發(fā)展黨員工作自查報告一：

　　近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果。

　　一、基本情況

　　黨工委現(xiàn)有直屬黨總支4個，支部104個，黨員2103名。其中黨政機關支部47個，事業(yè)單位支部49個，公有制企業(yè)支部8個;現(xiàn)有黨政機關在職黨員793名、事業(yè)單位在職黨員472名、企業(yè)在職黨員134名、離退休、內(nèi)退黨員655名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

　　近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、致富思源，富而思進、學黨章、正黨風、守黨紀、三個代表重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

　　二、主要做法

　　(一)堅持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。

　　我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上，突出鄧小平理論、三個代表重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

　　(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。

　　在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

　　(三)健全黨建責任體系，強化教育管理職責。

　　我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開展三級聯(lián)創(chuàng)的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

　　(四)　扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。

　　我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了我為黨旗添光彩和解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

　　三、存在問題與原因

　　我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

　　分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

　　四、下步工作打算

　　1、以三個代表重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以(度學校師德師風自查報告)三個代表重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

　　2、要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

　　3、樹立先進典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型，總結典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取，為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。

發(fā)展黨員工作自查報告二：

　　市教育工委：

　　根據(jù)廈教工委(20xx)67號文件要求，對照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，對20xx年以來的發(fā)展黨員工作進行認真的自查。現(xiàn)將情況報告如下：

　　一、20xx年以來發(fā)展的黨員

　　20xx年發(fā)展的黨員6人，其中教師黨員：吳忠東、王善軍，學生黨員：陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真;20xx年發(fā)展的黨員有4人，均為學生黨員：鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。20xx年下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別為：覃佐菊、張惠瑜、胡衛(wèi)東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衛(wèi)平、趙艷娟。

　　二、嚴肅審查、手續(xù)齊全

　　我校發(fā)展黨員各項材料齊全規(guī)范。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《外調材料》、《支部綜合政審材料》和《個人思想?yún)R報》(半年一次)等;注意檢查入黨申請書、志愿書是由本人親筆填寫;高中學生申請人入黨時都年滿18周歲;從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員有一年以上的考察培養(yǎng)期;培養(yǎng)教育期間有確定2名聯(lián)系培養(yǎng)人，聯(lián)系人按照要求每半年填寫一次考察鑒定;入黨積極分子要求經(jīng)過培訓;本人參加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉正的黨員大會;黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內(nèi)容、主持人、記錄人、黨員總數(shù)、實際出席缺席黨員人數(shù)及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果;《入黨志愿書》中該簽名蓋章的位置均有簽名和蓋章;預備黨員預備期滿時能提出書面轉正申請;入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關系;入黨材料一般沒有涂改;入黨材料按規(guī)定存入本人人事檔案中(包括《入黨志愿書》、入黨申請書和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等)。

　　三、認真培養(yǎng)、嚴格把關

　　我校入黨積極分子都經(jīng)過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經(jīng)過團組織的推優(yōu);在學校黨總支的指導下，黨支部能按規(guī)定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發(fā)展對象都經(jīng)過黨支部研究;黨支部讓發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》時是經(jīng)過上級黨組織同意，并對發(fā)展對象進行填寫前的認真指導。

　　黨支部對發(fā)展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議后及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議后能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數(shù)都符合《細則》的規(guī)定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。

　　發(fā)展上述黨員，均經(jīng)認真培養(yǎng)、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯(lián)系;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經(jīng)過市教育工委統(tǒng)一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織匯報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內(nèi)外群眾對他們的意見;六是認真做好其有關社會關系的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發(fā)展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，并報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。

　　四、工作認真，表現(xiàn)良好

　　近年發(fā)展的教師黨員2人，事業(yè)的責任感強，勤于教書育人，其中有一人任校中層干部，另一人為工會工作積極分子。發(fā)展的學生黨員8人，升入高校后，在高校黨組織的教育下，繼續(xù)從品學兼優(yōu)方向發(fā)展，均為學生骨干，有的還獲得了一等獎學金，受好評。

　　但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨同發(fā)展數(shù)量還較保守;另一方面學生積極群眾基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養(yǎng)期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養(yǎng)。

