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農(nóng)村中學營養(yǎng)餐自查報告【多篇】

更新:2023-09-13 08:19:00 高考升學網(wǎng)

中學營養(yǎng)餐自查報告1

根據(jù)《農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃實施管理的通知》要求,為確!盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作,現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。

一、認真制定了實施方案,完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

1、我校對于“營養(yǎng)餐”工作高度重視。開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)餐工作實施方案”, 學校教師民主投票的方式成立了教代會,由李斌擔任主席,成員雷揚聲、謝禮賢、繆祥軍、袁玉巧。全面負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,進庫與出庫,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐工程值日人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

xx、建立了營養(yǎng)餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂衛(wèi)生基本要求和《工程責任追究制度》等管理制度,健全了營養(yǎng)餐留樣,出入庫臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。

3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況等開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

二、加強“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

1、學校明確了專人保管和驗收人員,對采購的食品進行當場驗收登記后由保管人員保管,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

xx、食品管理人員 對所發(fā)食品留樣保存一周。

3、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況及值日教師到位情況。

4、當日營養(yǎng)餐成品當日用完,嚴禁食用隔日營養(yǎng)餐。

三、加強“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。

學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”的相關規(guī)定,向?qū)W生公示營養(yǎng)餐品種、數(shù)量和食用學生人數(shù)。做到專帳管理,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由班主任簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。

四、切實加強質(zhì)量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關;教代會成員做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監(jiān)管不嚴,讓變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責任,同時追究相關責任人的責任。

五、存在的問題:

1、水供應較為緊張,但基本能夠開展工作。

xx、因?qū)W校食堂場地有限,營養(yǎng)餐只能在教室里開展,食品很容易被污染。

六、整改措施:

1、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用班會、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

2、保證食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日3元的營養(yǎng)餐。

3、加強對學生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室。

中學營養(yǎng)餐自查報告2

自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來,多林鎮(zhèn)各學校教師就在中心學校的統(tǒng)一領導部署下秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則開展工作。為確!盃I養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實施,中心學校嚴格執(zhí)行相關制度,嚴格落實安全責任,并定期或不定期進行認真自查自糾。為了貫徹落實大通縣教育局召開的“大通縣營養(yǎng)餐安全工作會議”精神,現(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況匯報如下:

一、成立領導機構,強化責任意識

為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領導小組。組織機構如下:

組 長:

副組長:

成 員:

領導組下設辦公室在學校,由分管該項工作的副校長擔任辦公室主任,辦公室成員由中心學校政務處工作人員組成,負責對全鎮(zhèn)中小學學生營養(yǎng)改善試點工作的指導和監(jiān)管。各學校也根據(jù)本校實際,成立相應的食堂食品衛(wèi)生管理

領導小組,負責對本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。

二、自查情況

全鎮(zhèn)共有xx所完小,即:希望小學和希望小學和1所九年一貫制學校,即:有供餐點4個,共有13xx6名學生就餐。供餐統(tǒng)一由青海寧食集團負責配送,實行學校統(tǒng)一發(fā)放的管理模式。每天送來的食品驗收合格后,進行留樣后當天及時發(fā)放到學生手中。中心學校定期或不定期對營養(yǎng)餐儲藏間進行抽查,保證飯營養(yǎng)餐食品的質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學校的工作程序,中心學校還制定了食品發(fā)放流程和報賬流程,要求各學校嚴格按照流程操作,保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學校根據(jù)本校實際,因地制宜,做好食品的發(fā)放管理工作,嚴把食品安全責任關,制定并完善了食品發(fā)放管理的各項制度。

(一)、就餐制度

1、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

xx、就餐時,各校根據(jù)自身實際,制定相應的就餐制度。

3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學生都能吃好,讓家長滿意、社會滿意。

(二)、驗收制度

1、每天凡是送來的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用,驗收采用“一看二查三聞四品”的檢查步驟。一看是驗質(zhì)量。

主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),二查是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等,是否符合數(shù)量標準。三聞:送來的食品是否變質(zhì)有異味。四品是否變質(zhì)腐爛。

xx、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真.

