當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 自我評價 > 正文
自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價。兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識主體從客體中區(qū)分出來,開始理解我與物和非我關(guān)系后,通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。
自我評價示例
熟悉人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關(guān)系管理。積極進(jìn)取,謀求發(fā)展系我做人的宗旨,認(rèn)真負(fù)責(zé)是我對待每件工作的態(tài)度。只要您為我創(chuàng)造條件,我就能適應(yīng)變化,保持進(jìn)步,成為取之不盡、用之不竭的資源。
自我評價示例
1.本人性格開朗,有進(jìn)取心,樂觀,擁有良好的人際關(guān)系。
2.有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊意識、大局觀念學(xué)習(xí)能力和理解能力較強(qiáng),能比較快的去接受和理解新的知識,執(zhí)行能力強(qiáng)。
3.工作踏實(shí),認(rèn)真,有責(zé)任心,適應(yīng)強(qiáng)壓工作環(huán)境,能夠高效率的完成工作。
自我評價示例
本人始終兼承對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動的專業(yè)精神!并以社會要求的全能綜合職業(yè)技能與不斷發(fā)展的個人成長空間配合較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)溝通實(shí)踐能力以及最重視的團(tuán)體合作精神迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。在從事過去的各方面工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),對公司交予的工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。嚴(yán)格保守公司商業(yè)機(jī)密,合理有效安排工時和各種耗材,降低成本提高工作效率。
衷心希望可以在貴公司得到一個實(shí)踐個人能力的機(jī)會。
自我評價示例
成熟、穩(wěn)重、樂觀、開朗、綜合素質(zhì)強(qiáng)、積極向上,勇于挑戰(zhàn)生活,長時間的電子廠工作經(jīng)驗(yàn),懂ISO及5S管理,熟悉法律法規(guī)相關(guān)政策,能起草公司文件,尤其對客戶查廠,成本控制、考勤管理、工資核算、廠規(guī)執(zhí)行有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
高中綜合素質(zhì)評價自我陳述
時間:2024-05-16 17:0:12成都高中綜合素質(zhì)評價自我
時間:2024-05-27 09:0:50高中綜合素質(zhì)自我陳述簡短
時間:2024-04-03 10:0:35高三綜評自我陳述范文800字
時間:2024-04-03 10:0:53