　　五、結構合理，先模明顯

　　隨著學校的快速發(fā)展，黨員人數(shù)不斷增加。到目前為止，我校黨總支共有黨員總數(shù)81人，其中新調入黨員10人，編外合同制黨員3人，離退休黨員6人，外出學習返回黨員2人。在學校的骨干教師中，絕大部分是黨員。如，目前我校的6位市學科帶頭人中有5位是黨員，16位教研組長、年段長中有黨員13位。黨員中有碩士研究生11人，研究生課程班畢業(yè)或學習34人。全體黨員同志認真履行“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大及十六大四中全會精神，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、文明守法，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為學校的發(fā)展做出了貢獻。

　　但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨員發(fā)展數(shù)量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養(yǎng)期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養(yǎng)。

發(fā)展新黨員工作自查報告三：

　　省委教育工委組織處：

　　根據(jù)省委教育工委組織處轉發(fā)的省委組織部《關于開展民主集中制建設和發(fā)展黨員工作調研的通知》精神，現(xiàn)就學院發(fā)展黨員工作自查情況匯報如下：

　　我院黨委下設2個黨總支，13個直屬黨支部，共有黨員327名。其中正式黨員229名，預備黨員98名，教工黨員230名，學生黨員97名，目前有1577人向黨組織遞交了入黨申請書。

　　發(fā)展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機活力，才能使我們黨興旺發(fā)達，后繼有人。兩年來，學院黨委在省委組織部和省委教育工委的領導下，認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，嚴格遵循發(fā)展黨員堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展的方針，堅持按照注重質量，兼顧數(shù)量，著眼教師，重視高知的原則，扎實做好發(fā)展黨員工作，取得了明顯的成效。兩年來，發(fā)展黨員180名，其中35歲以下黨員164名,女黨員88名,教工黨員13名。黨員隊伍不斷壯大，黨員素質穩(wěn)步提高，黨員結構有所改善，有力地促進了學院黨的建設和各項事業(yè)的發(fā)展。

　　一、黨委高度重視，各級組織認真落實，不斷把發(fā)展黨員工作提高到新水平

　　學院黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，以三個代表重要思想為指導，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。學院黨委帶領各級黨組織和全院黨員積極開展創(chuàng)建福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校的活動，做好黨建三級評估工作，并把發(fā)展黨員工作作為評估的一項重要內(nèi)容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結一次，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。黨委組織部每年都認真制定年度組織工作要點,對發(fā)展黨員工作進行規(guī)劃部署,提出目標要求。

原創(chuàng)文秘材料，盡在網(wǎng)絡。各總支、支部根據(jù)積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃，組織部在認真調查的基礎上，給各總支、支部以具體指導，使發(fā)展黨員計劃更加合理，更切合實際，從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。

　　為了使各總支、支部發(fā)展黨員工作更加規(guī)范，以保證黨員質量，學院黨委注重黨務干部隊伍建設，通過政治學習、研討會等形式，提高黨務干部的思想政治素質。又專門舉辦了黨支部(總支)委員培訓班，著重對發(fā)展黨員業(yè)務工作進行了具體培訓，并圍繞基層黨組織如何做好黨員發(fā)展工作展開了專題討論，院黨委主要領導就如何搞好黨建工作，把好黨員質量關的高度作了重要講話。通過培訓，支委的業(yè)務素質得到普遍提高。

　　根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》要求及上級黨組織的文件精神，學院黨委組織部制定了《關于重申發(fā)展中國共產(chǎn)黨黨員工作的若干規(guī)定》，對發(fā)展黨員必須注重的問題從15個方面進行了重申。

　　為了加強指導，組織部堅持定期或不定期到支部對發(fā)展黨員工作進行檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些尚不規(guī)范的問題，院黨委組織部專門制定《發(fā)展黨員工作流程圖》，分為22道程序，還設計定做了發(fā)展黨員組織材料檔案袋，把發(fā)展黨員各項程序以表格的形式體現(xiàn)在封面上，并附有發(fā)展黨員填表范文，使基層組織在發(fā)展黨員時需要什么材料和如何填寫材料一目了然，便于操作，更加規(guī)范。