(三)衛(wèi)生制度

各學校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應急預案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。做好食品留樣工作,嚴格把好食品進貨關,餐飲經(jīng)營點的食品統(tǒng)一配送到學校,學校將向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告,進、出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。

(四)留樣制度

配送食品驗收合格并接收后,及時存放留樣食品,每種食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于500克,留樣須留足48小時且有記錄。

(五)發(fā)放工作

為了建立健全食品發(fā)放制度,使發(fā)放明細、透明,每個

學校安排了xx名教師管理學校營養(yǎng)餐發(fā)放,一周小結一次,并向全校師生公示。各學校規(guī)范食品發(fā)放,只發(fā)放到學生手中,不得發(fā)放給教職工。每個月結束后,營養(yǎng)餐管理人員還要將各類賬冊報送到中心學校接受主管領導月審,然后上報教育局營養(yǎng)餐辦公室。財務人員的工作也接受膳食管理委員會的監(jiān)督和管理。

三、存在問題

目前,全鎮(zhèn)三所學校的衛(wèi)生條件未能達到國家基本標準外,都有待于改善;,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位;全鎮(zhèn)三所學校,都沒有標準的學校營養(yǎng)餐食品儲藏間。

四、整改措施

1、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

xx、加大學校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構建人民滿意及和諧校園。

3、繼續(xù)與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構建和諧社會做出更大貢獻。

4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作,讓他們提

高認識,樹立“安全無小事”的意識。

5、加強和相關部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

6、進一步加大學校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

7、適時組織膳食委員會會議,為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

8、認真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時。

學校營養(yǎng)餐旨在改善學生膳食營養(yǎng),增強身體素質(zhì),促進少年兒童健康成長,多林鎮(zhèn)中心學校會以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,把實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學生健康水平,促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

中學營養(yǎng)餐自查報告3

自營養(yǎng)餐改善實施以來,學校堅持以“服務性”、“安全性”原則開展工作。為確!盃I養(yǎng)餐”在全校安全實施,學校嚴格執(zhí)行相關制度,嚴格落實安全責任,并定期或不定期進行認真自查自糾,F(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況總結如下:

一、加強政策宣傳,讓這項?民政策深入民心。

這項政策出臺后,我們首先在教師會上傳達省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳,讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,家長自覺承擔家長個人承擔費用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

二、強化學校管理,使每個學生吃上放心的營養(yǎng)餐。

(一)成立營養(yǎng)餐實施領導小組,加強領導。為了加強食品衛(wèi)生安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,學校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐”實施領導小組。組織機構如下:

組 長:蔣彥斌(校長)

副組長:馬冠華(副校長) 楊想軍(政教主任) 成 員:田德華 王興平 謝亞賓 常興林 韓曉剛 王春林 李建雄 馬福銀 史耀強 馬宏強

汪全祥 段惟敏 宗彥霆 賈北平 王海濱

邵志萍 吳成剛 周生虎 楊 鵬

(二)建立層層把關的相應制度,確保安全。學校建立健全了“營養(yǎng)餐”管理的各項規(guī)章制度。還與各相關人簽訂了安全責任目標書,從蛋奶的選購、儲藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負責進行安全監(jiān)管,班主任每天進行指導和督查,詳實記錄“營養(yǎng)餐工程”每天開展情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報,確保學生能安全放心的食用“營養(yǎng)餐”。

1、就餐制度

(1)、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

(xx)、就餐時,各校根據(jù)自身實際,制定相應的就餐制度。

(3)、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

xx、驗收制度

(1)、每天凡是購買來的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;二是驗數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數(shù)量標準。

(xx)、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

(3)、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真.

各學校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應急預案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,我們將學校各餐飲經(jīng)營點的食品進貨進行統(tǒng)一采購,并向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告,進、出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。

4、留樣制度

食品加工完成至食用間隔不超過xx小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時且有記錄。

5、晨檢制度

(1)、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢,合格后上崗;

(xx)、對晨檢中有疑問的,食堂管理員應立即通知其離崗,到醫(yī)院作進一步檢查;

(3)、因疾病暫時離崗的工作人員,如需重新上崗應持醫(yī)院相關證明;

(4)、對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當予以獎勵。

為了建立健全學校財務制度,使收支明細、透明,學校安排了兩名教師管理學校營養(yǎng)餐經(jīng)費,一人管錢一人管賬,一周小結一次,并向全校師生公示。每個月結束后,財務人員還要將各類賬冊送到學校接受主管領導月審。

三、嚴格資金管理,讓黨和人民放心。

學校校長蔣彥斌和住校老師每日三餐都在食堂用餐,并且餐費自理。上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,確!盃I養(yǎng)餐”全部用于學生的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費充足。實施“營養(yǎng)餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認真扎實,取得了可喜的成績,得到了當?shù)厝嗣袢罕姷钠毡橘澴u。今后,我們將繼續(xù)努力工作,把這項民生工程做得更好。

存在的主要問題和建議:

