的各種利益關(guān)系，不謀私利，清正廉潔。

四、改善措施

對于自身工作中存在的問題，我將勇敢地應(yīng)對，并采取實際行動，堅決地加以改正。

1、今后努力加強政治理論的學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，工作中注意做到始終持續(xù)飽滿的工作熱情。

2、進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會總結(jié)，并結(jié)合自身工作的實際開拓思維，開創(chuàng)性地開展教育、教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步加強對本職業(yè)務(wù)的鉆研，平時注意從更廣闊的渠道獲取教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的執(zhí)教潛力。

4、不斷提高自身的修養(yǎng)，努力克服工作中存在的急躁情緒，用更加耐心的態(tài)度對待學(xué)生。