　　二、突出重點，強化措施，抓好高知群體教工黨員發(fā)展工作

　　根據(jù)學院黨員基數(shù)大，高職為主的學生在校時間相對短，層次相對低的特點，近年來，我院每年發(fā)展學生黨員總數(shù)控制約學生總數(shù)的5%左右，把發(fā)展教職工黨員，尤其是教師黨員作為發(fā)展黨員工作的重中之重來抓。特別是中央和省委召開了人才工作會議以后，黨委更加重視做好高層次人才的工作，召開全院教職工大會，宣傳科學的人才觀。制定人才工作實施意見，在政治上更加關注高層次人才。

　　主要采取了三條措施：

　　一是從政治上關心教工黨員。學院領導經(jīng)常同教學骨干和高層次人才開展談心活動，及時了解他們的思想動態(tài)，幫助非黨的高層次人才更多地了解我們黨，積極引導他們向黨組織靠攏;

　　二是為他們搭建學術研究平臺，創(chuàng)造事業(yè)發(fā)展的條件，讓他們感覺到黨的關懷和黨的政策的英明;

　　三是通過學院制定的教師職業(yè)生涯計劃，讓各級黨組織對高層次人才的工作狀況有較深的了解，積極引導他們向黨組織靠攏，及時確定工作對象進行培養(yǎng)教育，把教育、培養(yǎng)發(fā)展工作落到實處。近年來，先后有13名教師(其中有4名高職稱教師)加入了黨組織，有一名副教授黨員被評為全省高校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。有效地改善黨員隊伍的結構，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　三、堅持標準，嚴格把關，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化

　　兩年來，我院認真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質保量做好發(fā)展黨員工作，我們力求使關口前移，做到早播種、早選苗、早教育、早培養(yǎng)，對新錄用的教工和新生，我們及時在其工作、學習中發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終，在具體工作中，堅持做到嚴把四關：

　　(一)嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。

　　一是通過理論培訓，解決思想上入黨問題。

　　每學年院黨校都開辦兩期入黨積極分子培訓班，組織入黨積極分子系統(tǒng)地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產(chǎn)黨章程》和毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于黨建的重要論述。通過參觀、放錄像、開講座、聽報告等多種形式，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。黨支部也組織黨員講座，對要求入黨的積極分子進行教育。兩年來先后辦班4期，培訓入黨積極分子587人。

　　二是通過實踐鍛煉，解決行動上入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法，根據(jù)每個積極分子的特點，分配一定的工作，如讓教工承擔更多的教學、科研或行政工作，讓學生擔任學生干部、組織學生參加捐資助學、綠色環(huán)保行、精彩助殘日，快樂殘疾人、心系社會，送我溫暖等社會公益活動等。讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養(yǎng)。

　　(二)嚴把考察關，加強對入名培養(yǎng)考察聯(lián)系人，

　　一是經(jīng)常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。

　　二是開展定期談話，一般要求每三個月培養(yǎng)人要找入黨積極分子談話一次，并經(jīng)常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況，根據(jù)入黨積極分子的思想認識和實際表現(xiàn)，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。

　　三是要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態(tài)度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨支部提出將其列為發(fā)展對象的建議。

　　(三)嚴把發(fā)展關，做到成熟一個、發(fā)展一個。我院嚴格按照發(fā)展黨員工作程序，嚴把發(fā)展關。

　　堅持要符合六個條件：

　　一是考察時間滿一年，

　　二是學習(工作)成績優(yōu)良，

　　三是思想?yún)R報真實可信，言之有物，四是發(fā)展材料齊全，五是參加黨校理論學習成績合格，六是政治審查無問題。在程序上堅持過好六個關：一是團組織推優(yōu)關;二是群眾民主評議和測評關，三是輔導員審核推薦關(學生)，四是支部大會討論吸收關，五是組織部審查合格關，六是黨委討論審批關。使發(fā)展黨員工作真正做到成熟一個、發(fā)展一個，確保做到雙合格，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現(xiàn)出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

　　(四)嚴把轉正關，做到發(fā)展一個，帶動一批。

　　我院堅持把預備黨員的跟蹤培養(yǎng)作為發(fā)展黨員的一個重要環(huán)節(jié)來抓，為做好預備黨員的考核工作，我們建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人繼續(xù)跟蹤考察，每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據(jù)，確保了新黨員的質量。同時，采取專題講座、聽錄音、看錄像、參觀等形式，對預備黨員進行理論教育，增強預備黨員的理想、信念、宗旨、作風、紀律等觀念，增強預備黨員的黨性修養(yǎng)。