食品種類單一;數(shù)量少;部分學生對學校營養(yǎng)餐的實施不是太了解;目前學校還沒配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;供應商沒有發(fā)放留樣品,一旦學生發(fā)生食品安全問題,供應商負全部責任。 整改措施

1、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

xx、加大學校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構建

人民滿意及和諧校園。

3、繼續(xù)與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構建和諧社會做出更大貢獻。

4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作,讓他們提高認識,樹立“安全無小事”的意識。

5、加強和相關部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

6、進一步加大學校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

7、認真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時。

學校營養(yǎng)餐旨在改善學生膳食營養(yǎng),增強身體素質(zhì),促進少年兒童健康成長。學校會以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,把實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學生健康水平,促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

中學營養(yǎng)餐自查報告4

自xx01xx年4月份開展學生營養(yǎng)餐工作以來,我校的營養(yǎng)餐工作在相關領導的帶領和指導下取得了突出成績,現(xiàn)將開餐以來的工作情況作自查如下:

一、工作開展情況

我校自營養(yǎng)改善計劃實施以來,一直嚴格遵照上級指令,將營養(yǎng)餐工作作為學校重點工作來抓,在工作中,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時改正,各項工作小心、謹慎,始終致力于辦學生吃得舒心,家長放心的學生食堂,得到了廣大學生和家長的一致好評。

二、存在問題

都說營養(yǎng)餐工作很棘手,這是無可厚非的。自開餐以來,大大小小的問題也總是層出不窮,比如學生身體素質(zhì)、食物搭配以及飯菜分配等諸多問題都是普遍存在的,這就要求我們工作人員不斷總結、克服困難。

三、原因分析

分析上面存在的諸多問題,主要原因還是由于經(jīng)驗不足。在營養(yǎng)改善計劃實施一年以后,各位工作人員也都積累了不少經(jīng)驗,克服了不少困難。

四、整改措施

對于整改而言,主要還是針對各業(yè)務員的培訓工作,特別是食堂工作人員,要不斷對他們進行食品安全知識教育和相關法律法規(guī)的學習教育。

五、今后打算

學生營養(yǎng)餐工作是一項長遠而艱巨的工程,在今后的工作中我們要不斷完善自己,時刻將學生食品安全放在首位,不松懈、不怠慢,爭取將我校學生營養(yǎng)餐工作做得更好!

六、建議

農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃的實施是一項偉大的惠民工程,希望能做得更好!

中學營養(yǎng)餐自查報告4

為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神,進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育局以及鄉(xiāng)總校相關要求,啟動“學生營養(yǎng)改善計劃”,現(xiàn)將實施情況檢查匯報如下:

一、學;厩闆r

我校1-6年級共有11個教學班,學生581人。

二、硬件設施情況

為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學校安排了專用房屋xx間,即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設施。購置了專門蛋奶加工設備。

三、機構、制度建設

學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組,管超老師為驗收入庫員,李志軍老師為出庫發(fā)放員,馬自嬌老師為學校加工發(fā)放員,各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責任到人。

學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

學校與相關人員簽訂了安全目標責任書,專人負責蛋奶的驗收、儲藏、加工、發(fā)放等工作,校長每天進行指導和督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。

四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

學校嚴格按照上級要求,認真組織,規(guī)范管理。

(1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收蛋奶,對于不合格的食物拒絕簽收。

(xx)留樣關:食品做好留樣,確保安全。

(3)加工關:對工作人員進行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。

(4)發(fā)放關:各班安排專人負責食品的發(fā)放。學校及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學生飲食用情況統(tǒng)計。

(5)回收關:要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

五、定期、不定期完善工作

學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和食品發(fā)放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

中學營養(yǎng)餐自查報告5

為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神,進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育局要求,我校9月6日正式啟動“學生營養(yǎng)改善計劃”,現(xiàn)將實施情況匯報如下:

一、學;厩闆r

我校1-6年級共有6個教學班,學生336人。

二、硬件設施情況

為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學校安排了營養(yǎng)餐儲藏間,并安裝了防盜、設施。

三、機構、制度建設

學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組,陳明河為驗收入庫員、出庫發(fā)放員,各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責任到人。

學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

學校嚴格按照上級要求,認真組織,規(guī)范管理。

(1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收牛奶、蛋糕、面包、餅干,對于不合格的食物拒絕簽收。

(xx)留樣關:每天的食品做好留樣,確保安全。

(3)發(fā)放關:各班安排專人負責營養(yǎng)餐的發(fā)放。學校及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學生飲食用情況統(tǒng)計。

(5)回收關:要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

五、定期、不定期完善工作

學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

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