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黨員自我剖析材料1
通過這次學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到提高自己的思想政治水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒官僚主義、形式主義,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫,從而促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)秩序整頓工作的開展,進(jìn)而推進(jìn)秘書工作行政管理工作的全面、健康發(fā)展。通過此次學(xué)習(xí)活動,使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有了明顯增強(qiáng)。本人結(jié)合工作職能和崗位職責(zé),從自查自糾入手,在認(rèn)真回顧自己的工作認(rèn)真查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,通過分析,找準(zhǔn)和正視個人存在的突出問題,堅決糾正不良作風(fēng),下一步將以新的姿態(tài)和精神風(fēng)貌、飽滿的熱情投身到秘書工作工作中去,F(xiàn)初步剖析如下:
一、個人方面存在的突出問題
1、理論學(xué)習(xí)不夠。在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會寫的比較膚淺。對黨的全會精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻;對新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好,對業(yè)務(wù)知識的鉆研少;理論聯(lián)系實(shí)際并運(yùn)用來指導(dǎo)實(shí)際工作做得不夠。
2、是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來,更談不上從理論上去認(rèn)識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù),為了把工作做好而主動想辦法的少,被動應(yīng)付的多,有時候不能認(rèn)真去思考,去鉆研,探討問題解決的方法,有時產(chǎn)生畏難情緒。
3、創(chuàng)新意識不足。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創(chuàng)新工作方式方法少。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對工作的認(rèn)識有局限,隨大流,理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識不強(qiáng),對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。工作宗旨觀念不強(qiáng),工作作風(fēng)難以得到進(jìn)一步的提高。
二、對存在問題的原因剖析:
(1)對理論學(xué)習(xí)重視不夠,對理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己以前學(xué)到的理論知識已經(jīng)足夠了,認(rèn)為所學(xué)的理論知識與現(xiàn)在的工作崗位聯(lián)系不大,因此沒能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(2)在工作任務(wù)多、比較雜,有時候一忙起來就導(dǎo)致工作主動性跟不上工作的要求。
(3)有時認(rèn)為工作就應(yīng)該按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求去做,不思創(chuàng)新,只有把自己的工作做好就行,工作中自然就降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
(4)宗旨意識不強(qiáng),不能把工作提升到全心全意為人民服務(wù)的層次上,為群眾利益著想的少。
三、今后的努力方向
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中,貫穿于整個生活中,始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的綜合素質(zhì),提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng),牢固樹立堅定的理想信念,樹立正確的世界觀學(xué)以致用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、秘書工作法規(guī)知識,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為秘書工作的能力。
(2)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干,查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事,提高工作效能,推動工作落實(shí)。
(3)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個務(wù)必”,帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則,真正把有限的資金和資源用在刀刃上,堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
(4)秉公用權(quán)、廉潔從政,自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉潔從政的各項規(guī)定。
(5)生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求
面對新形勢、新任務(wù)、新要求,開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,是鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果的重要舉措,是實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的重要途徑,是做好各項工作的重要保證。
黨員自我剖析材料2
通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動,我深刻的地認(rèn)識到“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實(shí)際就“四風(fēng)”方面本人存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的剖析檢查,主要存在以下幾個方面的問題:
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學(xué)黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物,我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠,是最大的不足:
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識,但在具體工作中,為師生辦實(shí)事做得不夠;在加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中,作風(fēng)不夠踏實(shí),有時有些浮躁;工作的主動性不強(qiáng);艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠,有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢
工作中,時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深,謹(jǐn)記不牢。
第三,業(yè)務(wù)鉆研不夠
工作不夠細(xì)致,滿足于完成交辦的任務(wù),遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠,缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以完成教學(xué)任務(wù),缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性,學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神,對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
第四,堅持學(xué)習(xí)不夠自覺
學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入,與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn),與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn),甚至很少涉獵,學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向,不善于帶著問題學(xué)習(xí),不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
第五,開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因
通過探討和學(xué)習(xí),深刻反省,分析評議,對照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:
1、是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自身黨性的鍛煉
平時政治理論學(xué)習(xí),學(xué)得不深,抓得不緊,沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深,公仆意識淡薄
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強(qiáng)。這些問題的根源在于,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關(guān)心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強(qiáng),滿足于完成工作
日常工作中,滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創(chuàng)新,教學(xué)沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認(rèn)識不到位