　　如對學生預備黨員加強理論教育的同時，緊緊圍繞創(chuàng)建文明校園活動，對學生黨員實行掛牌管理，加強他們的自我約束意識，通過建立學生黨員督導隊，設立黨員示范宿舍、示范床等，加強對預備黨員的自我教育。

　　四、健全機制，狠抓落實，確保發(fā)展黨員工作制度化

　　為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化，近年來，我院根據(jù)上級要求和學院實際，從工作機制上入手，黨委組織部制定和完善了一系列發(fā)展黨員工作制度。

　　一是推優(yōu)制：凡是28周歲以下的優(yōu)秀青年申請入黨前應先入團，并經(jīng)過團組織推優(yōu)后才作為入黨積極分子進行培養(yǎng)。

　　二是測評制：對列入近期發(fā)展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，應召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，進行民主測評，并將測評結果作為討論的一項重要依據(jù)。

　　三是培養(yǎng)考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養(yǎng)對象的同志作為培養(yǎng)人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養(yǎng)考察，并填寫考察意見，時間一般為一年，根據(jù)培養(yǎng)對象的實際情況，也可延長培養(yǎng)期。

　　四是公示制：在黨員發(fā)展支部大會討論表決之前，對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象在全院范圍內(nèi)進行公示，廣泛征求意見。

　　五是預審制：支部在討論吸收新黨員之前，必須將發(fā)展對象的材料報黨委組織部審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經(jīng)審查通過后才能提交支部大會討論通過。

　　六是預備黨員考察制：支部建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人每三個月考察一次預備黨員的情況，特別是了解該同志入黨時存在的不足是否改正，并填寫考察意見，黨支部書記簽署支部意見，考察期一般為一年，考察結果作為預備黨員預備期滿轉正的重要依據(jù)。

　　七是票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會應在集體充分討論的基礎上，采取無記名投票方式進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨支部形成決議的依據(jù)。

　　八是責任追究制：如黨委、總支、支部違反發(fā)展黨員程序和規(guī)定，對負責人和有關責任人給予談話批評或誡勉;情節(jié)嚴重的，要進行通報批評或黨紀處分。

　　三年來，我院發(fā)展黨員工作總體能按照《黨章》規(guī)定和上級有關要求，并逐年完善提高，使之規(guī)范化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到：堅持標準，真正做到成熟一個發(fā)展一個，是做好發(fā)展黨員工作的前提;強化培訓，提高黨務工作者的業(yè)務素質，是做好發(fā)展黨員工作的關鍵;優(yōu)化結構，建立一支數(shù)量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎;注重培養(yǎng)，全面提高入黨積極分子綜合素質，是做好發(fā)展黨員工作的重點;健全機制，規(guī)范程序，是做好發(fā)展黨員工作的保證。

　　同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是在高級知識分子中發(fā)展黨員工作做得不夠，二是黨組織與發(fā)展對象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高。三是對教工新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象。

　　從以下幾個方面入手，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規(guī)范工作程序，切實抓好發(fā)展黨員工作：

　　一是突出重點。針對這次發(fā)展黨員工作自查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到缺什么補什么，哪個環(huán)節(jié)薄弱就重點抓哪個環(huán)節(jié)。特別是要加大在高知識群體和青年教師中發(fā)展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優(yōu)秀人才吸引到黨內(nèi)來。

　　二是抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業(yè)務精的黨務工作者隊伍是做好發(fā)展黨員工作的關鍵，為此，下一期支部委員培訓班的重點是對支委進行發(fā)展黨員工作業(yè)務知識的培訓，主要內(nèi)容包括發(fā)展黨員工作程序、發(fā)展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業(yè)務素質，為做好發(fā)展黨員工作打下基礎。

　　三是完善機制。通過健全完善推優(yōu)制、測評制、培養(yǎng)考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，進一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，確保發(fā)展黨員工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。

　　四是加強組織領導。以爭創(chuàng)省黨建先進單位為目標，以黨建三級評估活動為載體，加強對發(fā)展黨員工作的組織領導。堅持做到每年都制定發(fā)展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發(fā)展黨員工作會議，確保發(fā)展黨員各項工作落到實處。