經(jīng)常開展批評與自我批評,是共產(chǎn)黨員錘煉堅強(qiáng)黨性的重要保證,是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己?傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認(rèn)識比較片面、模糊,怕開展批評影響團(tuán)結(jié)。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),努力在以下幾個方面加強(qiáng)整改。
第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉
黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我時刻牢記“兩個務(wù)必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來,關(guān)鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,自覺地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
第二,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子!弊鳛樽约喝松砀裱。在學(xué)校中,我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作;要圍繞工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入實(shí)際、深入學(xué)生,了解掌握第一手材料,反映學(xué)生中存在的問題,提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),我會拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三,要勤奮學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平
當(dāng)今的世界是知識更新的時代,是學(xué)習(xí)的時代,學(xué)習(xí)是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力
黨員自我剖析材料3
時光流逝,我已近畢業(yè);仡櫼呀(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí),我認(rèn)真反思認(rèn)識,作出自我剖析
自從加入黨組織以來,我一直認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的最新精神。但是仍然存在著一些問題和不足。
(一)在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺性不高,缺少一定的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面,不透徹,理論與實(shí)踐還沒能緊密結(jié)合起來,還缺乏吃苦耐勞的精神,同時鉆研的精神也還不夠,有一定的惰性思想,還需努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
(二)在思想上,對黨內(nèi)一些不良的傾向,只是在討論時發(fā)表看法,沒有一中刻骨銘心的感覺,缺乏責(zé)任感。
(三)在生活上,不能很好地做到勤儉節(jié)約,多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。
(四)在作風(fēng)上,缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神?偸遣荒芎苋婧芸陀^的審視自己,找出缺點(diǎn),有時礙于面子,不給他人提出意見,于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真誠的交流和溝通,不利于共同進(jìn)步。
雖然問題很多,但我決不會回避,絕不會放任自由。在以后的學(xué)習(xí),工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)黨的宗旨、理論學(xué)習(xí),規(guī)范自己的言行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,多關(guān)注國內(nèi)外新聞,了解時事,增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己,提高自己,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
即使解決問題、改正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛,我也會發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的精神。所以,針對以上的問題,我將從以下幾方面具體地加以努力:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),專業(yè)和政治學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)二不誤,做到二手都要硬,特別要抽出時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)保先教材,做到理論聯(lián)系實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)努力學(xué)習(xí),把作為學(xué)生最重要的事情做好。
(三)積極參加班級等集體活動。多交流,多探討,自覺融入集體的大家庭,并有爭先、保先的意識。
(四)增強(qiáng)服務(wù),奉獻(xiàn)意識,樹立時間觀念、效率觀念,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
(五)堅持批評與自我批評,對其它同學(xué)能提出反對意見,對自己的缺點(diǎn)與不足也樂意它人提出。
作為一名共產(chǎn)黨員,我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的三個代表重要思想,樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識論和方法論,正確認(rèn)識評價客觀事物。不斷提高政治黨員自我剖析。
鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠(yuǎn)大,頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。
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大學(xué)教師黨員自我剖析材料篇1作為一名黨員教師,通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,開展黨員先進(jìn)性教育活動,是新勢下按照“xxxx”要求,加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動計劃的安排,個人對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:一、目前自己存在的...查看更多
民主生活會黨員對照自我剖析發(fā)言材料一在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體員工同志的幫助下,我牢記黨員宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的各項任務(wù),努力提高業(yè)務(wù)水平,積極履行工作職責(zé),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個人綜合能力、素質(zhì)等方面都有了一定的提高。為了及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,做好下一階段各項工作的開展,現(xiàn)將一年來的個人基本情況向黨組織做總結(jié)匯報如下,不足之處,請...查看更多
教師黨員個人黨性分析材料篇一開展XXXX活動以來,使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與建議,認(rèn)真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認(rèn)真分析如下:一、存在的突出問題一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)和共產(chǎn)主義,對這一崇高信仰和目標(biāo),錯誤地認(rèn)為距離我們...查看更多
黨員個人檢視剖析材料(一):按照《XX市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定,對照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,本人圍繞“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個方面,認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產(chǎn)生的原因,明確了整改措施和努力方向,F(xiàn)將對照檢查情景報告如下:一、存在的問題和不足(一)理論學(xué)習(xí)方面。主動學(xué)習(xí)少,被動理解多;筆記抄的不少...查看更多
大學(xué)生黨員自我剖析材料篇一在一年的組織生活中,雖然我的工作得到了老師同學(xué)的認(rèn)可,但是我任然感覺到自己還存在的許多不足之處,因此,我以自身為標(biāo)的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:1、對黨的理論知識的學(xué)習(xí)不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),需把提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對“十八大”會議精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,從而使自己...查看更多
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊自我鑒
時間:2023-09-20 19:0:01畢業(yè)生實(shí)習(xí)手冊自我鑒定范
時間:2023-09-14 20:0:45大學(xué)生實(shí)習(xí)手冊自我鑒定范
時間:2023-09-19 09:0:15護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范
時間:2023-09-19 03:0:43